[薦]四年級(jí)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　我只感覺(jué)身上好痛，眼皮也沉重的睜不開(kāi)來(lái)。

　　“大家打！使勁打，打死她父親也不會(huì)說(shuō)什么的！”我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，透過(guò)一絲縫隙看到了一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的女孩子正對(duì)著身后的一群小孩說(shuō)話(huà)，那群小孩似乎非常懼怕眼前的女孩子，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

　　看見(jiàn)這樣的形式，我硬撐起虛弱的身體，布滿(mǎn)寒冰的目光直直射入寒月（粉紅色衣服的女孩子）眼睛的最深處，猶如利劍刺入她的心！寒月被我的目光嚇的愣在那，我優(yōu)雅的起身拍掉身上的灰塵，淡然的按照記憶走到一個(gè)廢棄的小院中。映入我眼簾的是一棟破爛到極點(diǎn)的房子，院子里長(zhǎng)滿(mǎn)了一人高的草：這地方，四年級(jí)作文我不會(huì)住太久的。呵呵！我幽幽的掃了一眼整個(gè)院子淡定的在心中想道。

　　走到房子里，有一張破爛的床、梳妝臺(tái)上只有一面破碎的`鏡子還有一把少了一只凳腿的椅子——樸素的不能再樸素……

　　“圣光恢復(fù)！”一陣白光立刻籠罩住我，將我完全包裹住。

　　“恩，異能還好用，那就好辦了。”我坐在床上，自言自語(yǔ)，“咦？~前者沒(méi)有名字？和我一樣？真是個(gè)可憐人��！但是，現(xiàn)在嘛~呵呵！不可能！我一定會(huì)站在世界最高峰！”

　　“從現(xiàn)在起，我——魔痕夜殤，不再是寒家人，他們與我無(wú)半點(diǎn)瓜葛！”我天藍(lán)色的眼眸中折射出懾人的目光——冰冷、無(wú)情，“那些曾經(jīng)欺辱我的人，做好受懲罰的準(zhǔn)備吧！呵呵！”柔美的聲音顯得那么恐怖。

　　隨著我語(yǔ)氣的波動(dòng)，在我身體的周?chē)�竟�(jié)u漸產(chǎn)生了漩渦，幽深、恐怖……而原本完全天藍(lán)的眼眸竟在漸漸地裝化為紫色……

四年級(jí)作文 篇2

　　最近，我們學(xué)校流行起了吹泡泡，整個(gè)校園布滿(mǎn)了吹泡泡的蹤跡！乍一看，好像一個(gè)飛滿(mǎn)泡泡的校園，好像童話(huà)世界中的學(xué)校一樣，美麗極了！誰(shuí)不想讓自己的校園變得更美？于是，我也加入了“美化校園”的行動(dòng)。

　　下課的時(shí)候，我和同學(xué)們進(jìn)行了“泡泡大對(duì)決”。我們首先進(jìn)行第一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)吹得泡泡大。大家都使足了勁吹，可老是吹炸，我都累得不行了，于是，我便輕輕的吹了起來(lái)，沒(méi)想到，這使得泡泡變得越來(lái)越大了。我瞬間明白了，看來(lái)，吹大泡泡是不能使蠻力的�。∫�，這一關(guān)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了吹大泡泡的秘訣，于是，我成了勝利者！

　　第二場(chǎng)比賽是看誰(shuí)吹的泡泡堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。我立刻吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，但別人為了取勝，吹了很多個(gè)。我只看守著我的那一個(gè)泡泡。我使勁吹著我的泡泡，防止和其他的.泡泡碰在一起。于是我更是加足了勁，朝我的泡泡吹去。結(jié)果，我的那個(gè)泡泡越飛越高，越飛越高，竟然飛過(guò)了學(xué)校的教學(xué)樓！而其他的泡泡也都寥寥無(wú)幾了。于是，我又在這一場(chǎng)比賽中和其他幾位同學(xué)同時(shí)獲的了冠軍！

　　最后一場(chǎng)比賽是泡泡大合體。游戲規(guī)則是，請(qǐng)某位同學(xué)找一位自己的搭檔，兩個(gè)人各吹一個(gè)泡泡，要想辦法讓兩個(gè)泡泡合在一起，而且十秒鐘之內(nèi)不許炸。這個(gè)好難誒，我和我的搭檔好幾次都沒(méi)有成功。突然，我突發(fā)奇想，家里面燒熱水的時(shí)候水上的泡泡有時(shí)都會(huì)合二為一，是不是在水上比較容易些呢？又沒(méi)說(shuō)必須在空中完成，在水里應(yīng)該不算犯規(guī)吧。于是，我和我的搭檔在一個(gè)剛下了雨后的一個(gè)水洼里，各吹了一個(gè)泡泡，不一會(huì)，水洼里的兩個(gè)泡泡就合在一起了！耶，冠軍又是我！嘿，我真是一個(gè)泡泡高手！

　　玩泡泡不僅能裝扮我們的校園，還能讓自己放松一下，真是一舉兩得��！

四年級(jí)作文 篇3

　　那天，我們一家三口去宜賓竹海游玩，竹海風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。

　　一到竹海，就看到竹子綠油油的一片，我們就像熊貓一樣在竹海里爬來(lái)爬去。

　　我們先到仙女湖，這是一個(gè)綠水盈盈的湖泊，湖泊上停著一排排竹筏，竹筏最多能容下二十人，我們坐上去風(fēng)吹著我們的頭發(fā)像跳舞一樣。

　　到了對(duì)岸，我們又到了另一個(gè)景點(diǎn)——仙寓洞，這里也生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的竹子，一排排竹子就像守護(hù)珠海的士兵高大、挺拔的站著。

　　我們順著山路行走，突然，眼前一亮，看到的不再是竹子，旁看到的是蒼茫的白云和黃綠交錯(cuò)的梯田，我們又向天寶寨走去，聽(tīng)說(shuō)以前的豪紳住在那兒，是為了防匪防盜而修建的堡壘，那里有十三道門(mén)，門(mén)的旁邊有兩個(gè)小孔，是用來(lái)觀測(cè)敵情的，如果有強(qiáng)盜，只要一人當(dāng)?shù)�，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

　　我們遠(yuǎn)看天寶寨，那是在懸崖峭壁開(kāi)出來(lái)的道，非常陡峭、隱蔽。我們還看到墻上刻的《三十六計(jì)》壁畫(huà)。

　　竹海還有很多特色美食：竹蛋、竹筒飯......竹蛋是竹子里的`一種菌，形狀很像皮蛋，吃起來(lái)軟綿綿的。竹筒飯是用竹子做的筒里面裝著米飯，吃上一口，有竹子的清香。

　　竹海真是一個(gè)美麗又好玩的地方！

四年級(jí)作文 篇4

　　我家里有很多東西都是自己做的，有柜子，椅子等。最近我又和爸爸一起做了一輛四輪小車(chē)！

　　那天，媽媽的腳扭了，而且又是夏天，家里很悶。我就和爸爸一起做一個(gè)四輪小車(chē)準(zhǔn)備推媽媽去散步。

　　我在家里找來(lái)了椅子、釘子、繩子和螺絲刀，爸爸在外面找到了舊柜子和大木板。爸爸把舊柜子倒過(guò)來(lái)，讓它的方向輪朝上。他拿起螺絲刀，腳踩在椅子上，慢慢地卸下來(lái)一個(gè)輪子。我發(fā)現(xiàn)，這些釘子不是斷了就是彎了，所以爸爸干得很吃力。爸爸卸完了，我來(lái)把輪子裝到木板上，我把一個(gè)輪子比劃著放上去，又放上去了一個(gè)。哎呀！太歪了。我想到了可以畫(huà)“井”字。就用尺子小心翼翼的量著，不知不覺(jué)就畫(huà)好了。我把輪子釘上去，哈哈！方方正正的.真好看！我把椅子放上去，又用繩子固定住。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！我們做好我們的四輪小車(chē)了！

　　我用小車(chē)推著媽媽出去。媽媽可高興了，別人見(jiàn)了也都說(shuō)好。

　　這就是我和爸爸做的四輪小車(chē)。每當(dāng)我看見(jiàn)它，就想到了媽媽那天的笑臉。

四年級(jí)作文 篇5

　　傳說(shuō)，在天上有一條法力無(wú)窮的青龍，他整天在天空中飄來(lái)飄去。感到?jīng)]什么意思，就變成了人的模樣降到了人間，希望從人間找點(diǎn)樂(lè)子！

　　那天，龍降落到了一片樹(shù)林里，四處都是高大的樹(shù)木，荒無(wú)人煙，“我的媽呀！這是人間嗎？一個(gè)人沒(méi)有呀？”龍自言自語(yǔ)道。龍走著走著，來(lái)到了一個(gè)大城市，看到一個(gè)個(gè)高樓大廈，說(shuō)道：“真矮呀！”倒霉的是，這句話(huà)正好讓旁邊的人聽(tīng)見(jiàn)，就問(wèn)龍：“你叫什么名字？怎么能說(shuō)出這樣的大話(huà)，這可是這個(gè)城市最高的樓了�！薄拔医�。叫青龍�！饼埫銖�(qiáng)編出一個(gè)名字，當(dāng)著大家的面飛上了天�？墒牵�龍并不知道，他這么一炫耀，會(huì)招來(lái)什么？

　　青龍輕松飛上了藍(lán)天，招來(lái)了許多圍觀的人，有一個(gè)老板想到了一個(gè)好主意：讓青龍飛到天上發(fā)廣告紙，廣告就能到各個(gè)地方了，我真聰明！于是，老板把青龍找到自己的公司里來(lái)工作，月薪1500元。青龍有了事干，當(dāng)然很高興。青龍按照老板的意圖飛上天空將廣告紙散布全城。果然，“名人”的廣告就是有效，老板的店里擠滿(mǎn)了人，大大小小，老老少少，都有。老板的臉色是越來(lái)越好了，整天笑嘻嘻的。

　　過(guò)了不久，青龍離開(kāi)了這家公司，準(zhǔn)備找點(diǎn)別的玩玩，就繼續(xù)游蕩，來(lái)到了另一座城市，來(lái)到了一家動(dòng)物園。青龍走呀走，看到了一只猴，只見(jiàn)青龍?jiān)诤镒拥拿媲褒b牙咧嘴了半天，小猴子竟然聽(tīng)從指揮地跳到地上，撿起一個(gè)木棍放到了青龍手上。管理員看了，立馬找到動(dòng)物園的`老板，將事情的經(jīng)過(guò)告訴了老板。這不，青龍又當(dāng)上了動(dòng)物管理員，哪個(gè)動(dòng)物生病了，不正常，青龍都能輕松解決。連老虎都和青龍是兄弟一樣，一見(jiàn)青龍就乖巧地走過(guò)來(lái)。就這樣，青龍?zhí)焯炫c動(dòng)物聊天，好快活。

　　你說(shuō)這青龍也不耐煩，又跑到另一個(gè)城市去了，這回指不定又當(dāng)什么呢？青龍走呀走，發(fā)現(xiàn)了電腦，就買(mǎi)了一臺(tái)。青龍?zhí)焐鷲?ài)交朋友，聽(tīng)說(shuō)校訊通那里人最多。于是，青龍沒(méi)費(fèi)吹灰之力便學(xué)會(huì)使用電腦，并注冊(cè)了博客，認(rèn)識(shí)了很多朋友。天天和博友一起分享快樂(lè)，好比人間天堂。就這樣，青龍慢慢熟悉了人間的生活，找到了很多快樂(lè)。青龍寫(xiě)文章，別人評(píng)文章，青龍?jiān)u文章，別人寫(xiě)文章。

　　終于有一天，青龍要走了，臨走前告別了那些好比親兄弟的博友，眼淚是刷刷的流呀！但是，青龍還是飛上了天空，回到了自己的家。

　　這幾天，青龍一直呆在家里，想起了校訊通的博友們，就變出了一臺(tái)電腦，終于又寫(xiě)上了博文（上癮了）。從此，青龍不再孤單，因?yàn)樗�找到了真正的快�?lè)。就在校訊通的平臺(tái)上，這個(gè)交流的平臺(tái)上，找到了無(wú)窮的快樂(lè)！

　　自評(píng)：俺屬龍，就寫(xiě)了一篇關(guān)于龍的童話(huà)故事，因?yàn)榘骋搀w味到了寫(xiě)博的快樂(lè)了。寫(xiě)得不妥之處，還望博友多多指教了。

四年級(jí)作文 篇6

　　以前，我總是不知道珍惜時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉的，寫(xiě)著玩著，每天弄得很晚才睡覺(jué)，第二天早晨起不來(lái)，耽誤了我的很多寶貴時(shí)間，也耽誤了媽媽的寶貴時(shí)間。

　　記得有一次考試，我寫(xiě)的非常慢，總認(rèn)為還有很多的時(shí)間，結(jié)果老師收卷子時(shí)，我的作文沒(méi)有寫(xiě)完，趙老師狠狠地批評(píng)了我一頓，從此我記憶猶新，知道了時(shí)間的'珍貴，每次考試都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)分奪秒去努力做完，結(jié)果我成功了，再也沒(méi)有出現(xiàn)試卷沒(méi)有寫(xiě)完的現(xiàn)象了。

　　現(xiàn)在在老師的鼓勵(lì)和教育下，我寫(xiě)作業(yè)的速度慢慢地提高了許多，每天除了完成老師布置的作業(yè)外，我還抽出時(shí)間閱讀一些課外書(shū)，有時(shí)還能下樓散步、跳繩，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了每一天。

　　我們都知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果再加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

　　時(shí)間是非常寶貴的,今后我一定要更加珍惜自己的時(shí)間，要與時(shí)間賽跑。

四年級(jí)作文 篇7

　　暑假到了，我想：“在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，待在家里可不好，我還不如去看看雁塔區(qū)北廣場(chǎng)名氣最大的，也是亞洲最大噴泉，也是遠(yuǎn)近聞名的噴泉。”于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“好啊！我們走吧�！�

　　走進(jìn)雁塔公園，還沒(méi)看見(jiàn)噴泉，先聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè), 還有“嘩嘩”的流水聲，我隨著音樂(lè)走去，哇！我看見(jiàn)了兩股銀白色的噴泉，噴泉像兩位穿著白紗裙的公主，在隨著音樂(lè)翩翩起舞，音樂(lè)高潮時(shí)，噴泉就往高升，音樂(lè)慢下來(lái)時(shí)，噴泉就往低降。

　　逐漸，到了夜晚，忽然從遠(yuǎn)處射來(lái)一道刺眼的綠光，我走向那刺眼的綠光，它穿著赤橙黃綠青藍(lán)紫的`彩色睡衣，在跳夜間舞蹈，我們選了一個(gè)相當(dāng)好的位置在欣賞噴泉，還不時(shí)地有小朋友在噴泉的池子里玩耍，水花濺起來(lái)，把小朋友的衣服濺得濕漉漉的，還有的小朋友想摸摸噴泉，這是一個(gè)想不到的畫(huà)面。

　　我愛(ài)你雁塔區(qū)噴泉，你是西安的驕傲，也是西安的自豪。

四年級(jí)作文 篇8

　　大家好，今天我給大家介紹一種筆，它叫餅干筆。聽(tīng)到這里，你是不是想，這種筆是不是可以吃�。垮e(cuò)！它叫餅干筆是因?yàn)樗�上面有一個(gè)像餅干的寬5厘米的筆帽，下面有兩支筆，所以叫餅干筆。別看它這樣，它可是有三大特點(diǎn)呢！

　　一：防摔，有一次，我在家里受了委屈，在房間里越想越生氣，看到餅干筆，狠狠地摔到地上。然后，我撲到床上大哭一場(chǎng)，哭完后，我覺(jué)得心里舒坦多了，就撿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我以為餅干筆會(huì)像其他筆一樣摔了后寫(xiě)不了，沒(méi)想到還能寫(xiě)。餅干筆真是防摔�。�

　　二：小。餅干筆寬5厘米，長(zhǎng)14厘米，比一般的`筆還小一點(diǎn)，它小小的，易于攜帶。有一次，爸爸媽媽帶我出去玩，我很寶貝餅干筆，便想帶上餅干筆，我本來(lái)以為我的口袋太小了，放不進(jìn)去，沒(méi)想到輕輕一放就放進(jìn)去了。餅干筆真“厲害”��！

　　三：外觀可愛(ài)。方方正正的餅干加上又細(xì)又長(zhǎng)的兩支筆，看起來(lái)都讓人覺(jué)得可愛(ài)。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，不經(jīng)意間看到了一本我喜歡的書(shū)，便想拿來(lái)看，餅干筆看著我，（因?yàn)轱灨晒P是正對(duì)著我的）好像在說(shuō)：“小主人，做事不要一心二意哦！”聽(tīng)了餅干筆的“話(huà)”，我馬上放下書(shū)，乖乖地坐起作業(yè)。

　　這就是餅干筆的三大特點(diǎn)，至于怎么用嘛，很簡(jiǎn)單，把筆從“餅干”里輕輕拔出來(lái)就行了。

　　看，這就是餅干筆，怎么樣，你是不是也想要一支呢？

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