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四年級優(yōu)秀作文范例(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
在鄉(xiāng)下的外婆家有一條大白狗,它全身是白色的,在陽光底下顯得分外耀眼,好看極了。
大白狗的眼睛圓溜溜的,很小很小。它的鼻子很高,像個(gè)蒜頭。它的尾巴毛茸茸的,冬天真想拿來當(dāng)圍巾用。它的四條腿細(xì)細(xì)的,支撐著像枕頭一樣的身體。
大白狗吃飯的時(shí)候先是看看有什么動物跟它搶吃的沒有,然后就迫不及待的一頭扎下去,狼吞虎咽的吃起飯來。如果這時(shí)你走過去的話,它便會引吭大叫,抬起頭準(zhǔn)備咬你,但是它一看是主人,便又不吭聲的.低頭繼續(xù)吃飯。如果一只小蝗蟲從它嘴邊跑過,它便猛追半天,還是沒追上那只小蝗蟲,它便休息一會,猛追上去,追上了把小蝗蟲撕成兩半,拿到了碗里去,就當(dāng)成了一樣小菜似的吃了。如果它沒吃飽便會盯著主人看,好像在說:“主人,還有飯嗎?我還想再吃一點(diǎn)!边@時(shí)我們便給它添飯,直到他吃飽為止。
大白狗的玩相也讓人發(fā)笑。它先是在院子里跑幾圈,只當(dāng)是它的熱身運(yùn)動,再讓我們帶它到山上游玩,不熱身的話上山就沒勁了。有時(shí)候它到山上去玩的時(shí)候見到別家的狗,就和那只狗打起架來,最終,一般都是我家的大白狗贏,別家的狗都落荒而逃了,大白狗就士氣高昂地跟著我回家。大白狗累了的時(shí)候喜歡睡覺,休息前,它先是向四周望一望,看一下有沒有壞人或者是別家的狗來,如果沒有,它先是把四條腿蜷下,再把尾巴放在地上,然后才閉上眼睛開始休息。
這就是我家的大白狗,你喜歡它吧?如果喜歡的話,就請到我家來做客,然后可以和大白狗一起玩。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
十月三日一早,爸爸、媽媽帶我去姥姥家。剛一進(jìn)門,表哥就撲上來說:“我?guī)Щ辶,咱倆出去玩!”我匆忙地向姥姥問了好,就和表哥來到了小院里。(“撲”這個(gè)字用得好,體現(xiàn)了表哥急切地心情。)
“就一個(gè)滑板,怎么玩?”我歪著頭問表哥。表哥想了想,手指在空中一點(diǎn),興奮地說:“咱們玩繞障礙。倆人輪流滑,看誰一圈下來不碰障礙。”我拍手叫好。說罷,我回到屋里,管姥姥要了五個(gè)礦泉水的瓶子,抱著它們來到表哥面前:“就用這個(gè)吧!闭f著,表哥從我懷里拿了三個(gè)礦泉水瓶子,我倆在空地上擺障礙。每隔二十步放一個(gè)瓶子,縱看擺好的五個(gè)瓶子像一隊(duì)衛(wèi)兵站得整整齊齊。
我對表哥說:“我先來!”說著,我把左腳踩在滑板的前板上,右腳蹬了兩下地;彘_始緩緩前行。我趕快把右腳踩到后板上,兩條腿交錯(cuò)著前后擺動,滑板前進(jìn)的速度越來越快。
眼看就要碰到第一個(gè)瓶子了,我右腿往左一使勁,左腿順勢往右一帶,滑板躲開了瓶子繼續(xù)前進(jìn)。第一個(gè)瓶子總算是繞開了。沒走多遠(yuǎn),又要撞上第二個(gè)瓶子了。我兩條腿快速抖動,右腿朝左側(cè)回帶滑板,左腿向左推滑板,身子后傾。哈哈順利繞過第二個(gè)瓶子。繞過兩個(gè)瓶子后,我似乎找到了訣竅。面對著站在地上擋路的瓶子,我不再緊張,劃著“8”字,輕松自如地滑了一圈回到起點(diǎn)。我跳下滑板,驕傲地沖哥哥一努嘴:“該你了!备绺缟狭嘶。他的動作更嫻熟,上來就流暢地在瓶子之間劃著“8”字。障礙一個(gè)一個(gè)地繞過,就在哥哥返回的途中,他一拍胸脯對我說:“我給你玩?zhèn)新鮮的!闭f著,他就蹲了下去?墒,還沒有等他站起來,就撞上了最后一個(gè)瓶子。哈哈,我贏了!
就這樣,我倆不知不覺已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)。姥姥喚我們回去吃飯,我們才依依不舍地離開了我們開辟的游樂場。但是,我們非常快樂!
西單分部四年級閱讀與寫作班:王晗洋 指導(dǎo)教師:劉永紅
豆豆點(diǎn)評:
作者按照“商量——布陣——我繞障礙——哥哥繞障礙”這樣的事情發(fā)展的`先后順序?qū)懥艘患腥さ氖。作者動詞運(yùn)用得很準(zhǔn)確。例如:“踩在、踩到、抖動、擺動”詞語的不同體現(xiàn)了動作的細(xì)微變化。
繞障礙,是作者的寫作重點(diǎn)。重點(diǎn)寫“我繞障礙”,描寫得很細(xì)致。例如:“眼看就要碰到第一個(gè)瓶子了,我右腿往左一使勁,左腿順勢往右一帶,滑板躲開了瓶子繼續(xù)前進(jìn)。第一個(gè)瓶子總算是繞開了。沒走多遠(yuǎn),又要撞上第二個(gè)瓶子了。我兩條腿快速抖動,右腿朝左側(cè)回帶滑板,左腿向左推滑板,身子后傾。哈哈,順利繞過第二個(gè)瓶子。繞過兩個(gè)瓶子后,我似乎找到了訣竅。面對著站在地上擋路的瓶子,我不再緊張,劃著“8”字,輕松自如地滑了一圈回到起點(diǎn)。”動詞不多,但是配合上心理活動的描寫,使文章生動有趣。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
冬天,是我們這些頑皮的小孩子最喜歡的季節(jié),因?yàn)槎煺麄(gè)大地銀妝素裹,每個(gè)角落里都被白雪覆蓋。我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球……所以說“雪”是我們小朋友最好不過的“玩具”。
昨天,一場鵝毛大雪整整下了一天一夜,地上的積雪足有一尺厚。丁零零——下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地跑出教室,來到操場上打雪仗,大家個(gè)個(gè)都穿上了羽絨衣、棉襖,戴上了帽子、圍脖,這么一番景象,再加上一番這么美的景色,可說是一番詩情畫意了吧!剛好,龔老師去廣州學(xué)習(xí)了,我們也準(zhǔn)備大玩特玩。
首先,我們開始分配小組成員,我和王利濤他們幾個(gè)一伙兒,敵方是鄭清宇他們。游戲開始了,雙方開始了激烈的戰(zhàn)斗。我滾了兩個(gè)小雪球準(zhǔn)備給鄭清宇來個(gè)“下馬威”,沒想到走在半路上被敵方“狙擊手”擊中。然后,我和肖怡峰商量報(bào)復(fù)計(jì)劃,在這里先不說,給大家賣個(gè)關(guān)子。我們商量完之后,計(jì)劃開始以。肖怡峰首先拿了兩個(gè)小雪球跑了出去,引開了敵人的'“主力”,然后,我抱了一個(gè)大雪球悄悄地向鄭清宇走去,趁他不注意時(shí),猛的一下向他的背部扔了過去,鄭清宇中“彈”了,我心中暗暗自喜,終于報(bào)了“一箭之仇”。這招就叫“以其人不備,攻其人之勝”。在古代的兵法中,這招也是最常用的。我是高興了,可他卻滿臉是雪,把雪拍了,那哪叫臉,分明是個(gè)紅萍果。大家都笑彎了腰。鄭清宇也不甘示弱,拿起兩個(gè)雪球就向我沖來,他發(fā)怒了,把雪緊緊捏在掌心,一場別開生面的保衛(wèi)反擊戰(zhàn)開始了。雪球已如流星雨一般席卷而來,腳一抬,身體被“砸”到,一下子招架不住,而后來則成了防不勝防,只得用左手擋住,連連后退。眼看就要完蛋了,只聽見“啪”的一聲,雪球打到了我的右手。敵人還在進(jìn)攻,而且雪球飛來的方向也是變幻莫測,我只好賭一把了,我用一個(gè)倒地仍球,把那如同千斤巨石般的雪球砸在了地上,頓時(shí),我方隊(duì)員士氣大振,擊中對方隊(duì)員數(shù)不勝數(shù)。最后,我方打得對方落花流水,敵方只好以失敗而告終,我們高興極了。真是“沙場上打仗——智者必勝!
我愛冬天,更愛今天!我永遠(yuǎn)也不會望了今天的美好時(shí)光!
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