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    小學四年級作文

    時間:2024-11-05 10:19:52 四年級 我要投稿

    小學四年級作文7篇(合集)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學四年級作文7篇(合集)

    小學四年級作文 篇1

      “沙沙,沙沙……”雨聲越來越小,漸漸地,雨停了。

      雨后,天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹,它像一個七色的花環(huán),在云層和山嶺之間鑲嵌。

      雨后的彩虹可真美,高掛在藍藍的天空中。瞧!那七種顏色種種都那么鮮艷,紅的似火、黃的似金、綠的如玉、藍的像寶石。每一種顏色都給人帶來輕松而又愉悅的.心情。

      彩虹時而浸入肺腑的松香氣息,直往人的心扉。

      千萬座大大小小的山,似乎都拖著彩虹,雨后彩虹的畫面猶如一副美麗動人的山水自然畫。

      雨后的彩虹走進了森林、河流、千家萬戶,使世界變得十分溫暖。

      吃完飯后,在鵝卵石鋪成的小路上走一走,發(fā)現(xiàn)雨后的空氣很清新,空氣中仿佛混雜著彩虹的氣息,絲絲甜甜。

      抬頭望去,還能看見隱隱約約的彩虹,慢慢地,彩虹消失了,它帶走了最后一絲甜甜的空氣。

      啊,雨后的彩虹不僅美麗,還是人類走向成功的理想之路,希望之路……

      我真希望每次雨后都能遇見彩虹!

    小學四年級作文 篇2

      我覺得這個世界上最可敬的人就是媽媽了。

      我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像黑色的瀑布從頭頂侵泄而下,雖不柔軟,卻很灑脫,有一種樸素而自然的.魅力。在兩道劍眉中間嵌著一雙大眼睛,像夏夜星空中的星星那樣晶瑩,美麗極了!

      我的媽媽不僅美麗而且非常可敬。

      記得有一次:剛放學,老天似乎跟我對戰(zhàn)似的——天下起了傾盆大雨,雷聲轟隆隆的亂叫,使我心煩意亂,可這又什么辦法呢。過了一會兒同學們的家長們都被家長接回家了,只有我一個人孤零零的在教室里,心想:這該怎么辦呀?媽媽今天出差了,爸爸又每天7點鐘才能回家。我正想著,教室里出來了一個人,是媽媽!媽媽來了,我急忙問:“媽媽,你怎么這么早就來了呀?”媽媽回答說:“我這都是看著這是放學的時間,外面下了雨,而你又沒有帶傘,來的呀。”我們走到校門口是我發(fā)現(xiàn)媽媽有一半邊被淋著了,于是說:“媽媽,你被雨淋著了。”媽媽回答;“沒事的!蔽业难劬︻D時濕潤了。第二天,媽媽就感冒了。

      !我愛我的媽媽,因為她非?删础

    小學四年級作文 篇3

      秋天已經(jīng)來了,但是它在那里呢?為了把秋天找出來,我和我的小伙伴們走出家門,開始尋找秋天的蹤影。

      我們在樹林里看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了,一陣風吹了過了,它們就從樹上落了下來,地面上瞬間就被葉子鋪滿了;你看那旺盛的桂花樹已經(jīng)開滿了香氣撲鼻的桂花了,一個個米粒大的小黃話可漂亮了。

      我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌,一邊跳著,一邊在枝頭歡快的跳著舞,真好聽。

      我們在花園里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨有的.清香,還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹,真是讓人心曠神怡,這就是秋天特有的味道!

      我們在空氣中觸摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風吹拂在我們的臉頰上,涼涼的,很舒服,這就是秋天特有的溫度。

      這就是我們找到的秋天,你們感受到了嗎?

    小學四年級作文 篇4

      這次秋游我們?nèi)チ碎L沙生態(tài)園,那里有一大片的向日葵,可美了。

      向日葵為什么時時刻刻都要圍著太陽轉(zhuǎn)呢?這是因為它的生長需要足夠的陽光。后來我又查找了資料,原來向日葵生長的條件比較苛刻,溫度不能低于10°也不能高于44°,每次給它施水也要多澆點,如果少了,它就會枯萎,所以向日葵需要仔細地培養(yǎng)才能生長。

      向日葵的花瓣金黃金黃的,圍了一圈又一圈,大約有三十、四十片葉子,看了就讓人著迷。中心凹進去的`花蕾也很美,有棕色、黃色、金黃色,不可計數(shù);ɡ偕线往外伸出了一根根細絲,這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛,細細的、短短的,摸起來非常非常舒服,像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉,天天笑,天天都有好心情。

      向日葵的清香引來了許許多多愛勞動的蜜蜂,蜜蜂最喜歡它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬,向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。

      向日葵不僅讓人看了賞心悅目,還帶給人們美味的果實——葵花子,它是一種多么美好的植物!

    小學四年級作文 篇5

      我有一次在電視上看到了好多好吃的東西,所以我很想學做飯。

      在一個星期六,我讓媽媽教我學做飯。媽媽說:“你想學做飯的話,我是可以教你的?墒,你想先學做什么呢?”我很開心的'回答:“先學做炒雞蛋吧。”媽媽點點頭,說:“那你先去拿三個雞蛋、一小勺鹽、一小碟子的蔥花、一雙筷子、一個大碗和一勺油!蔽野褘寢屨f的這些東西都準備好了的時候,媽媽已經(jīng)在廚房等我了。媽媽說:“你先把這三個雞蛋一個一個的打到碗里,不能有雞蛋的皮!蔽艺罩鴭寢屨f的話做,可是剛打到碗里的雞蛋,還是有雞蛋皮,黃黃的雞蛋心都變成了一個個的黃絲帶了!我說:“媽媽這要怎么辦呢?”媽媽說:“不用擔心,把雞蛋皮拿出來就可以了!眿寢屪屛夷弥浑p筷子仔細的把雞蛋皮從碗里弄出來。好不容易做好了第一步,我就已經(jīng)很累了,很想坐在椅子上休息幾分鐘?晌矣窒肓艘幌,如果我剛做完第一步就放棄,就太沒用了。

      媽媽說:“要做第二步了?加油!”我說:“好!”媽媽又說:“這次要把雞蛋攪一下!蔽矣靡浑p筷子攪來攪去,攪好的時候,三個雞蛋好像變成了兩個雞蛋。媽媽看了看說:“還不錯,F(xiàn)在把鹽和蔥花一起放進去,再攪。注意,這次可不能再灑那么多了!蔽揖瓦吅蛬寢屨f話邊做。終于,蛋液攪好了,現(xiàn)在就剩把這些雞蛋炒熟了。這次我還沒等媽媽說就開始做了。我先把油放鍋里,等到油熱點兒的時候,馬上把蛋液倒了進去,用鏟子翻來翻去。呵呵,忘了告訴你,在炒之前我讓媽媽出去了。做好的時候我把雞蛋鏟到盤子里,說:“媽媽,快來嘗嘗,我做好了!”

      媽媽飛快地從客廳來到了我身邊,說:“好香!”媽媽吃了一口說:“下次小心點兒,炒的時候火別太大了!

      通過這次學做飯,我知道了,碰到困難的時候,不可以輕易地放棄。

    小學四年級作文 篇6

      前幾天,媽媽和我一起去嘉興梅花洲景區(qū)游玩。它坐落在南湖區(qū)最大的鎮(zhèn)——鳳橋鎮(zhèn)。那里歷史悠久,人杰地靈,有著深厚的文化底蘊。我想:梅花洲肯定又好多梅花。去了之后才知道是因為那里的地塊五方錯峙,川流幽抱,狀如梅萼,所以叫梅花洲。

      走進大門,首先映入眼簾的是“桃花仙子”。她的臉上帶著慈祥的笑容,好像在歡迎我們的`到來。每年的三、四月會在那里舉行桃花節(jié)。走過去是一條老街,路面都是由一塊塊正方形和長方形的石頭鋪成的,街兩旁的房子和店鋪很有特色,讓我們仿佛一下子回到了古代。再走進去看到的是一棵千年銀杏樹,它的“身子”很粗,要七八個大人才能圍起來。這棵樹是西杏。在另一邊還有一棵千年杏樹,叫東杏。這兩棵樹一棵在河東,一棵在河西,就像牛郎和織女被一條銀河分開了。走進去是“影視基地”,聽說有一部電影剛在這拍完呢!再走進去是麒麟南院。旁邊有個麒麟塘。傳說以前有一天天寒地凍,大雪紛飛。一豪紳人家經(jīng)過麒麟塘,其夫人感到肚子劇痛,心想:可能孩子要出生了。這樣的天氣誰能幫她?恍恍惚惚中的她看到了池塘中有金麒麟出現(xiàn),原先冰冷的水上水霧蒸騰,于是要求夫君把該塘命名為麒麟塘。接下來去的是大雄寶殿,里面有座大佛像,聽說對著他許愿就能幫你完成愿望。再進去的是三步兩爿橋。由于兩座橋的結(jié)構(gòu)很奇特——兩橋之間只有三步的距離,所以叫三步兩爿橋。

      梅花洲之旅結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了。其實梅花洲還有很多歷史建筑物,你們?nèi)タ纯淳椭懒?/p>

    小學四年級作文 篇7

      我們的生活處處皆學問,就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學問,可不,今天,代老師上了一節(jié)關(guān)于莫比烏斯帶有關(guān)的游戲課,讓我們大飽眼福。

      上課鈴聲響起,只見代老師走上講臺,緊縮眉頭,跺著腳說道“這節(jié)應(yīng)該上什么課呢?”我心想:老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎?老師的葫蘆里賣的是什么藥呀?”正當我想得起勁的時候,代老師的手伸進了口袋里,她慢慢地從口袋里掏出來了一條大約有我們數(shù)學課上經(jīng)常用的尺子那么長的卡紙,一面是橙色的,一面是黃色的,好看極啦!

      代老師兩手把兩端抓住,一只手順時針旋轉(zhuǎn)180度,把兩端粘在一起,說:“你們覺得這個像什么東西!”有的同學說:“像無盡的源頭!庇械耐瑢W說:“像無底的小船。”還有一群同學異口同聲地說:“像莫比烏斯帶!”老師微微一笑點了點頭說:“是的,老師折的是莫比烏斯帶!”

      代老師沿著邊畫了一條線,又沿著那條線剪了下去,只剩最后一刀的時候,代老師突然停了下來,這時,教室里像炸開的鍋,有的同學說:“老師快剪呀!”有的同學喊道:“最后一刀了啦!”還有的同學:“剪不斷,而且可以增加長度兩倍!”

      就在這時,代老師請章超然上臺。只見章超然得意地上了臺,一聲令下:“五、四、三、二、一,剪!”哇,那莫比烏斯帶不但沒有剪斷,而且正如有的'同學猜得那樣,長度增加了兩倍,真是太神奇了!臺下的同學們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。

      這真是一節(jié)有趣的課,它讓我明白了生活就像我們的老師,它充滿了學問,只要你用心觀察,努力實踐,你會發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處,快樂無窮!

      秦天

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