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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-11-04 15:24:06 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字8篇(經(jīng)典)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文300字8篇(經(jīng)典)

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      俗話說(shuō)得好:“夏天就像娃娃的臉,1日變3變。”這不,剛才還艷陽(yáng)高照,這會(huì)兒就烏云密布了。

      我打開(kāi)窗戶1看,大片大片的烏云像被打翻的墨水瓶1樣,烏黑烏黑的!皢,嗚”,風(fēng)叔叔來(lái)了,瘋狂地吹著,仿佛要把整個(gè)世界吹倒。閃電撕破昏暗的'天,像1條矯健的金龍?jiān)谠贫淅锎┧螅?0分刺眼。雷公也來(lái)湊熱鬧,敲起大鼓。“轟隆隆”,1陣沉悶的雷聲震耳欲聾,沖出濃云的束縛,撕破云層,解脫出來(lái),就像地球爆裂了,“沙、沙、沙”,幾滴雨點(diǎn)落了下來(lái)!芭、啪、啪”,雨聲清脆地響了起來(lái)!皣W、嘩、嘩”,瓢潑大雨沖下來(lái)了。雨水落在4周的屋頂上,1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大,4周的房子、樹(shù)木都看不見(jiàn)了。風(fēng)呼呼地吹,小樹(shù)都被打得彎下了腰,連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。

      過(guò)了1會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也停了,太陽(yáng)出來(lái)了。

      我從房子里奔出來(lái),看見(jiàn)院子里有1些冰雹在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我恍然大悟:“這是冰雹雨呀!”

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我敬佩的這個(gè)人在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)——美國(guó)。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。她堅(jiān)定不屈,終身與疾病對(duì)抗。

      她19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)高燒奪走了她的聽(tīng)力、視力和聲音,從此,凱勒將是一位聾啞盲人,她的家庭卻未有放棄,他們?cè)屏嗣と藢W(xué)校,找了一位家教,她就是對(duì)凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐,這位啟蒙老師憑著愛(ài)心,為凱勒披荊斬棘,讓她走向名人之路!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)記載了她用自己愛(ài)學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法,在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里,她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的視角,告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

      我記得書(shū)中一個(gè)事例感動(dòng)了我,當(dāng)時(shí)她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊,所以受到了大家的歡迎,很多人都想請(qǐng)她們?cè)蒲葜v。由于剛學(xué)會(huì)說(shuō),就不敢外出演講。大三那年,她鼓起勇氣,走上了演講臺(tái)。

      先是一個(gè)小時(shí)讓莎莉文小姐來(lái)講自己是如何教會(huì)“我”。在演講過(guò)程中,由于說(shuō)話的.技巧沒(méi)胡太大的進(jìn)步,但令她感動(dòng)的是:聽(tīng)眾不論能聽(tīng)懂多少,都會(huì)給予最熱烈的掌聲,而且都是耐心地從頭聽(tīng)到尾。后來(lái),“我”的名聲越來(lái)越大,范圍也越來(lái)越大,演講次數(shù)也越來(lái)越多。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      今天是9月10日教師節(jié),小琳一大早就上學(xué)去了。

      在上學(xué)的路上,小琳挖空心思地想:今天是教師節(jié),應(yīng)該獻(xiàn)份心意給老師。送鋼筆,書(shū)。不,老師說(shuō)不能亂花錢(qián)。

      就在這時(shí)候,小琳聞到一陣淡淡的芳香,小琳的目光轉(zhuǎn)移到了路邊的田野里,小琳恍然大悟:對(duì)!她來(lái)到了田野里,各種各色的菊花讓她看得眼花繚亂,真實(shí)美不勝收!小琳最終挑了一些黃色的菊花。小琳三步并成兩步地來(lái)到了學(xué)校。

      小琳悄悄地來(lái)到了老師的辦公室的'窗前,小琳看到了老師的辦公桌上擺放著一本小臺(tái)歷上面寫(xiě)著9月10日中國(guó)教師節(jié),一本語(yǔ)文書(shū)和還沒(méi)有批改完的作業(yè),語(yǔ)文書(shū)上放著一副用舊了的老花鏡,還有一瓶墨水,一個(gè)地球儀和一個(gè)筆筒,筆筒上還放著尺子和一些筆,小琳看到了這一切,想:昨晚老師一定又熬夜了,老師也上了年紀(jì),還把休息的時(shí)間為我們批改作業(yè)。她有想起老師額頭的皺紋又增加了幾道。她的眼睛濕潤(rùn)了,然后,她輕輕地把鮮花插進(jìn)了筆筒里。她想:老師看到了一定很驚喜。然后小琳就蹦蹦跳跳地回了教室。

      不久老師回到辦公室,一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣淡淡的芳香,老師看到了筆筒上的菊花后,既高興,又滿足,她幸福地笑了,笑得那樣甜……

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了,好多人家都買(mǎi)了汽車(chē)。汽車(chē)雖然開(kāi)起來(lái)很方便,但它也有不好的地方,比如尾氣排放嚴(yán)重污染了空氣。上下班高峰期還會(huì)堵車(chē)、一不留神還會(huì)引起交通事故……我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的':

      夢(mèng)想中的汽車(chē)應(yīng)該是多變的,想要什么顏色就什么顏色,全部由遙控器來(lái)操控。這個(gè)遙控器可以把汽車(chē)變大變小,變成任何形狀,這樣在停放的時(shí)候節(jié)省了空間。

      夢(mèng)想中的汽車(chē)還應(yīng)該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽(yáng)能來(lái)充電,只要見(jiàn)到陽(yáng)光就能自己充電,并儲(chǔ)存起來(lái),即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。

      夢(mèng)想中的汽車(chē)還應(yīng)該有分辨能力。前方有障礙物,能自動(dòng)躲閃,到達(dá)安全駕駛的目的。

      我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還應(yīng)該海陸空三用,在陸地上它和普通汽車(chē)一樣用輪子行駛,在水面上它會(huì)自動(dòng)變成游艇,遇到堵車(chē)的時(shí)候可以張開(kāi)雙翼飛行。

      我相信未來(lái)一定能生產(chǎn)出我想象的汽車(chē)。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

    親愛(ài)的大胡子叔叔:

      您好!

      您還記得你那次送給一位小女孩一頂假發(fā)嗎?這個(gè)故事現(xiàn)在已經(jīng)被發(fā)表在語(yǔ)文書(shū)上了。讀了這個(gè)故事,我就被它深深地吸引住了。您不愿收小女孩萬(wàn)般辛苦所掙的錢(qián),卻肯白白送小女孩一頂假發(fā),真是太善良了!

      小女孩那天走到商店,心里其實(shí)很不安,生怕自己的錢(qián)不夠。我覺(jué)得那點(diǎn)錢(qián)也不夠。您卻說(shuō)那頂假發(fā)賣(mài)掉了。怎么能把假發(fā)賣(mài)出去呢?直到讀到:第二天,小女孩收到一個(gè)包裹,我才知道原來(lái)我誤解您了,您是不想收小女孩的錢(qián)。您知道嗎?小女孩那時(shí)可激動(dòng)了。

      小女孩得到那個(gè)包裹之后,一定會(huì)再度燃起對(duì)生活的希望,一定會(huì)好好的.活下去,她們母女倆一定會(huì)生活得越來(lái)越好。而您,只因?yàn)橛幸粋(gè)金子般溫暖的心而就能使那個(gè)小女孩溫暖一個(gè)冬天。

      誰(shuí)都知道,那位溫暖忍心的圣誕老人就是您。我覺(jué)得您是一位比圣誕老人還可敬的人。如果人人都能像您這樣,那么,人間就會(huì)變成天堂。

      祝您

      生活美滿,萬(wàn)事如意。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      每個(gè)人的生活環(huán)境不同,那么每個(gè)人對(duì)幸福的滋味的體驗(yàn)也是各不相同的。

      幸福的滋味來(lái)自母親的關(guān)愛(ài)。每天早上,媽媽用溫柔親切的聲音輕輕叫我起床;中午,媽媽準(zhǔn)時(shí)為我做一頓營(yíng)養(yǎng)合理美味可口的午餐;晚上,媽媽耐心細(xì)致為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課;生病時(shí),媽媽不知疲倦寸步不離照顧周到……

      幸福的滋味來(lái)自燈光下的潛心創(chuàng)作。當(dāng)我完成手中的學(xué)習(xí)任務(wù),又情不自禁地再次提起筆來(lái),即興寫(xiě)歌哼曲,這使我忘卻一切勞頓與煩憂,感受一種輕松與情感的釋放,同時(shí)又結(jié)識(shí)了更多志同道合的好朋友。

      幸福的滋味來(lái)自網(wǎng)上聊天。在那個(gè)精彩而神秘的世界里,我會(huì)與許多的明星和心中的.偶像一起聊天,互相傾訴生活中的小煩惱,分享可愛(ài)的小插曲,彼此了解,彼此鼓勵(lì)。也把自己的歌唱給他們聽(tīng),尋求真誠(chéng)的評(píng)價(jià)與批改,那是多么幸福的感覺(jué)呀!明星也并不遙遠(yuǎn)!

      幸福的滋味來(lái)自友誼的純真。課余時(shí)間,和好朋友一起逛街,說(shuō)心里的小秘密,分享莫名的快樂(lè),唱出流行的新歌,學(xué)一個(gè)新開(kāi)發(fā)的游戲,那種感覺(jué)好開(kāi)心!

      哦,幸福的滋味雖然千變?nèi)f化,但都是無(wú)以言表的美妙絕倫!你也和我一樣,體會(huì)到幸福的滋味了嗎?

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      有一個(gè)音樂(lè)叫《花之舞》,它的音樂(lè)就像花在跳舞一般,秋天當(dāng)然也有屬于它自己的舞蹈。

      我今天走出門(mén),為要尋找秋姑娘的痕跡,因?yàn)榍锾炜偸悄敲疵利,我?dú)自踏上尋秋之旅。聽(tīng)!這是什么聲音?多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節(jié)奏的響著,我把頭往上望了一下發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù),這老樹(shù)像一位頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士,正守護(hù)著它身后的一些小房子。我想老樹(shù)一定是無(wú)聊透了,竟獨(dú)自跳起舞來(lái),舞中還帶著音樂(lè)——音樂(lè)有節(jié)奏的響起來(lái),“沙沙”聲和老樹(shù)一起有節(jié)奏的搖來(lái)?yè)u去,樹(shù)葉也聽(tīng)的起勁,竟獨(dú)自跳下來(lái),一起隨著音樂(lè)搖來(lái)?yè)u去。我欣然撿起一邊落葉,嗅到它身上的秋香!

      又向前走,我發(fā)現(xiàn)了一條河流,站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船,慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會(huì)流到哪里,但我相信它一定能把秋來(lái)了的聲音與芳香傳到世界各地。

      我覺(jué)察到了秋風(fēng)的涼爽,知道這是秋姑娘的痕跡,來(lái)到一片被樹(shù)圍繞的.地方,正好看到了秋姑娘在樹(shù)的圍繞之中歌唱、跳舞。

      突然,我感到世界在秋的氣息中安靜下來(lái),在這靜寂中,默默地看著秋姑娘的舞姿,自己的心也漸漸被釋放……

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      我們班有很多同學(xué),他們各有千秋。各有所長(zhǎng)。

      我該夸夸誰(shuí)呢?我夸的是我們的班長(zhǎng)汪欲婷。她個(gè)子不高,也不胖,扎著一束惹人注目的.小辮子;長(zhǎng)著一張漂亮的瓜子臉,兩條淡淡的眉毛一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的;她文靜可愛(ài)。

      一笑臉上就有一對(duì)小酒窩。她特別愛(ài)跳繩。而且考試成績(jī)總是名列前茅。

      汪欲婷同學(xué)心系班級(jí)。默默無(wú)聞地為班級(jí)、為集體奉獻(xiàn)著。是一位名副其實(shí)的稱(chēng)職的班長(zhǎng)。當(dāng)班級(jí)黑板臟了。她會(huì)主動(dòng)擦干凈;當(dāng)教室桌子歪了,她會(huì)馬上擺整齊;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí),她會(huì)育腰拾起,把它送回“家”—皮紙簽里……只要是班級(jí)里的事。事無(wú)大小。她都會(huì)留意著。關(guān)心著。

      一天中午。同學(xué)們都在外面玩。她卻走進(jìn)教室?匆(jiàn)地臟了。就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來(lái)。值日生看見(jiàn)了。連忙緊隨其后打掃起來(lái)。很快把教室打掃干凈了。

      經(jīng)常有同學(xué)要謝她。而她都說(shuō):“不客氣。同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助!彼褪沁@么一位以身作則、默默為大家奉獻(xiàn)的好班長(zhǎng)。

      同學(xué)佩服她。老師信任她。

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