小學(xué)四年級(jí)作文精選【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我家客廳的東南角有一盆萬(wàn)年青，它與其他植物不同，萬(wàn)年青一年四季都是綠色的，雖然他不能開(kāi)花，但使人在冬天一看到他就有一種清新感。
它的作用可大了，只需摘下幾片萬(wàn)年青的葉子，將它們搗碎，在與雞蛋和面粉攪拌，就成了一張純天然面膜，這種面膜可以吸出臉上的黑頭和各種臟東西。它還是一種藥物，可以治便秘。它還可以止血，如果有小一點(diǎn)的傷口，找一片萬(wàn)年青，貼在傷口上，不一會(huì)兒就止住血了。
萬(wàn)年青的葉子像水滴一樣，摸上去像是膠皮，聞一聞像是黃瓜的味道似得，嘗一嘗像是藥有些苦味。
聽(tīng)說(shuō)它不能開(kāi)花還有一個(gè)故事：桃花，梨花，萬(wàn)年青是三個(gè)好姐妹。一天萬(wàn)年青與另外兩個(gè)姐妹發(fā)生了矛盾，從此3姐妹解散了。她們本來(lái)是所有花的驕傲，因?yàn)樗齻?個(gè)開(kāi)的花是最美麗，最芳香的。萬(wàn)年青生氣的.走在路上，一邊走一邊踢石子。忽然，一顆被踢走的石頭里出來(lái)一個(gè)神仙，萬(wàn)年青驚呆了，眼前的這個(gè)神仙披頭散發(fā)，穿著白色大褂，像靈魂一樣。神仙對(duì)萬(wàn)年青說(shuō)，你再次的把我叫醒了，我可以滿(mǎn)足你1個(gè)愿望。萬(wàn)年青慎重的考慮了一會(huì)兒，到底是讓花開(kāi)的美麗呢？還是為人類(lèi)效勞的花呢？萬(wàn)年青心想，光講體面是沒(méi)有用的。
萬(wàn)年青大聲的說(shuō)：“讓我的葉子可以當(dāng)成藥物，可以做出很多貢獻(xiàn)�！�
神仙對(duì)他說(shuō)“：但愿望實(shí)現(xiàn)后你會(huì)付出一定的代價(jià)，萬(wàn)年青毫不猶豫的答應(yīng)了。
它繼續(xù)走在路上，遇見(jiàn)了桃花和梨花正在比美呢，旁邊有有許多觀(guān)眾。
萬(wàn)年輕來(lái)了，：快看哪，那不是萬(wàn)年青嗎？快過(guò)去看看。”
觀(guān)眾一下子全都過(guò)來(lái)了。桃花和梨花很不服氣，憑什么他沒(méi)有我們漂亮但還是被別人愛(ài)戴呢！萬(wàn)年青說(shuō)道：無(wú)論做什么，最重要的是對(duì)別人有用，對(duì)他人有好處，這樣才能更被別人愛(ài)戴。萬(wàn)年青也知道了代價(jià)是什么，就是付出美麗，萬(wàn)年青從此以后不能再開(kāi)花了，但她對(duì)別人很有用。
我也要學(xué)習(xí)萬(wàn)年青，學(xué)習(xí)他那種不炫耀，不注重表面的品質(zhì)。要謙虛，做一個(gè)對(duì)別人有用的人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
這就是我家的萬(wàn)年青，它雖然很普通，但它的品質(zhì)卻是值得我們思考和學(xué)習(xí)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在生活中，每個(gè)人并不都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到很多困難，面對(duì)困難時(shí)我們既要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人。
去年暑假，我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的`基本功下腰總是練不到位，有一次下的時(shí)候，把頭撞到地板上去了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
回到家，妹妹一個(gè)人悶悶不樂(lè)坐在那里。我估計(jì)是為了跳舞。我來(lái)到妹妹的身邊，對(duì)她說(shuō)：“怎么了，不開(kāi)心，是不是下腰的事。走，我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來(lái)到床上，我扶著妹妹的腰，讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認(rèn)真地去做�？墒牵毩撕枚啻味际×�，我看出妹妹有些傷心了。我連忙說(shuō)：“妹妹，不要放棄，你一定行的。俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練。”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“功夫不負(fù)有心人”，妹妹終于可以獨(dú)自完成下腰動(dòng)作了。妹妹開(kāi)心地笑了。我們大聲歡呼成功了!
鼓勵(lì)猶如黑夜里的一盞明燈，照亮了妹妹前進(jìn)的方向，它讓妹妹有了自信，戰(zhàn)勝了困難。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在忙忙碌碌的二月，不知不覺(jué)的春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近我們，瞧，它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息，不、不只是我一個(gè)人，你們瞧！動(dòng)物，植物都在對(duì)我說(shuō)：“還有我們，我們也感受到了！”
人們都說(shuō)“竹外桃花三兩枝“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，春天真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉了春天。細(xì)聽(tīng)、勤勞的蜜蜂已經(jīng)開(kāi)始辛勤地工作，嗡嗡地飛來(lái)飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的氣息，從南方飛回的燕子先生們停在電線(xiàn)上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)“小音符”停在“五線(xiàn)譜”上，組成一首動(dòng)耳的音樂(lè)，讓歌唱家——黃鸝小姐來(lái)演唱。
春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)小姐的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，那輕盈的步伐，那美麗的`舞姿，仿佛是一個(gè)奇妙的世界。
“一年之計(jì)在于春”，這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過(guò)樹(shù)梢，灑在五光十色的畫(huà)檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，構(gòu)成了一幅極美的圖畫(huà)，讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美�。 �
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“嗚——”小精靈哭了起來(lái)。小桃餅干說(shuō)：“那該怎么辦？”“還能怎么辦？去找果醬長(zhǎng)老吧。”“那好吧�！憋灨尚∽诱f(shuō)。于是他們跟著小精靈去了果醬仙境�！霸趺戳耍俊惫u長(zhǎng)老說(shuō)。“碎片被黑影奪走了�！毙【`說(shuō)。長(zhǎng)老說(shuō)：“黑影是……”“一定是貪吃鬼。”巧克力餅干說(shuō)�！澳俏医o你們幾件法寶吧！”“我們？”餅干小子說(shuō)。“沒(méi)錯(cuò)！”說(shuō)著，長(zhǎng)老拿出三件法寶：餅干之劍、桃葉槍、黑龍拳擊套。給了餅干小子們，“接下來(lái)靠你們了！”
第二天，它們隨著黑影的蛛絲馬跡，跟到了貪吃鬼城堡�！霸蹅儧_吧！”“沖！”說(shuō)著，它們拿出武器，攻向前去不一會(huì)，衛(wèi)兵都被****了。貪吃鬼王讓貪吃三號(hào)前去迎戰(zhàn)。它們正在激烈的.戰(zhàn)斗，餅干小子和小桃餅干都打向了它的手。（正是那個(gè)拿著碎片的手）為了不受傷害，它松開(kāi)了手。因?yàn)轱灨尚∽雍托√绎灨傻墓袅μ�，把碎片打碎了�！霸趺磿?huì)！”巧克力餅干說(shuō)�！肮�！你們永遠(yuǎn)打敗不了我們了！”貪吃三號(hào)說(shuō)。
碎片打碎了，它們還能打敗貪吃鬼嗎？請(qǐng)看下一集。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每日?qǐng)?jiān)果是最近幾年才推出的一種產(chǎn)品，隨著我們生活品質(zhì)的提高，人們對(duì)于自身以及家人的身體健康也是越來(lái)越重視，所以大家對(duì)于所攝入的營(yíng)養(yǎng)也是非常的重視。我們一個(gè)健康的成年人在一天之內(nèi)必須攝入適量的碳水化合物，蛋白質(zhì)還有就是優(yōu)質(zhì)的脂肪，而這堅(jiān)果里的脂肪，就是非常好的優(yōu)質(zhì)脂肪。
但是有些人不懂一天應(yīng)該攝入多少量的脂肪，有的時(shí)候會(huì)攝入過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)，那樣對(duì)于我們的身體是沒(méi)有好處的，如果攝入太多的脂肪也就等于吃進(jìn)肚子太多的熱量，那么我們的健康將會(huì)收到影響，我們的體重會(huì)迅速的上漲，這個(gè)現(xiàn)象是我們大家都不愿意看到的，不想這種情況發(fā)生在自己的身上。
所以每日?qǐng)?jiān)果這樣的產(chǎn)品就隨之推出了，我們每天只需要吃一包每日?qǐng)?jiān)果，就可以獲取我們一天所需要攝入的優(yōu)質(zhì)的脂肪，所以才有了每日?qǐng)?jiān)果的市場(chǎng)，我個(gè)人比較喜歡的每日?qǐng)?jiān)果的品牌是盼盼，作為一個(gè)大品牌的產(chǎn)品，盼盼每日?qǐng)?jiān)果的性?xún)r(jià)比比較的高，它的.價(jià)格是我們可以接受的，并且它的味道也是十分的不錯(cuò)，所以每天早上在吃完了早飯以后，我都會(huì)加上一包每日?qǐng)?jiān)果，這樣我身體的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)更加的充足，這個(gè)時(shí)候健康的體魄是我們每個(gè)人都需要的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期天下午，我向爸爸媽媽提議去飛龍公園捉魚(yú)。
我們帶上漁網(wǎng)，拿上裝魚(yú)的盒子去了飛龍公園。到了公園，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底連小石頭都看得一清二楚。岸邊種了一排柳樹(shù)，柳葉倒垂在湖面上。湖邊還長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的蘆葦，真是美極了。
我左手拿著盒子，右手拿著漁網(wǎng)找了一個(gè)水淺的地方捉魚(yú)。我突然發(fā)現(xiàn)一條趴在石頭上的.魚(yú)。這只魚(yú)是棕色的，和石頭、瘀泥的顏色一樣�？删退闼鼈窝b得再好，也難逃我的火眼金睛。我輕輕地靠近它，可是我還沒(méi)有接近它，它就一眨眼游走了。原來(lái)是我的倒影讓它提前感到了危險(xiǎn)。我只好找了一個(gè)有樹(shù)陰的地方，這樣就不會(huì)因?yàn)槲业牡褂岸@擾到小魚(yú)了。我又發(fā)現(xiàn)了一條更大的魚(yú)它靜靜地停在湖底，好像等著我去抓一樣。我拿著漁網(wǎng)輕輕地靠近它，正要去抓的時(shí)候，它又飛一樣地游走了。
連著幾次我都一無(wú)所獲。豆大的汗珠從我的額頭滴下來(lái)，我急地直撓頭。趕緊喊來(lái)爸爸幫我一起抓。爸爸一開(kāi)始也是什么都抓不到，可是后來(lái)找到了捉魚(yú)的技巧。只見(jiàn)他先把漁網(wǎng)放入水中，再把魚(yú)引過(guò)來(lái)，然后一撈就捉住了。我在一邊看得手舞足蹈。一會(huì)兒功夫爸爸抓到了幾條魚(yú)和幾只蝦。
最后，我數(shù)了一下共抓了八條魚(yú)，六只蝦。我們真是滿(mǎn)載而歸呀！
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