【精】四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文1
隨著亞運(yùn)火炬的點(diǎn)燃，第十六屆亞運(yùn)會(huì)就要在中國廣州開幕了。作為一名中國人，亞運(yùn)會(huì)能在中國舉行，我感到無比驕傲、無比自豪。
亞運(yùn)會(huì)的精神是弘揚(yáng)奧林匹克精神和亞運(yùn)精神，促進(jìn)各國之間的團(tuán)結(jié)、友誼和交流。作為一名小學(xué)生，雖然我不能成為一名志愿者為亞運(yùn)會(huì)服務(wù)，也不能親自到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，但是，我可以在電視上關(guān)注亞運(yùn)會(huì)的盛況。這時(shí)，我好像看見亞運(yùn)會(huì)的吉祥物“阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊”五只小羊邁著輕盈的步伐向我們走來，向世界走來。
在亞運(yùn)會(huì)的體育館中，中國的運(yùn)動(dòng)健兒正在奮力拼搏、為國爭(zhēng)光。你看，跑道上，劉翔來了，他參加了110米跨欄比賽。隨著發(fā)令槍的槍響，劉翔就以閃電般的速度向前沖去，他跨過了一個(gè)又一個(gè)欄，我還沒來得及細(xì)細(xì)觀看，劉翔就以第一名的成績(jī)跑到了終點(diǎn)，為中國贏得了一枚金牌。這時(shí)，看臺(tái)上的歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，人們?yōu)閯⑾韬炔省橹袊佑�。在女子乒乓球比賽中，張怡寧神情專注，揮動(dòng)著球拍，以高超的球技擊敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，最終獲得了單打冠軍，為中國又贏得了一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌。再看跳水比賽，中國跳水健將郭晶晶站在三米跳臺(tái)上，她的'身姿那么輕盈，那么優(yōu)美，有誰能抵得過她的高超技藝呢？最終，郭晶晶也為中國贏得了一枚金牌。還有許許多多的運(yùn)動(dòng)員為國家贏得了榮譽(yù)，為祖國爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不時(shí)奏起《義勇軍進(jìn)行曲》，不時(shí)流下人們那激動(dòng)的淚水。
讓我們?yōu)閬嗊\(yùn)喝彩，為中國喝彩，也為所有的運(yùn)動(dòng)健兒喝彩，祝愿這次亞運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，讓和平、友誼之花開在世界每一個(gè)角落。
四年級(jí)優(yōu)秀作文2
“嘩嘩嘩——"的流水聲，“叮叮�！�"的手機(jī)鈴，“多多多——”的落水聲，““啪啪啪——”的震動(dòng)聲�！捌ò∑ò∑ò �"是籃球敲擊地面的聲音，“呼嚕啦呼嚕啦呼嚕啦——”是人打呼嚕時(shí)的聲音，這些聲音都是聲音，在生活中不能缺少聲音，有了聲音，聲音會(huì)給你指引方向，比如全聲動(dòng)的'導(dǎo)航，這個(gè)在你迷路時(shí)可是對(duì)你有這極大幫助的，認(rèn)為聲音很吵的忍，那些做作惡心的人，你們想想吧，如果沒了聲音，世界會(huì)一片寧靜，且寧靜的可怕。難道你們就喜歡這樣的安靜了？我想回答一定是不是。聽：“馨雨——"“智障馨雨寶貝——"“馨雨大寶貝”“馨雨鬧公——”這是他們呼喚我的聲音。
請(qǐng)你們不要一味的認(rèn)為聲音就是噪音，聲音也是美的，不要認(rèn)為聲音就是噪音，覺得聲音是噪音的你，你不妨伸出自己的雙手，用自己的這雙手，把自己的耳朵捂住，這樣你們就如自己所愿了，你們就聽不到聲音了，這里我想告訴你們的是，認(rèn)為聲音是噪音的你們錯(cuò)了，你們知道嗎？聽不到聲音的人是寂寞的，聽不到聲音的人的時(shí)間也會(huì)變的緩慢，生活也會(huì)變的空虛，嗯哼？難道不是這樣嗎？聲，是要我們每一個(gè)人去靜下心來慢慢的聽的，而不是用大脾氣的樣子去感受它，聲音也很美。
四年級(jí)優(yōu)秀作文3
偉大的畫家李可染曾經(jīng)這樣說過：踩著前人的腳印前進(jìn)，最終的結(jié)果也只是“亞軍”。我很贊成這個(gè)說法，因?yàn)槭欠衲艿玫较胍某晒苤匾�，但是得到成果的過程更重要。沒有努力的過程就得到成果的人就如同李可染所說的“踩著前人腳印的人”，這種人是不勞而獲、是投機(jī)取巧、是不值得我們學(xué)習(xí)的人。而通過自己的努力最終得到成果的人才是值得我們尊敬和表揚(yáng)的人。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這里的“勤”和“苦”指的就是努力的過程，它蘊(yùn)含著持之以恒和堅(jiān)持不懈的精神�！耙环指乓环质斋@”也同樣是這個(gè)道理。李可染所說的“前人”是冠軍，因?yàn)樗邆鋬蓚�(gè)條件，第一是他取得了成功，第二是通過自身的努力獲得了成功，二者缺一不可。生活中有很多這樣的例子：在我剛上學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，為了完成作業(yè)我卻有時(shí)候偷偷用起了計(jì)算器，雖然作業(yè)完成了，結(jié)果也是正確的，但是我卻成了那個(gè)“踩著前人腳印的人”，因?yàn)槲覜]有努力的過程，甚至我連那個(gè)亞軍都比不了，知其然而不知其所以然，這是作弊的行為、是可恥的行為、是自我欺騙的行為、是看到一百分都高興不起來的.行為。而通過我的努力，通過獨(dú)立思考得來的成果，哪怕也只是60分，我覺得也比之前那個(gè)100分值得我驕傲，因?yàn)檫@是靠我自己的努力，靠我自己走出來的路達(dá)到的目標(biāo)。只有這樣才能稱得上是“前人”。
“繩鋸木斷，水滴石穿”。只有以持之以恒的毅力，在過程中不斷提高自己，完善自己，通過努力的過程換來的最終成果，這才是真實(shí)的、才是重要的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文4
猶記得，那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，猶記得，我那親切的故鄉(xiāng)。
猶記得故鄉(xiāng)的山是那么的美，他縱然沒有廬山那種“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，也沒有泰山那種“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的神奇與秀麗，卻也別有一番韻味。
那滿山的綠，仿佛一壇久釀而甘醇的青梅酒，讓人醉在這濃濃的蒼翠里。延綿不絕的群山好像一個(gè)搖籃，把故鄉(xiāng)那秀氣的小山村包圍其中;又像一位仁慈的母親把嬰兒抱在懷里，讓他安靜的睡著。
猶記得故鄉(xiāng)的水是那么清澈。那條門前的小溪如玉帶般纏繞在群山之中，像為山姑娘披上一條銀絲帶，將她打扮的更加動(dòng)人。每年初春，小溪就像一個(gè)久別大地的孩子，一路唱著歡樂的歌兒沖下山谷，打濕了巖石，打濕了小橋，打濕了垂柳，也打濕了人們那掛滿笑意的臉。
猶記得故鄉(xiāng)的人是那么淳樸。每年四月，正是“才了蠶桑又插田”的時(shí)節(jié)田野被分割成一塊塊的，儼然成為了大自然最壯麗神秘的畫卷，那一塊塊耀眼的綠，仿佛在向人們?cè)V說著春耕的秘密……
清晨，田地中早已星星點(diǎn)點(diǎn)地散布著農(nóng)民們的身影。他們彎下腰，小心地，慢慢地，穩(wěn)健地用雙手播下種子，也播種下了希望。他們，不正是春最偉大的`使者嗎？
傍晚伴著艷紅如血的夕陽，各家各戶的屋頂上緩緩升起了炊煙。黃昏的余暉為辛勤勞作的農(nóng)民，為那獨(dú)行的老牛披上了一層金紗。
夜色漸漸織上山頭，一天生活也緩緩落下了帷幕。此時(shí)，早出晚歸的農(nóng)民享受著一天中難得的悠閑，映入眼簾的只有一張張純樸的笑臉。
啊！故鄉(xiāng)，我親愛的故鄉(xiāng)！我的血液是您清澈的水，軀體是您連綿的山巒，肌膚是您肥沃的田野！
今夜，夢(mèng)中，再次與故鄉(xiāng)相見。不變的，是山的美，水的清，人的淳樸，我對(duì)故鄉(xiāng)的愛與思念，和那濃濃的鄉(xiāng)情。
四年級(jí)優(yōu)秀作文5
四季的雨變化多端。你瞧，春天的雨溫柔，夏天的雨猛烈，秋天的雨涼爽，冬天的雪刺骨。
春天的雨真是溫柔可親，剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條柳絲，柳樹搖起了辮子，在微風(fēng)的吹拂下左搖右擺。小草又伸出了小腦袋，似乎像一片片扎在飛盤上的飛刀，雨后的花更顯得美極了―――春天讓一切都生機(jī)勃勃。
夏天的雨有著毫不留情地猛烈，尤其是大雨來臨時(shí)，一顆顆豆大的雨滴從天而降，雨前閃電婆婆和雷公公就來報(bào)道了。一條條閃電像一條巨龍稱霸天下，轟隆隆的雷聲像一群巨獅，飛奔而來，在天空怒吼，突然下起傾盆大雨，從天而降，嘩嘩的聲音持續(xù)不斷。大雨過后天氣涼爽，人們可以趁著這個(gè)時(shí)機(jī)到公園漫步嬉戲。
秋天的雨是涼爽的，果園里一片豐收的景象。蘋果受到雨的滋潤(rùn)更甜了，梨更黃了……。秋天的雨落在花園里，花兒變得無比美麗，有金黃金黃的金帶生輝，有紅彤彤的鋼鐵戰(zhàn)將，還有半黃半白的'堆玉積雪。森林里的樹葉都有增添了自信，它們要離開大樹媽媽的懷抱，出去冒險(xiǎn)了。
冬天的雪冰冷刺骨，雪花像一朵朵美麗的花朵飄落下來，落在小路上，好像給小路披上了銀白色的外衣。落在房頂上，像是給房子戴上了一頂帽子。落在樹上，像一個(gè)個(gè)高大的雪人在風(fēng)雪中守衛(wèi)森林。
四季的雨就是這樣美麗，你是不是也喜歡它呢？
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