[經(jīng)典]四年級(jí)作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　既寬敞又明亮，是供我們學(xué)習(xí)的好地方。

　　教室正面的上方懸掛著用烈士的鮮血染成的國(guó)旗，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字分別排列在國(guó)旗下方，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。下方是一塊長(zhǎng)方形的大黑板，是供老師們傳播知識(shí)用的。黑板的左邊是公布欄，中央貼著值日表、值日掃地表和功課表等，右邊是紅花欄，一朵朵小紅花代表著同學(xué)們的努力成果。黑板的正前方是湛藍(lán)湛藍(lán)的講臺(tái)，上面擺放著粉筆盒，戒尺等。教室中央是一排整整齊齊的課桌椅，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室的右邊貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，有的畫著亭亭玉立、含苞待放的'荷花；有的畫著五彩斑斕的小魚兒，吐出五顏六色的水泡泡；還有的畫著晶瑩剔透的黃枇杷，讓人看了垂涎欲滴。我們的“學(xué)習(xí)園地”位于教室的后面，是三位同學(xué)利用課余時(shí)間用他們的心血寫成的、畫成的，上面刊登著許多知識(shí)，供我們閱讀和增長(zhǎng)知識(shí)。

　　啊，我們的教室是多么美麗、優(yōu)雅��！我真為我們的教室感到自豪。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　夏天踏著風(fēng)火輪剛剛離去，秋天又悄無聲息地來到了。

　　果園里最先得知秋天到來的信息。水果們一個(gè)個(gè)都生龍活虎，等不及人們把它摘走就爭(zhēng)先恐后地向果農(nóng)報(bào)告了。你看，石榴的肚子裂開了一條縫，似乎在笑。蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹上，真是讓人喜愛得愛不釋手。

　　田野里的莊稼也接到秋天的短信，一下子就熱鬧起來。高粱舉起燃燒的火把，稻谷翻起層層波浪，玉米也樂開了懷。一陣秋風(fēng)吹來，它們都奏起豐收的樂曲，真是美不勝收。

　　農(nóng)民伯伯收到豐收的喜“樂”，當(dāng)然高興不已，他們一個(gè)個(gè)像脫疆的野馬，迫不及待地向自己的果園飛奔而去。

　　“瞧，我家的玉米有多好！”一個(gè)農(nóng)民自豪地說。

　　“我的蘋果紅彤彤的，肯定很甜！”一個(gè)果農(nóng)驕傲地說。

　　他們揮舞著鐮刀收獲著，雖然汗流滿面，但是他們?nèi)匀粯泛呛�，因�(yàn)榻衲晔莻�(gè)好收成。

　　一陣微風(fēng)吹過，讓美麗而淡雅的菊花、桂花從睡夢(mèng)中醒來�；▓@里傳來了陣陣花香，芬芳撲鼻而來，讓人感覺猶如神來之筆，凌空展開的一幅神奇美麗的.畫卷。

　　啊，這美麗的秋天，一個(gè)令人喜愛的季節(jié)，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。能不讓人喜歡嗎？

四年級(jí)作文300字 篇3

　　冬天，操場(chǎng)上幾乎是空無一物。除了孤零零的旗桿和旗桿上那點(diǎn)褪了色的紅之外，剩下的就是片片浮塵和冷冽的風(fēng)，還有那灰白的沒有活氣的天空，劃過天空的是兩條凍僵了的電線，直縮向圍墻外那兀立不動(dòng)的線桿兒，同樣也寂寞地佇立于風(fēng)中，似乎心事重重。每次風(fēng)過，操場(chǎng)上總揚(yáng)起遍地的塵沙，挾裹著枯草斷莖，團(tuán)團(tuán)飛舞，擊打著旗桿上嘶嘶作響，然后飛過圍墻，簌簌落地。

　　冬天的操場(chǎng)，清冷而孤寂。

　　走著盼著，盼著走著，總嫌今年的'春來遲。終于有一天，腳下的土地疏松了，迎春花的枝條柔軟了，春天的夢(mèng)絢麗起來，嘹亮起來了。

　　操場(chǎng)上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠，那是薺菜兒起了個(gè)大早。其他的草兒還在酣睡。薺菜長(zhǎng)得瘋快，很快就綠茵茵地連成了片，蓬蓬勃勃地?cái)D滿了操場(chǎng)。大膽子的薺菜兒先咧開嘴兒，露出了白花花的牙齒，給春天一個(gè)明媚的微笑。其他的薺菜兒發(fā)一聲吶喊，竟一起手挽起手，樂呵呵地跳起了歡快的舞蹈，在這乍暖還寒的春日里綻放了。春來到了。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　很多人喜歡可愛的小狗或嬌氣的兔子，而我卻喜歡調(diào)皮的小貓。

　　一天，媽媽從市場(chǎng)買回來一只活蹦亂跳的小貓。它的毛是黑黑的.、軟軟的，摸起來非常舒服。它的身體胖乎乎的，走起路來就像一個(gè)小皮球在地上滾動(dòng)。最特別的是它的耳朵，它的耳朵可以轉(zhuǎn)四十五度，只要一聽到聲音，就會(huì)像雷達(dá)一樣去尋找聲音的來源。它的眼瞳會(huì)隨著陽光的強(qiáng)弱發(fā)生改變。早上，陽光柔和，眼瞳就像棗核一樣；中午，光線強(qiáng)烈，眼瞳就變得像一條線；晚上眼瞳變得又大又圓，還發(fā)出綠色的光芒，就像一對(duì)綠色的大燈泡。它的胡子也很特別，可以幫它自由活動(dòng)和測(cè)量老鼠洞得大小，抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里長(zhǎng)著兩排鋒利的牙齒，就像剛磨過的尖刀，一口就能把老鼠咬死。

　　每次我寫作業(yè)的時(shí)候，它就在我身邊“喵喵”叫，好像在說：“陪我玩吧�！蔽艺f：“不行，我要學(xué)習(xí)�！彼�便會(huì)搖著尾巴回到它的“房間”吃魚去了。

　　它還會(huì)爬樹，可以在樹上做些高難度動(dòng)作，而且爬得很快。

　　每次在我不高興的時(shí)候，它都會(huì)有辦法讓我高興！

　　它很調(diào)皮，可我真的很喜歡它。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　說起我們班的大作家楊辰，他寫的作文可是一級(jí)棒。翻開他的作文本，只見里面全是優(yōu)☆，讓人羨慕的不得了。不是吹的，如果讓他去參加“雛鷹爭(zhēng)章”比賽，肯定能獲獎(jiǎng)。

　　就拿上次來說吧！作文是些一篇童話故事，他突發(fā)奇想：烏龜和兔子既然能比賽賽跑，那來一場(chǎng)賽車如何？當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為他只是說說而已，沒想到他真的寫了。剛開始，我認(rèn)為這篇作文并不會(huì)有多大的吸引力，可讀了他的作文后，立刻驚呆了。沒想到這篇作文的吸引力這么大，剛看了一段，就讓人感覺想迫不及待的往下看，讀到下面就樂有趣，知道我看到兔子因?yàn)闆]有看地形而又一次輸給烏龜，是我哈哈大笑。讓我感覺，他的作文人物寫的跟真的一樣。

　　他不只這篇作文寫的好，其它作文更是棒上加棒。一次寫節(jié)日的.作文，許多人寫的都是：珍惜時(shí)間節(jié)，學(xué)習(xí)節(jié)，運(yùn)動(dòng)節(jié)等�？伤麑懙膮s是警察節(jié)。我看著這個(gè)題目滿腦疑問，警察節(jié)？當(dāng)我看了這篇作文后才知道，是他爸爸給了他靈感，原來他爸爸就是一位日夜為人民服務(wù)的警察。

　　楊辰就是這樣一為位能把生活中的事物運(yùn)用在作文上的人。他獲得這枚“寫作之星”當(dāng)之無愧。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　星期日是我姐姐的生日，她說請(qǐng)我去“金漢斯”吃自助餐。通過這餐，姐姐給我取了個(gè)外號(hào)叫“大胃王”。

　　去之前，我就囑咐姐姐：“今天，早上先不吃飯，中午也不吃，留個(gè)大胃晚上去吃自助餐！”

　　到了下午，我和姐姐來到了金漢斯，姐姐剛交完錢，我就快速的跑了進(jìn)去，選了個(gè)位子坐下。一位服務(wù)員左手拿著一把刀，右手舉著一個(gè)像擊劍一樣的`東西，上邊串著一串香噴噴的羊腿，問：“您要幾個(gè)羊腿？”我說：“來五個(gè)羊腿！”服務(wù)員驚得嘴巴張得老大，楞了一下，才迅速地給我們切下了五個(gè)羊腿。我猜他肯定是被我的大胃嚇到了。

　　服務(wù)員剛切完羊腿，我就快速地跑到蛋糕區(qū)，拿起一張盤子，顧不得什么口味的就夾，生怕別人把我這大胃的蛋糕搶走了。

　　忙活完蛋糕，我又去打飲料，我說：“來兩杯飲料！”“你一個(gè)人喝兩杯�。俊薄笆�！”大胃嘛！兩杯飲料算什么呢！

　　終于可以吃了，我跑回座位，連頭都不抬，一直在大吃，姐姐在一旁不停地說：“大胃王！大胃王！”

　　我剛吃完，肚子就痛，捂著肚子跑到了廁所，大胃的后果就是這樣啊！

　　這就是我大胃名字的由來！大胃在最后還要提示您：吃自助餐要適可而止，不要像我這樣��！

【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15

四年級(jí)作文作文04-07

四年級(jí)的作文02-04

四年級(jí)作文02-04

四年級(jí)的作文02-05

四年級(jí)作文02-05

四年級(jí)的作文02-05

四年級(jí)的作文02-05

四年級(jí)的作文02-06