小學(xué)四年級作文【精品7篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
1937年8月28日,上;疖嚹险緮D滿了熙熙攘攘的人群,一家三口準(zhǔn)備坐火車逃離戰(zhàn)火紛飛的上海。
突然,一陣陣凄厲的警報(bào)聲從揚(yáng)聲器里傳來,人群如炸了窩的螞蟻一般四處逃散,火車站里充斥著婦女的尖叫聲、小孩的哭聲、男人的喊聲。在慌忙的逃跑中,不少人與自己的親人走散了,婦女在喊著自己孩子的小名,隨行的行李已不知所蹤……“轟”的一聲,幾個(gè)***掉落下來,鐵軌斷成兩截,斷裂的鐵軌向上翹著;天橋驟然塌下,上面的行人也跟著跌落下來。只看見他們張大嘴巴,喊叫聲被淹沒在隆隆的***爆炸聲中;火車體無完膚地傾倒在站臺上,人們從扭曲的.車門、冒煙的車窗中爬了出來……幾秒鐘的時(shí)間,昔日人來人往的火車南站就變成了一片火與血的海洋。
可日本兵擔(dān)心站內(nèi)有人還沒死,他們就再放了幾枚***,原以為安全的一家三口沒想到這突如其來的***從頭上掉落,父母親連忙把手里抱著的孩子扔到草叢中,“轟”的一聲父母親就被炸得粉身碎骨,F(xiàn)在整個(gè)火車站只剩下這個(gè)可憐的孩子,周圍滿是尸體。
小男孩傷心地哭起來,看著血跡斑斑的父母親,可這孩子什么都不懂,只是一邊看著一動(dòng)不動(dòng)的父母親一邊哭。
后來,小男孩被一個(gè)大媽收養(yǎng)了,在他7歲時(shí)他參加了兒童團(tuán)放哨、幫助游擊隊(duì)的叔叔阿姨捉日本鬼子,因?yàn)樗麅?yōu)異的成績,被大家一致認(rèn)同成了兒童團(tuán)的團(tuán)長,為他父母報(bào)了雪恨之仇。
雖然,我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中,可不少地區(qū)還是有不少戰(zhàn)爭,我們應(yīng)該呼吁起來:要和平,不要戰(zhàn)爭。
小學(xué)四年級作文 篇2
行著行著,只覺得不再那么喧鬧,望著望著,滿眼都被山野包圍了,聞著聞著,清新的空氣浸潤著全身,四明山的秋色撲面而來。
清澈的山泉發(fā)出嘩嘩的聲響,是秋的樂章在歡歌,各色蝴蝶伴著樂章跳起動(dòng)人的華爾茲,溪邊的柿子樹早已掛起一盞盞小燈籠,為秋的盛宴做裝扮。秋天的四明山隨意一望皆是迷人的。
盤山公路時(shí)不時(shí)都會出現(xiàn)一小塊觀景臺,我們不僅能登高望遠(yuǎn),還能在遍地叫賣的聲音中找尋秋天的收獲:野生獼猴桃,野生栗子,甜到心里的蘋果柿子……而我們更向往四明山的腹地,想要親自去找尋野生獼猴桃。
已經(jīng)記不清幾個(gè)山路彎道了,窄窄的山路,除了我們幾乎一路不見人的蹤影。山野的高處,發(fā)現(xiàn)好幾簇獼猴桃的枝藤,卻遲遲不見果子。秋天的雨說來就來,細(xì)雨蒙蒙,路邊的.蜘蛛網(wǎng)粘上了一圈圈晶瑩剔透的水珠,格外漂亮。峰巒起伏的山林披上了秋姑娘的彩衣,紅的、黃的、綠的,層林盡染交相輝映,好似一卷水墨畫。雨和霧交融在一起,如夢如幻,讓我們也如癡如醉,猶如在仙境中漫步,都快忘了是來找尋獼猴桃的。終于,眼尖的叔叔發(fā)現(xiàn)了一串還沒成熟的獼猴桃,它正掛在一個(gè)陡峭的山坡上,朝我們壞壞地裂著嘴?催^便心滿意足了,還是讓它們靜靜地掛在藤枝上,享受這美麗的秋色吧。
雖然沒有嘗到美味,但是我們收獲了大山的恩賜。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天,我初次遇上了“竊賊”。當(dāng)時(shí)腿都嚇得發(fā)軟了,手不停的抖。
清晨,我在家好端端的看書。“咚咚咚”,一陣敲門聲傳入我的耳朵,我的心猛地收縮了一下,立即劇烈地跳動(dòng)起來。“咚咚咚……”,我不敢理睬,緊張的看著書。過了一會兒,大約五六分鐘,一陣“咔嚓咔嚓”聲傳入我的耳中,我脫了鞋子和襪子,躡手躡腳的.走到門前,悄悄地合起貓眼——我怕如果對著貓眼看,一根毒針會“磁”地射向我眼睛,那我的小命就完完了……
雖然防盜門已上了內(nèi)保險(xiǎn),可我還是有點(diǎn)擔(dān)心。我又扭了扭鎖,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)松,連忙抱著頭回了自己的房間,并把自己臥室的門也鎖了起來。盡管做了雙重保險(xiǎn),我仍不放心,不停地打戰(zhàn),雙腿走路時(shí)都發(fā)顫,手也抖了,字是怎么也寫不好了。
“韓藝!韓藝!”我到小陽臺一看,是媽媽!媽媽,你總算來救你女兒了!盡管看到了救星,我仍不敢大聲說話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽回家了,我一五一十的告訴她有了“竊賊”,我怎樣了。媽媽聽后,就把事情的來龍去脈向我做了解釋:早下她發(fā)現(xiàn)下雨了,就決定不出門運(yùn)動(dòng)了,所以下樓扔了垃圾就回來了,結(jié)果我不開門,結(jié)果她只好去車庫騎電動(dòng)車去買早餐了。后來是爸爸又上樓來開門,我又在室內(nèi)上了防盜保險(xiǎn),結(jié)果他也開不了門……
嗨,真是虛驚一場!
小學(xué)四年級作文 篇4
十二月的一天晚上,下了一夜大雪。第二天早上,路上凍了厚厚的一層冰,明晃晃的,走路都要小心翼翼的,一不小心就會滑倒。
早上爸爸騎電動(dòng)車送我上學(xué),就在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我想:天。∵@么滑!一定會摔倒的!不出所料,我們真的摔倒了。我努力地掙扎著,過了好一會兒,我才像蚯蚓一樣艱難地從地上爬起來。電動(dòng)車剛好壓在了爸爸的腿上,我剛準(zhǔn)備去幫爸爸,幸好旁邊賣早餐的阿姨把爸爸扶了起來,我們向那位阿姨道過謝后繼續(xù)騎車上學(xué)去了。
一路上,我看到許多人都摔倒了。但是風(fēng)景還是不錯(cuò)的,路邊柳樹上掛滿了冰串和厚厚的白雪,真像一串串晶瑩剔透的.“珍珠項(xiàng)鏈”。還有堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花,在寒風(fēng)中顯得格外透明,在陽光的照耀下,落在雪地上的花瓣宛如一片片透明的黃色水晶,美麗極了!就在這時(shí),我忽然想起了爸爸腳上的傷,那是為了保護(hù)我而受傷的,想到這兒,我的眼眶禁不住濕潤起來……
通過這件事,我知道了,不管什么愛都沒有父母的愛強(qiáng)大!
小學(xué)四年級作文 篇5
昨天,老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息:明天去野炊。聽了這個(gè)消息,我們班立刻沸騰起來,你看,張浩澤高興得手舞足蹈起來:你看,盧晶晶高興得眼睛都瞇成了一條縫,你看我們大家都高興得大喊起來了。
第二天到了,振奮人心的一天也到了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的來到教室,個(gè)個(gè)精神抖擻,興致昂然,只等老師發(fā)號施令了。。當(dāng)老師嘴里剛說出:到操場集合,我們就像一頭頭野牛沖出了教室。。等所有的隊(duì)員都站好了隊(duì),我們就興高采烈的走向目的地。
目的地到了,老師說同學(xué)們今天就看你們各個(gè)組的水平發(fā)揮了。大家的興致更高了。只見我們這組的男生飛快跑去找石頭和柴禾,負(fù)責(zé)煮飯工作。女生們也不甘示弱,紛紛跑去清清的小河邊洗起菜來,還不時(shí)的嘻笑著。我和張明敏用石頭壘了一個(gè)石灶,把洗好的米放在鍋里加了適量的'水,蓋上蓋子,放在石灶上,再放上柴禾,再用備用的酒精點(diǎn)燃,大火立刻旺起來了,照在我們喜悅的臉上。女生們很快的洗好了菜,于是大家又忙著準(zhǔn)備起來。有的切菜,有的加柴木,大家心里都在想:我們可不能輸給別的同學(xué),一定要讓老師吃上最可口的飯菜。所以大家都把看家本領(lǐng)拿了出來,飯一會兒
小學(xué)四年級作文 篇6
記得在四歲那年的一個(gè)夏天的夜晚,媽媽今晚要加夜班,爸爸突然又要去開一個(gè)短會,爸爸臨走前,說:“今晚你就一個(gè)人在家吧,記住不要玩火,玩電。我走了啊,再見!”說完,便匆匆離去。我剛回過神來,爸爸已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我自言自語道:“什么?叫我一個(gè)人在家,這可是我第一次自己在家!剛開始,我還挺勇敢,在家里東走走,西逛逛,走了一會兒,便坐下來休息,剛坐下來,門突然響了一下“咚咚!”,我被嚇了一大跳,心里開始有些害怕了,我就想起了前幾天表姐給我講的'鬼故事了,我心想:鬼不會真來我們家吧。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,但又一想,勇敢些,我一定會有辦法的。我絞盡腦汁地想著,哎!我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了。我連忙臥房,打開大衣柜,把里面的衣服都拿出來了,然后在一件一件地套在身上,就齊活了,我的“護(hù)身符”就好了,我再拿一床大棉被捂著頭,這真是如虎添翼。∵@樣鬼就進(jìn)不了身了,哈哈!我真為自己的“絕招”感到驕傲啊!過了一會兒,我感到又悶又熱,因?yàn)榕卤还沓缘,所以我還是堅(jiān)持下來了!皭灳蛺瀱h,反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自語地說。過了一會,爸爸就回來了,當(dāng)爸爸看到滿地的衣服時(shí),就納悶了,奇怪地說:“難道咱家招賊了?”當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)滿頭大汗,被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我時(shí),好奇地問:“干什么呢你?大熱天的把自己捂那么緊干嘛?”我膽戰(zhàn)心驚地說:我怕鬼會把我吃掉。”爸爸哭笑不得:“傻丫頭,世界上那有什么鬼啊。全是騙人的!澳菚r(shí)的我真好玩,現(xiàn)在想起來都覺得好笑。
小學(xué)四年級作文 篇7
周一,李老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋并護(hù)蛋一天,來體會媽媽十月懷胎的感受。
第二天早晨,大家一到學(xué)校就紛紛拿出自己的雞蛋。哈!簡直是五花八門,無奇不有:王銳用餐巾紙把雞蛋里里外外裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);周彤等人用掛蛋的方式為雞蛋編了一個(gè)網(wǎng)兜;張彥超為了確保雞蛋的安全,將雞蛋用垃圾袋包好,并裝進(jìn)了兩個(gè)杯子中,形成了一層“防彈衣”。
一天的護(hù)蛋之旅開始了,我一改以前的“大步流星”變成了“小心翼翼”,就連走路時(shí), 也要用手護(hù)住雞蛋,生怕有人會不小心撞破它。而最大的難題,還是在寫作業(yè)和上課發(fā)言的'時(shí)候。寫作業(yè)時(shí),由于害怕身體離桌子太近,把雞蛋碰碎。于是,我干脆把雞蛋握在手中,確認(rèn)周圍安全后,才開始寫作業(yè);上課就更麻煩了,每次上課發(fā)言的同學(xué)總會本能地用手護(hù)住雞蛋,生怕自己的雞蛋“陣亡“。
半天下來,許多同學(xué)的蛋已經(jīng)已各種各樣的方式“犧牲”了,而剩下的同學(xué)在慶幸之余都提心吊膽地繼續(xù)護(hù)蛋著。
終于,一天熬過去了,全班一半人的蛋都碎了,各個(gè)垂頭喪氣,而沒碎的人則一個(gè)個(gè)眉飛色舞,而我的雞蛋則被我無意中坐碎了。
今天的護(hù)蛋活動(dòng),雖然我失敗了,但也讓我懂得了,從我在肚子中開始直到呱呱墜地那一刻,媽媽就這樣一直保護(hù)著我,把我當(dāng)成她的寶貝,用她的心隨時(shí)隨地守護(hù)著我!
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