四年級作文(通用9篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我家有一只可愛的小狗。
它的外形非常奇特。頭是圓溜溜的，嘴巴小小的，眼睛水汪汪的，耳朵像一片片好吃的牛肉片。
每到中午的時候，它就餓的饑腸轆轆的.，我把吃完肉的骨頭，仍給它吃。它一見骨頭，就狼吞虎咽的吃了起來。每次我們吃飯，就躲得遠遠的，生怕我給它吃青菜。直到我們吃完飯以后，才敢走過來。你瞧，這只狗多挑食呀！
我有一次在玩吹泡泡，它就跑了過來，圍著我轉圈，好像在說："我也要參加，我也要參加！"我一邊吃力的吹泡泡，小狗一邊在盡情地打泡泡，玩啊玩啊，玩到下午了我們一點兒也不覺得累。你看，這只小狗多活潑呀！
中午吃過飯，小狗就回到它的搖籃里去睡覺了。它睡覺得時候，總是在嘴里喊著：骨頭，骨頭，我要吃世界上最美味的骨頭。"難道全世界的小狗都喜歡吃骨頭嗎？"我自言自語地說。有時侯，這只小狗說著說著，就回夢游到廚房的垃圾筒里撿骨頭呢！還有一次，它不小心把垃圾筒給打倒了，被我發(fā)現(xiàn)了，就可憐地蹲下來，我看在它可憐的份上，就饒了它。
我非常喜歡這只小狗，朋友，你呢？
四年級作文 篇2
小白兔接到了一張通知，讓它去考試。
雖然天色已黑，可是小白兔二話不說，立即收拾東西出發(fā)。
但是，即使有月亮阿姨的微微光芒，也比不過黑夜的陰黑，小白兔迷路了。
眼看考試時間就要到了，小白兔急得汗水豆大豆大地滴落�！霸趺崔k？”，小白兔決定撞撞運氣，走一步是一步吧！
當它走到一個很險的上坡的.時候，看到了一只年邁的狐貍，它住著拐杖艱苦的爬著坡，但是沒走幾步，又滑了下來。它似乎顯得精疲力盡。小白兔雖然感到時間很緊，但走了過去：“狐貍爺爺，我來幫你把！”它吃力地扶著老狐貍，然后用力地開始爬坡。有幾次，老狐貍就要摔跤時，它馬上扶上去，但是它自己卻摔了一腳。老狐貍心疼地摸摸它，小白兔卻只是說：“沒事，咱繼續(xù)爬！”終于，它們爬了上去。這時它看看手表，啊，只剩6分鐘就考試了，它著急地哭了起來。老狐貍一了解，就從兜里拿出一個地圖，說：“這時我兒子怕我迷路給我的，現(xiàn)在看來，你這個小笨蛋比我更需要了，孩子，別哭了，學校應該再往前走50米就到了，快去吧！”小白兔謝了老狐貍，然后飛一般地沖向考場。
到得時候只剩2分鐘了，它累的趴了一下，然后就坐起來認認真真地考試去了。
四年級作文 篇3
我生活在一個美麗富饒的國家，那就是中國。我們祖國歷史悠久，祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的文明，給我們留下了寶貴的精神財富。
我們的祖國疆域遼闊，物產豐富，景色秀麗，有很多的名山大川，江河湖海。有雪峰插云、古木參天的九寨溝，聞名全國的吉林霧凇，美不勝收的西湖……這些美景每年都吸引大批游客前往游覽，令人神往。
我們的祖國發(fā)展迅速，經(jīng)過幾代人的努力，我們終于告別弱小，走向強大。現(xiàn)在我們國家有能力保護每一寸土地，維護國內的和平環(huán)境，使百姓過上安居樂業(yè)的`生活。
但我們也面臨著一個非常嚴重的問題——空氣污染、水污染、土地污染……這些對我們的身體造成了極大的傷害。現(xiàn)在我們的國家已經(jīng)意識到這個問題，并制定了相關的法律，嚴懲亂排亂放亂砍濫伐，來保護環(huán)境。作為小學生，我們也應該從小做起，倡導綠色出行；少用塑料袋，減少白色污染；多種草、多植樹，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
我能夠在這樣的國家生活感到無比自豪。讓我們從自身做起，攜起手來，共同維護祖國的碧海藍天，讓我們的祖國變得更加美麗！
四年級作文 篇4
月色朦朧，籠罩著夜半的天。秒針不厭其煩地敲過一分一秒，而我卻已有些煩躁�；蛟S上了初中負擔重了，或許是上一次考試沒考好心里難過，反正就是有那么一點點的不愉快，放下筆望著窗外的夜景，情不自禁地想起了自己的過往……
“奶奶，快來看。文雯學會算術了�！薄拔啮┖寐斆髋�，已經(jīng)會背那么多唐詩了。”就這樣在未讀書之前我的兩位哥哥就已經(jīng)教給我了好多好多的知識，聽了哥哥對我的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。于是我當時最大的理想就是讓世界上的每個人都開開心心的網(wǎng) ，可現(xiàn)在看來卻是無稽之談。 想起這些，我竟然一個人坐在那里呵呵地傻笑，可是心里真的好懷念那個時候，那個時候大家總是在一起說說笑笑�！拔啮龅诫y題了？”爸爸的一句話立刻將我拉回了現(xiàn)實，“恩，沒有。只是休息了一下�！苯又謩庸P寫了起來，可是幾秒鈡后心思卻又飄了出去。
現(xiàn)在是3月和當初一樣，是陽光明媚的日子。店里的風箏已經(jīng)在銷售了，而現(xiàn)在的我們已無暇去顧及，我們的15歲是用來奮斗的.�？墒钱敵醯奈覀冎皇且蝗汉⒆�。“同學們，明天我們要去放風箏哦�！甭犃死蠋熯@句話，嘰嘰喳喳的討論，亦或歡呼雀躍的聲音在教室里蕩漾開來。那天晚上我開心地一夜沒睡。第二天，大家在老師的帶領下拉著風箏奔跑著，風箏順著風徐徐上升。就這樣在空中飄揚，而我們則在下面牽著線，忽然會覺得風箏就是我的夢想，而我選擇了放飛夢想。風箏的存在使單調的天空多了一些色彩，風箏的存在使我們的笑靨更加美麗，風箏的存在也為我們的童年錦上添花。
四年級作文 篇5
今天下午第一節(jié)課便是體育課，大家都很高興，于是一上課，同學們都十分活躍。
排好隊后，老師告訴大家：“今天這堂體育課我們來練習400米跑步，下節(jié)課我們考試，在兩分鐘內跑完400米，即過關。今天先來試跑，從第一隊開始�！蔽艺门旁诘谝魂�。大家站成一排，擺出一副起跑的架勢，“預備——開始�！�
隨著老師的哨聲，同學們像離弦之箭一般沖了出去。在這次預賽當中，我本來打算在后半程發(fā)力，但看見同學們的速度，我也忍不住了，也跟著向前沖，結果越跑越慢，到后半程時，盡管我仍在跑，但速度只有原來的一半。最后我以2分零5秒的成績名列本組倒數(shù)第三位，錢飛以1分35秒的成績取得小組頭名。
賽后，老師告訴我們，其實這次跑步我們都沒做到一點：先跑慢，后沖刺。大家都一味向前沖，最后沒力氣，只好失敗。
2分零5秒，這個成績與目標差5秒，盡管這不是我想要的.成績，但是老師的話啟發(fā)了我，要做好一件事，先應找到規(guī)律，摸清它們，再找到對策就能獲勝。朋友們，為我下次鼓掌加油吧！
四年級作文 篇6
我和爸爸、媽媽一起去栲栳山游玩。
我們沿著一條小道走進了栲栳山。一走上臺階，就聽見“嘩嘩”的流水聲。一路上綠樹成蔭，空氣也特別新鮮。蝴蝶在前方舞蹈，好像在給我們帶路；小鳥在山間歌唱，好像在給我們加油。右側的小溪像頑皮的.孩子在亂石中活蹦亂跳，翻卷出潔白的水花，嘩啦啦，那聲音真好聽。一直往上走就來到了“松杠石”。離石頭不遠，有一塊磐陀石，被稱為釣魚石。松杠石旁邊有一條溪叫松杠溪，松杠溪清澈見底，看得見底下的沙石。突然，我看見一只水蜘蛛在水面上漂浮、彈跳。我真想變成它在水里玩耍。我把手伸入水中，�。≌媸娣�！
水流越往上越急，它的源頭到底在哪呢？我們繼續(xù)往上爬。快到山頂時，響聲震天，溪流驟然變寬，形成了一個“小瀑布”。瀑布從山間的石縫里飛瀉而下，令人驚心動魄。
栲栳山之游不僅讓我觀看到了秀麗的景色，還讓我看到了色彩斑斕的蝴蝶、膽小機靈的蜥蜴……
四年級作文 篇7
微笑，就是人們的一個普普通通的表情，但是同學們的微笑讓我感覺到了溫暖，給了我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，他們的微笑有魔力。
有一次，我語文考試只考了六十一點五分，當我拿起試卷走出教室時，三班的同學一看見我的試卷分數(shù)，都哈哈大笑說：“語文才考六十一點五分，太菜了，我們班從來都是九十分以上。”我一聽，心里難過極了，眼眶一下子濕潤了。我含著淚走進教室里，坐在角落里哭得泣不成聲。
過了一會兒，同學們注意到了我，便圍過來問：“怎么了？”“哪里不舒服嗎？”我一抬頭就流淚滿面，同學們見了說：“是誰打你了？”我說：“不是，是三班的同學看見了我的語文分數(shù)看不起我，嘲笑我�！薄芭叮瓉硎沁@樣啊，男子漢大丈夫，哭多丟臉��！”“這算什么事呀，簡直就是小兒科嘛�！蓖瑢W們都安慰我：“這次語文沒考好沒有關系，我們要學會在失敗中成長，這樣才能進步�！甭犃送瑢W們的`話，我若有所思。從那以后，每當我貪玩時，同學們微笑的表情就會浮現(xiàn)在我的腦海，我就專心去學習了；每當我氣餒時，同學們的微笑又浮現(xiàn)在我眼前，我便有了力量。終于有一次，我的語文考上了九十分，我欣喜若狂。
我知道，這是同學們的微笑，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，讓我學會了微笑著面對生活。微笑有魔力，讓我們都微笑著面對生活中的人和事吧！
四年級作文 篇8
一天晚上，小明正和他的“狐朋狗友”Q得起勁，媽媽回來了。媽媽對他說：“小明。作業(yè)做完了沒有？”小明說：“作…業(yè)？��！還有一篇作文沒寫！”于是，他只能按下心中的Q熱情，硬著頭皮抓緊時間寫作文，匆匆洗漱之后就睡了。
第二天早上，小明迷迷糊糊地還在睡覺。忽然，媽媽給他買的高音鬧鐘響了：“叮鈴鈴——”這一叫，把小明震得三尺高�！笆裁矗科唿c鐘了？”他便一個鯉魚打挺起了床，飛快地穿上衣服，沖向衛(wèi)生間。他拿起牙刷在嘴里捅了幾下，拿著干毛巾在臉上抹了幾下，馬上沖向飯廳，拿起一個蛋糕硬塞到嘴里，對老媽說了聲再見，便以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。
到了學校后，他看看傳達室的鐘：“八點二十四！”小明說：“還是本大仙有時間觀念。電視照看，QQ照Q，懶覺照睡，上學又不遲到。別人兩全其美，我多他一倍！”便拍拍胸脯，安下了心，大搖大擺地走了進去。到了教室門口，小明擺了一個“劉翔起跑”的架勢，正準備往里沖，值日衛(wèi)生委員小紅跑了出來，說：“喂，老兄！想進去？帶了沒有？”小明犯糊涂了：“帶…帶什么？”小紅順手往小黑板上一指，說：“手帕！昨天，我在講時你去神游了吧？”小明不好意思地說：“好像是沒帶啊。”小紅用她三寸不爛之舌又給小明上“思想品德課”了：“上星期檢查水壺，你沒帶，使我們班扣了分；昨天檢查手指甲，你沒剪，又使我們班扣了分。今天，你如果又沒帶，就休想進教室！”“這呀…”小明一邊說，一邊還搔著頭皮，抓著大腿。忽然，他覺得褲袋里鼓鼓囊囊的，往里一摸，軟綿綿的，毛茸茸的，這不是手帕嗎？小明就像吃了一顆定心丸一樣。他想：今天運氣真好，手帕也帶了。他便做了個手勢說：“Stop!”小紅說：“明明沒帶，休想抵賴！”“嘿，說出來氣死你，今天我還真帶了�！薄皢�，口氣到不小嘛！”小紅說，“太陽真的從西邊出來了。拿出來給我看看！”“好�。 毙∶髡f，“來——看！”小紅一看，覺得很奇怪：我看見過正方形的'布手帕，看見過長方形的紙手帕，也看見過卷卷的濕紙巾，就是沒看見過這種L形的手帕。她再定睛一看，氣得差點暈過去，尖叫道：“襪子!”小明說：“對不起啊，我拿錯了，那邊是的，那邊是的�！北隳贸隽硪贿叺拿迻|西來看。這回他變乖了，他抽了一點出來看看，啊，還是臭襪子��！他不敢再拿出來了。
小紅的一聲尖叫，全班同學都一窩蜂似地擁到教室門口�！罢l帶了襪子？誰帶了襪子？”大家伸長脖子，看見小明的襪子，“啊，襪子！”“惡心！”還有的干脆就捂著鼻子逃回了教室。小明看見了，臉更加紅了，頭也埋得更低了。
四年級作文 篇9
一個奇異非凡的醫(yī)藥寶庫——沙棘，小小的沙棘果頑強不屈、堅韌不拔，致使當今高端技和尖端科學望塵莫及，是人類的綠色瑰寶。
所有的植物無法在高鹽堿砒砂巖中生存，像被淹在咸菜缸中，而沙棘歷經(jīng)了兩億年的滄桑歲月，經(jīng)歷了“冰與火”的無數(shù)洗禮，頑強的生存下去。夏末秋初之際，淡黃色的沙棘漸漸變橙紅，沙棘樹粗糙的枝條上掛滿了晶瑩剔透的沙棘果，黃豆般大小橢圓的橙色果子，如小巧玲瓏的算盤珠，密密麻麻地簇擁在一起。輕輕地掰開果子，酸酸甜甜的金黃汁水涌出，張開嘴咬上一口，味道酸甜可口、清香怡人，令人心生喜愛。
沙棘營養(yǎng)豐富。如果把疾病康復比作漸漸燒開的水，而沙棘就是點燃煤氣灶的.火柴。開水不是火柴燒開的，但沒有火柴點燃煤氣灶，水就不能泛泡而沸騰。沙棘的根、莖、葉、花、果含有豐富的營養(yǎng)，調理新陳代謝。沙棘可以抗擊腫瘤、軟化血管、預防輻射……沙棘超常的生命力是無與倫比的！
沙棘采天地之靈氣，據(jù)自然之精華，集宇宙之能量，補生命之根本，不愧是人類的綠色瑰寶。我愛沙棘自強不息的精神和無比頑強的生命力！
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