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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-11 16:58:14 四年級(jí) 我要投稿

    (精華)小學(xué)四年級(jí)作文6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    (精華)小學(xué)四年級(jí)作文6篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      秋天,我來(lái)到老家。這里的公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      公園里的葉子變黃了,一片片往下落,好像回報(bào)大地媽媽的恩情。草地上的小草也漸漸變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪了一層黃地毯。

      你看,花壇里的菊花開(kāi)的多么熱烈,多么茂盛,有黃的、紅的、紫的`、白的,一朵朵,迎著西風(fēng),披著寒霜,爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,滿公園成了一個(gè)世界。

      那些菊花紅的像火,黃的如金子,綠的是翡翠,白的像雪花,粉紅如彩霞,深紅的似綢子。

      。∏锾斓墓珗@真美,我長(zhǎng)大一定要把公園弄得更美妙。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,我的小腦袋里總有一些稀奇古怪的念頭突然蹦出。這不,最近我又產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想。

      我想發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的小木屋。這座小木屋和其它木屋不太一樣,它能與人溝通,還能跟人互動(dòng),它還擁有人類的細(xì)胞。這座木屋的屋頂是一個(gè)三角形的形狀,屋頂下面是一個(gè)正方形的形狀,它的窗戶就像圓溜溜的小眼睛,可愛(ài)極了。木屋的屋頂上鑲嵌著一顆淺黃色的五角星,它的屋檐黑白相間,房子的墻壁上點(diǎn)綴著白色、黑色、黃色各種色彩。明亮的色彩使得這座寂靜之屋中帶有一絲絲溫暖。

      木屋的下面有四個(gè)輪子,兩個(gè)大兩個(gè)小。輪子五顏六色的,木屋的兩側(cè)有一對(duì)機(jī)翼,多像一架沒(méi)有頭和尾的飛機(jī)啊!

      你知道我的小木屋它有什么功能嗎?呵呵,我覺(jué)得你應(yīng)該猜不到,既然你們這么想知道,那就由我來(lái)告訴你吧!屋內(nèi)的'茶幾上有一塊灰色的木板。木板上有紅、橙、黃三種顏色的按鈕。猜猜紅色按鈕是用來(lái)干什么的?對(duì),只要你點(diǎn)擊這個(gè)按鈕,小木屋即刻就能帶你去環(huán)游世界。只要你“呼.......呼......”吹兩聲,小木屋的下面會(huì)伸出機(jī)器人的手,把你拋到空中,放心,你不會(huì)瞬間就掉下來(lái),你想下來(lái)的時(shí)候,小木屋可以把手延伸,它能一直從地面延伸到空中,然后用小手穩(wěn)穩(wěn)地把你接住,將你安全地護(hù)送回地面。

      橙色按鈕可以帶你去遨游無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色太空。你可以穿著白色的太空服,一覽浩瀚太空的美景。光想想這些畫面,是不是就覺(jué)得這是一幅神奇美麗的畫卷呢?當(dāng)你擁有了這座小木屋,就能感受到猶如在天堂之中的美妙;猶如在花叢之中的幸福;猶如在海洋之中的享受。!誰(shuí)會(huì)不想擁有這座小木屋,誰(shuí)會(huì)不想讓它帶著自己去這藍(lán)色太空遨游呢?

      黃色按鈕的功能就比較簡(jiǎn)單了。它能將木屋一瞬間變成一座豪華的宮殿。宮殿內(nèi)部基本都是用銀白色的瓷磚做的家具,非常華麗。

      怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你想來(lái)看看這座神奇的小木屋嗎?如果想的話,隨時(shí)歡迎你來(lái)小木屋參觀哦!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      早晨,我拉開(kāi)窗簾,無(wú)意中看到樓下的一棵樹(shù),這棵樹(shù)最上面是紅色的,中間是黃色的,底下是綠色的,地面上還落了許多各色的葉子,就像剛下過(guò)五彩雨似的。

      我被這美麗的景色一下就吸引住了,趕緊下樓去看,發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一棵楓樹(shù),它的葉子是五角形的,像水彩暈染開(kāi)了一樣,外面的顏色越來(lái)越淡,漂亮極了。

      楓樹(shù)旁邊還有一棵銀杏樹(shù),它的形狀像一把把的小扇子,有的是全黃的',有的是綠黃相間的,有的一片葉子上有多個(gè)顏色。我想撿幾片帶回家,可是樹(shù)太高了,我靈機(jī)一動(dòng),用腳振了它兩下,樹(shù)上的葉子便紛紛落了下來(lái)。

      我又看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾棵五彩斑斕的樹(shù),跑過(guò)去一看,原來(lái)是紅爐,它的形狀是圓的,你看它中間的經(jīng)絡(luò)特別像一棵圣誕樹(shù),它很奇怪,明明是長(zhǎng)在一棵樹(shù)上的葉子,卻有很多個(gè)顏色,有紅的、黃的、綠的、紫的,我特別幸運(yùn)撿到了一片四個(gè)顏色都有的葉子。

      秋天的葉子五彩繽紛,像秋天的精靈一樣到處飛舞,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天這美麗的葉子。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我有個(gè)好朋友,他是個(gè)地地道道的文成人。他個(gè)子不高卻十分勇猛,眼睛不大卻炯炯有神,嘴巴不美卻常常微笑——他就是我最好的朋友王飛,一個(gè)愛(ài)逞強(qiáng)的人。

      有一天,我們一群小伙伴在家里看電視。動(dòng)畫片放了一半就來(lái)了個(gè)電冰箱廣告:一位滑稽的叔叔把一條大活魚放進(jìn)冰箱,過(guò)一會(huì)兒再拿出來(lái),魚居然沒(méi)有死!世上竟有這種事,我們覺(jué)得不可能?墒峭躏w說(shuō)魚不怕冷,在冰箱里待上幾萬(wàn)年也沒(méi)事。看我們不相信,王飛的眼珠一轉(zhuǎn),想出了個(gè)“歪主意”,他把自己心愛(ài)的.金魚“水泡眼”放了時(shí)進(jìn)去,一小時(shí)之后,王飛隆重地打開(kāi)了冰箱,此時(shí)水泡眼已命喪黃泉。這下,我們的王飛倒哭成了“水泡眼”。

      還有一次,我們?cè)谔镆巴孀矫圆,玩得很開(kāi)心。突然又來(lái)了一群小伙伴,玩起跨水溝比賽,這種游戲我們從沒(méi)玩過(guò)。這時(shí),玩飛又忍不住了,為了顯示他豪氣,就跟素不相識(shí)的小伙伴們玩了起來(lái)。小伙伴們?cè)谶@方面是強(qiáng)手,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)都過(guò)了難關(guān),輪到王飛了。畢竟他是第一次玩這種游戲,王飛還是有些猶豫。小伙伴們開(kāi)始取笑他:“別逞能了,你不行的!”這句話倒讓他下了決心,只見(jiàn)他屏住呼吸,拔腿就往前跑,后面不用說(shuō),他一頭栽進(jìn)水溝里摔了個(gè)嘴啃泥。

      沒(méi)辦法,王飛就是這樣一個(gè)人。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      在水的世界里,水滴們分為三類:一類是純凈的自然水,一類是干凈的人造水,最后一類是骯臟的污水。

      由于人們瘋狂地做出污染環(huán)境的事,比如:制造煙廠,砍伐樹(shù)木等,所有落入人們手中的純凈自然水,幾乎全部滅絕。而那些人造水都被裝入了瓶瓶罐罐,幸存下來(lái)的,只有污水。

      不過(guò),在純凈自然水中,小璨是個(gè)例外。小璨是一滴干凈,純凈又透亮的自然水。在這場(chǎng)“水的災(zāi)難”中,小璨很幸運(yùn),沒(méi)有落入人類的手里。不過(guò),在小璨躺在濕乎乎的地上時(shí),之前發(fā)生了什么事,它一點(diǎn)也不清楚。它只記得,五分鐘前還和一些骯臟的污水在一起呢。

      在這時(shí),天空中突然下起了雨。小璨被沖到了一個(gè)臭水溝前,它奮力抵抗,只因?yàn)樗憛捨鬯。不過(guò),它轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一抵抗成功,就很有可能落入人類手中。于是,它在純凈水的名譽(yù)和自由之間,選擇了自由。小璨閉上雙眼,來(lái)到了臭水溝里。成了一滴“在污水里混的純凈水”。

      小璨以為臭水溝里的污水都在為自己是一滴骯臟的污水而難過(guò),可令小璨吃驚的是,這里的'污水都生活得無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)樗鼈兪俏鬯,他們不?huì)受人類宰割。小璨找了一個(gè)地方“定居下來(lái)”,然后打開(kāi)“微電視”,一條新聞?dòng)肿屗泽@了起來(lái)

      今天早上八點(diǎn)多鐘,在格林街居住的某人倒了一盆污水。不,確切來(lái)講,其實(shí)混雜著大量的純凈自然水!天啊,人類真是浪費(fèi)自然資源!

      小璨看到這里,突然頓了一下。它仔仔細(xì)細(xì)的看了看電視上的照片,驚訝地發(fā)現(xiàn),這照片上的幾滴純凈水珠正是它自己和同伴!可是,自從它來(lái)到這里時(shí),這些記憶就全無(wú)。它不禁打了個(gè)寒噤。它想,人類真可怕!都知道人類最寶貴的是水,陽(yáng)光與空氣。他們還這么污染環(huán)境,浪費(fèi)純凈資源!

      小璨想著想著,突然,一滴污水闖進(jìn)了它的家。那滴污水熱情地向小璨打招呼:“嗨,新來(lái)的小污水,你好哇!我叫小菊,我們交個(gè)朋友吧!”小璨聽(tīng)了,想到:什么?污水?我可是一滴純凈水!

      小璨直徑?jīng)_向廁所,面對(duì)著鏡子,它傻了。原來(lái),它已經(jīng)被臭水溝映襯成了黑褐色,真像一滴污水。小璨想要回以前的潔凈,不過(guò),它又想,如果上去了,會(huì)被人類抓住的,那么……小璨還是決定留在這里。

      它沖著小菊笑笑,算是接納它這個(gè)朋友。從此以后,小璨和小菊就在一起玩耍,聊天,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。但,小璨一直沒(méi)把它是一滴純凈水的秘密告訴別人。

      有一天,小璨和小菊聊天,突然,小璨提到了:“嗨,我可是一滴純凈水哦!”

      小菊僵在了那里,過(guò)了一會(huì),它才輕輕答:“為什么不把它告訴別人?你這種高檔的純凈水,要和污水在一起?”

      小璨笑了:“呵呵,如果這消息傳到人類耳里,他們就會(huì)濫用我,我的下場(chǎng)就會(huì)和其他純凈水一樣!”

      小菊點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,人類太不懂得環(huán)保和珍惜了,照這樣下去,我們水家族何時(shí)才能大團(tuán)圓?小璨,你暫時(shí)就留在這里吧

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績(jī)。

      我們班和四(6)班的比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤(rùn)涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的`興奮,笑著、跳著、喊著……

      比賽開(kāi)始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去,田潤(rùn)涵立馬就擋住了球的去路?商餄(rùn)涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。

      突然,四(6)班的高手一猛進(jìn),就把球踢到了我們球門的旁邊。這時(shí),我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四(6)班的一個(gè)人見(jiàn)有好機(jī)會(huì),立馬把球踢過(guò)來(lái),眼亮的趙天意帶著一點(diǎn)慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點(diǎn)就踢進(jìn)球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤(rùn)涵超常發(fā)揮,踢進(jìn)了一個(gè)球,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)……慢慢地,慢慢地,上半場(chǎng)結(jié)束了。成績(jī)是1:0。

      下半場(chǎng)我們踢進(jìn)了兩次,他們還是沒(méi)踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)“我們贏了,我們贏了……”

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