小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　汶川一震，蒼天為之落淚，大地為之悲愴。這場(chǎng)慘烈的大災(zāi)難造就的不僅僅是慘烈，而是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種力量，一份愛(ài)，它們?cè)跒?zāi)難中生生不息！

　　災(zāi)難悄無(wú)聲息地到來(lái)，面對(duì)這突如其來(lái)的地震，迎接它的卻是永無(wú)止盡的恐懼、尖叫，短短幾秒，汶川被夷為平地。無(wú)數(shù)青年志士展開了緊張的救援工作，在他們眼里，每一秒都可能解救一條生命，他們爭(zhēng)分奪秒地尋找著一聲聲呼吸，用他們的心，探測(cè)著每一個(gè)人的心跳。 “哇……哇……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了嬰兒的哭叫聲。順著聲音，他們走到了一片廢墟，扒開了石塊，挖開了泥土，聲音越來(lái)越清晰。“出來(lái)了！出來(lái)了！”他們驚喜的'叫起來(lái)，但是，他們頓時(shí)驚呆了：一位年輕的媽媽被倒塌的石梁壓住，而在她的身下，是她那幼小的孩子。他此刻的信念，就是要堅(jiān)持著，以自己的身體來(lái)保護(hù)孩子的生命。在媽媽離開人世之際，她咬著牙用手機(jī)寫下了一句可以說(shuō)是歷史上最為感動(dòng)的遺言——“孩子，如果你還活著，媽媽要對(duì)你說(shuō)的話就是：媽媽愛(ài)你！”孩子終于獲救了，而媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了。救援人員們積淀在心中的淚水終于奪眶而出，任憑他打落在腳下的廢墟，就為了這份永不磨滅的愛(ài)——母愛(ài)！

　　看到這里，你是否想過(guò)生你養(yǎng)你的母親呢？你是否想過(guò)在背后默默支持你的母親？在你失意時(shí)，是誰(shuí)教了你堅(jiān)強(qiáng)?在你失敗時(shí)，是誰(shuí)教了你振作？在你成功時(shí)，是誰(shuí)教了你謙虛？是母親，是愛(ài)你的母親！現(xiàn)在你還在等什么呢？快點(diǎn)送出你的一句祝福，送出你的一聲問(wèn)候，送出你的一朵康乃馨，送出你的一個(gè)吻……

　　母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖了兒女們的心房;母愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；母愛(ài)是漂亮的紙飛機(jī)，帶我們飛向遠(yuǎn)方。深深的海洋——需要多少？又需要多久？母親的淚水、汗水，甚至于鮮血，才能匯成這一片汪洋？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　一提到日食，大家一般都會(huì)以為“天狗”吃太陽(yáng)了，其實(shí)這是因?yàn)樘��?yáng)、月亮和地球形成了一條直線，而月亮擋住了太陽(yáng)光照向地球的地方，所以就形成了日食。

　　上個(gè)暑假的一天，大約凌晨四時(shí)二十五分的時(shí)候，我們一家人早早地來(lái)到了海邊，戴著太陽(yáng)鏡，等待日食的出現(xiàn)。

　　突然，在人群中有個(gè)小朋友叫道：“大家快看��！太陽(yáng)出來(lái)了！”我們仔細(xì)望去，果然太陽(yáng)在天邊露出了月牙的.形狀，就像一把巨大的鐮刀掛在海天相接的地方。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半邊臉，刺眼的光線使得沒(méi)戴太陽(yáng)鏡的人覺(jué)得難受。又過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起來(lái)了。但是，正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)好像被什么咬了一口似的，少了一個(gè)角。漸漸地被咬的地方越來(lái)越大，慢慢地太陽(yáng)的整個(gè)中心都被“天狗”吃掉了，只剩下外面的光環(huán)了。我看了看手表，剛好是十點(diǎn)三十分，和電視預(yù)告的一樣準(zhǔn)時(shí)。

　　日食真的很神奇！大自然的神奇力量真是無(wú)窮無(wú)盡！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹姑娘驕傲地出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空中，露出了“可愛(ài)”的笑容，她看著自己穿著絢麗無(wú)比的彩裙，自言自語(yǔ)道：“我原來(lái)這么美呀!”

　　彩虹得意洋洋地大踏步來(lái)到小草邊，不屑一顧地看了小草一眼，傲慢地說(shuō)：“丑小草，咱們比比看誰(shuí)最美?”

　　小草搖擺著那柔軟的'身姿，謙虛地說(shuō)：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳，無(wú)法跟你比。噢，對(duì)了，前面不是有一棵銀杏樹嗎?據(jù)說(shuō)它已有上千年的歷史了，為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。你就去跟它比美吧!”彩虹姑娘想了想說(shuō)：“你的確配不上和我比美，那我就去跟它比吧!”彩虹得意地來(lái)到大銀杏樹旁，看一看，“原來(lái)就這個(gè)樣子，就以你這樹葉的姿色和我比啊?”老銀杏樹很有禮貌地說(shuō)：“我怎么跟你比呀?你看，我現(xiàn)在已經(jīng)老了”。

　　前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它一年四季向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是去跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地來(lái)到向日葵身旁，高傲地說(shuō)：“小野花，你敢不敢跟我比，看誰(shuí)更美?”向日葵滿臉笑容地說(shuō)：“我一點(diǎn)也比不上你的美，我成熟后果實(shí)的功勞與太陽(yáng)公公的付出是分不開的，太陽(yáng)公公的本領(lǐng)、功勞最大，你還是去和它比吧!”

　　聽(tīng)向日葵說(shuō)完，彩虹得意地來(lái)到太陽(yáng)身邊，沖著太陽(yáng)說(shuō)：“喂，大火球，咱們比比誰(shuí)最美?”太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“我不想跟你比美，不過(guò)，我必須要告訴你：“美是存在于心靈深處和行動(dòng)中的，只有像小草、大銀杏樹、向日葵那樣，才能算得上是真正的美�！�

　　彩虹聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，立刻夾著尾巴落荒而逃，一下子功夫消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　這個(gè)故事告訴讓我懂得了：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。不論在什么時(shí)候，都不要像彩虹一樣瞧不起別人，不能光看外表，要心靈美才是真正的美。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　團(tuán)圓節(jié)也就是中秋節(jié)，團(tuán)員顧名思義就是回家，家人在一起就是團(tuán)圓。每年這個(gè)時(shí)候我都回家，可今年我卻沒(méi)有。

　　若在以前，我們一家三口就會(huì)一大清早起來(lái)，開著車奔馳回老家。到了老家，第一件事就是提著月餅去通報(bào)爺爺我們回來(lái)了。爺爺就會(huì)高興的帶我回村子。到了晚上，全家人就會(huì)都坐在室外，鋪著涼席吃著月餅然后一同賞月。有時(shí)家人們會(huì)聊月餅，有時(shí)會(huì)聊月亮，有時(shí)會(huì)聊中秋�？墒俏í�(dú)今年，今年中秋節(jié)的前一天晚上我就給自己定好了鬧鐘。中秋節(jié)一大早叫起來(lái)了�？墒前职謰寢屵�睡。他們也叫我繼續(xù)睡，我心想：什么嘛，不過(guò)沒(méi)辦法，也只能繼續(xù)睡了。在睡得過(guò)程中我迷迷糊糊的`聽(tīng)到爸爸好像給姑父說(shuō)“我今天上課，不能落課，不能回去了”！

　　聽(tīng)到這個(gè)消息我立馬驚醒，我大叫一聲：“不回去了嗎,我好不容易才能回一次家你們都不讓我回。真是太沒(méi)天理了！”過(guò)了一會(huì)瓢潑大雨刷刷的下了起來(lái)，我終于知道為什么不讓我回去了。那晚，賞月賞不了，月餅也沒(méi)買，心里很不是滋味。

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