小學(xué)四年級(jí)作文實(shí)用(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
天空中，又隕落了兩顆燦爛的星星；大地上，又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿面笑容地打著招呼；今天卻再也看不見(jiàn)那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆：人的生命為何如此短暫。
站在高處，俯視大地，一種莫名的傷感由心而起�？粗谴鞑幌⒌娜巳�，總覺(jué)得會(huì)一下子消失無(wú)蹤，安全在人的不經(jīng)意之間，就會(huì)如風(fēng)般飄離。記得爺爺也是在一場(chǎng)交通事故中離開(kāi)人世的。那時(shí)候，哭聲，哀怨聲充滿了整個(gè)家庭。傷心過(guò)后，更多的是無(wú)奈，那種感覺(jué)想躲也躲不開(kāi)，想逃也逃不掉。事后靜下心來(lái)想一想：生命的長(zhǎng)短，是取決于人自己的'。若是小心一點(diǎn)，再重視一點(diǎn)，或許就不會(huì)發(fā)生這種慘事。
解放前，先烈們用自己寶貴生命，換來(lái)了千家萬(wàn)戶的平安，而現(xiàn)在這些無(wú)辜的生命，換來(lái)的是又是什么呢？只是親人那流不盡的淚水，訴不完的苦痛。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年因交通事故而去世的人，平均每分鐘一個(gè)。這會(huì)有多少人因家人去世而痛不欲生……
事情既已發(fā)生，就無(wú)法挽回，留給親人的就只有追憶,追憶……
珍惜生命，務(wù)請(qǐng)保重……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們教室雖小，但發(fā)生的事情可不少。現(xiàn)在，我來(lái)為大家講講發(fā)生在我們教室的一場(chǎng)風(fēng)波吧！
上周課間活動(dòng)時(shí)，邱啟軒不小心把周昭南心愛(ài)的文具盒摔壞了，周昭南十分氣憤，大喊著要邱啟軒賠。沒(méi)料到，第二天邱啟軒真的帶來(lái)了一個(gè)嶄新的文具盒，文具盒上面有著可愛(ài)的米老鼠的圖案，看起來(lái)十分誘人�？善婀值氖侵苷涯险f(shuō)什么也不要。邱啟軒鄭重地說(shuō)：“它花了我31塊9毛1，你怎么也得收下�！� 周昭南也同樣認(rèn)真地回答說(shuō)：“我媽媽說(shuō)過(guò)了，同學(xué)間的友誼是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，不用你賠�！庇谑牵@個(gè)珍貴的文具盒就這樣被他們推來(lái)推去的。這時(shí)，一些同學(xué)小聲嘀咕著：“這么好的文具盒，為什么不要？干脆給我多好��！”。
最后，范老師對(duì)我們說(shuō)：“我被他們倆深深地打動(dòng)了，邱啟軒雖然做了錯(cuò)事，但勇于承擔(dān)責(zé)任，而周昭南又十分寬容，他們倆的行為值得我們大家學(xué)習(xí)。”
這個(gè)小小的文具盒在周昭南和邱啟軒之間架起了友誼的'橋梁。
這就是我們教室中發(fā)生的一場(chǎng)小小的風(fēng)波，但卻使我們更加懂得了友誼的珍貴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)我眼中的長(zhǎng)輩，就是我那和藹可親的媽媽?zhuān)彩且晃荒瞰I(xiàn)自己的媽媽。她不僅會(huì)炒股，也很愛(ài)干凈，同時(shí)也像其他孩子?jì)寢屢粯訉?duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲。
有一次我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在炒股。等我把作業(yè)做完了，讓媽媽休息一會(huì)時(shí)，她也停不下來(lái)，一直到中午吃飯才住手。每天晚上到奶奶家吃飯，她一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)爺爺就情不自禁說(shuō)起當(dāng)天股票的情況，吃完飯要回家視乎也沒(méi)有停下來(lái)的`跡象。所以從前年起我們都稱她為家里的“股神”。
我媽媽還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)干凈。每到周末，開(kāi)始給家里大掃除。首先是把家里所有的地方清理一遍，接著用拖把把家里每個(gè)角落都脫的干干凈凈、一塵不染為止；最后把家里衣服、床單、被套都整理出來(lái)該洗的洗，該曬的曬。在媽媽的辛勤勞動(dòng)下，家里變得整整齊齊，干干凈凈，真是溫馨！
接下來(lái)，就是媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常的嚴(yán)厲。平時(shí)我寫(xiě)字不工整，做數(shù)學(xué)作業(yè)忘寫(xiě)單位、答時(shí)，或是做作業(yè)時(shí)開(kāi)小差，不認(rèn)真，媽媽都會(huì)要求我重寫(xiě)，反復(fù)沒(méi)記住的事，會(huì)懲罰我，經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，我也就改正的這些壞毛病。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既會(huì)炒股，也愛(ài)干凈，更是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)人的媽媽。實(shí)際上媽媽所做的這一切都是為了我，希望我養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，每天都有進(jìn)步！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，今天的太陽(yáng)都升得老高老高了，可小熊貝貝還在睡覺(jué)，它輕輕地打著呼嚕，嘴里流著口水，好像還在做著美夢(mèng)呢!這時(shí)，滿頭大汗的媽媽背著滿滿的玉米回到家，她看見(jiàn)小熊貝貝還在睡覺(jué)，于是生氣地說(shuō)：“貝貝，快起來(lái)幫媽媽干活�！毙⌒茇愗惵匕杨^伸出被窩，說(shuō)“真煩，我不要干活，我一點(diǎn)都不快樂(lè)，我要出去尋找快樂(lè)。”說(shuō)完。它就跑了出去。
小熊貝貝先來(lái)到一片果園，它看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子，看起來(lái)很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹(shù)上采桃子，于是，貝貝對(duì)小猴說(shuō)：“小猴哥哥，你可以給我摘一個(gè)桃子吃么?”小猴說(shuō)：“好啊�！庇谑切『锝o貝貝摘了一個(gè)大仙桃。貝貝一邊吃一邊說(shuō)：“小猴哥哥，你這里有快樂(lè)么?”小猴說(shuō)：“有啊，采桃子就是我的`快樂(lè)。”貝貝聽(tīng)了，直納悶：“摘桃怎么會(huì)快樂(lè)呢?”
接著，小熊貝貝又來(lái)到一棵松樹(shù)下，樹(shù)上結(jié)滿了松果，他看見(jiàn)一只松鼠正在把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到樹(shù)洞里，于是，貝貝又問(wèn)小松鼠：“小松鼠妹妹，你這里有快樂(lè)么?”小松鼠回答：“當(dāng)然有啦，你瞧，采松果就是我的快樂(lè)呀!”貝貝聽(tīng)了疑惑不解。
小熊貝貝又繼續(xù)往前走。走啊走啊，來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘邊，看見(jiàn)一只小貓正在釣魚(yú)，于是就問(wèn)小貓：“小貓妹妹，你這里有快樂(lè)么?”小貓說(shuō)：“當(dāng)然有啊，釣魚(yú)就是我的快樂(lè)�！必愗惵�(tīng)了，還是不太相信。它只能悶悶不樂(lè)地往回走�；氐郊�，它失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)摘桃子，不會(huì)采松果也不會(huì)釣魚(yú)，我沒(méi)有找到快樂(lè)�！眿寢屝Σ[瞇地對(duì)貝貝說(shuō)：“你看摘桃子是勞動(dòng)，采松果是勞動(dòng)，釣魚(yú)也是勞動(dòng)，勞動(dòng)是最快樂(lè)的!你的快樂(lè)就是幫媽媽采玉米呀!”聽(tīng)了媽媽的話，小熊貝貝恍然大悟。它高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円黄鹑ゲ捎衩装?”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在合浦，那里氣候宜人，而且近幾年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前，合浦的道路都坑坑洼洼的，一下雨，道路都是一個(gè)一個(gè)的泥坑，自行車(chē)濺起的泥，撒到了正在小心翼翼行走的路人，叫人怎能不痛叫一聲呢？而且路旁也沒(méi)有幾棵樹(shù)木，一到晚上人們都要摸黑著走�？涩F(xiàn)在不一樣了，這全都是柏油馬路和平坦的水泥路，道路兩旁種植了各種花草和樹(shù)木，還有路燈呢！晚上，行人走在路上和白天一樣亮堂堂的。而且道路四通八達(dá)，像蜘蛛網(wǎng)一樣，道路上有許多小甲蟲(chóng)似的小汽車(chē)在爬行。
房子變化可大了，以前都是一間間低矮的瓦房，有一些的人家都沒(méi)有衛(wèi)生間，只能上臭熏熏的公共廁所了。
現(xiàn)在全都是一棟棟高樓大廈了，這高樓大廈造型奇特、設(shè)施完善，排列井然有序美麗極了，衛(wèi)生間也有了，小區(qū)內(nèi)種上花草樹(shù)木，配置各種健身器材，布局像花園一樣美不勝收。
變化最大的就是合浦的廉州廣場(chǎng)了。經(jīng)擴(kuò)建，面積達(dá)到了98800平方米！
晚上，老人、小孩都出來(lái)廣場(chǎng)上玩了，廣場(chǎng)的正中間有一個(gè)美麗的.噴泉，七點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)噴發(fā)出美麗的水花，有時(shí)像仙女散花，有時(shí)像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光，有時(shí)還像下起了流星雨。兩三歲的小孩鬧著哭著要去玩，還有許多老人去跳廣場(chǎng)舞。
我們的合浦美嗎？我希望我們的合浦越來(lái)越美，像一顆璀璨明珠。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
暑假里，我跟著爸爸學(xué)游泳。
第一天
我由于怕羞，不敢脫衣裳，但媽媽說(shuō)游泳是男孩子必學(xué)的技能，想到這兒，我就大膽地脫了衣服帶上游泳圈下了水。
哇！水好清涼呀！我在游泳圈里亂轉(zhuǎn)，爸爸讓我手動(dòng)一動(dòng)，我就學(xué)著青蛙的樣子開(kāi)始游，“怎么不動(dòng)呢？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“游泳圈把你身體擋著，你用力也不夠所以動(dòng)不起來(lái)�！蓖蝗唬野l(fā)現(xiàn)因?yàn)樗鞯脑�，自己在慢慢漂向深處，于是我用力撥水往回游，可是不行，就向爸爸求助，爸爸推著游泳圈把我扶了回去。最后，爸爸讓我學(xué)著在水里憋氣，我把頭伸進(jìn)水里，憋了不到兩秒鐘，水就進(jìn)鼻子里了，�。∥疑斐鲱^，水進(jìn)鼻子里真是“好滋味”呀！那種難受，我簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
第二天
我再次下了水，又找回了第一天的感覺(jué)，哇！好舒服！看著爸爸像魚(yú)一樣地來(lái)去自如，蝶泳、蛙游、自由泳，還在水里憋氣，然后讓我數(shù)數(shù)，太棒了！40多秒！我也要加油，我用盡全力地學(xué)蛙泳，能向前游了，爸爸讓我取下游泳圈，怎么說(shuō)我也不取，爸爸沒(méi)辦法上岸休息了。我呢，在猛力往岸邊逆流而行，游了好一會(huì)兒，只向前了一點(diǎn)兒，我也已經(jīng)累得不行了，趴在游泳圈上休息，爸爸只好把我拖上了岸，我上岸時(shí)有點(diǎn)兒暈，感覺(jué)手還在撥水一樣。
第三天
爸爸告訴我，蛙泳的.動(dòng)作就像青蛙在水中的動(dòng)作一樣。我取下游泳圈，抑制住心里的恐懼，沉住氣，把每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，心平氣和地吸氣，呼氣。不知不覺(jué)，我已經(jīng)游玩了一圈，感覺(jué)還意猶未盡。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳真是件令人高興的事！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
4月25日，是一個(gè)周五，下著雨。按照往常一樣，爺爺做完晚飯，等媽媽回來(lái)，就該回家了。我總會(huì)禮貌地把爺爺送出家門(mén)。
那天，外面下著雨，連小偷都不出來(lái)偷東西了。下午媽媽打電話說(shuō)：“讓爺爺先走，天黑了路滑不好走�！蔽野褷敔斔统隽思议T(mén)。
晚上，媽媽在QQ上聊天上看到姑姑說(shuō)爺爺?shù)耐人ぶ�，媽媽才知道這件事，決定第二天去看看爺爺。
第二天，我們坐上了公交車(chē)，去看望爺爺。到了醫(yī)院，爺爺已經(jīng)躺在了病床上，腿上已經(jīng)打上石膏固定住了。爺爺見(jiàn)到我，依舊像往日一樣，親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事你們來(lái)干什么？反正這也不是什么大病，路又不好走，以后就別麻煩了�！眿寢屘嶂鴰�(lái)的飯菜，親切地對(duì)爺爺說(shuō)：“你呀，現(xiàn)在最需要的`是不要亂動(dòng)�！睜敔斝α�，心情還是那么開(kāi)心。這時(shí)，姑姑回來(lái)了，看到剛拿的檢查報(bào)告說(shuō)：“爸這腿上髖骨碎成兩半，需要用兩根空心釘固定，是一個(gè)小手術(shù)�！�
我想了想，爺爺為了我，每天早上都早早地起床，中午、晚上為我做飯，晚上又匆匆地離開(kāi)，爺爺是多么辛苦��！爺爺，以后我再也不惹你生氣了，我要做一個(gè)好孩子！
爺爺，祝您早日康復(fù)！
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