小學四年級作文7篇[實用]
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學四年級作文 篇1
夏天的一個早晨，我在家里睡覺，醒來時聽見外面淅淅瀝瀝的聲音，我在窗前看，從天而降的雨水像一串串珠子落在了樹葉上，像小朋友從滑梯上滑到了地面，濺起一顆顆水珠。一會兒的時間，街道上積滿了水，街上的人撐著雨傘急匆匆的往家趕。
雨漸漸小了，周圍的景物都變清晰了，遠處的山也慢慢的變成了一層薄薄的紗籠罩著。雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天邊，小朋友們也出來玩了。
要下雨了，天很暗，空氣很潮濕。烏云厚厚的、黑黑的，聚集在一起把太陽都給藏起來了。風呼呼地吹著，把樹葉吹得沙沙響。有的樹葉被吹到天上去了，就像天使在跳芭蕾舞。
一天早上，小明在家里寫作業(yè)。寫著寫著，就下起了傾盆大雨，小明站起來看了看窗外小明看到了，外面很黑很黑，就像一個黑色的`蓋子一樣，蓋起了小明的家。烏云越來越黑，雨越下越大，就像一個被蓋住的游泳池。
小明看到了衣服也被淋濕了。小明就立刻跑到了一樓。小明打著一把大雨傘下來的。他馬上把衣服一件一件的拿下來。小明真是一個愛勞動的好孩子��！
爸爸告訴我；下雨了對霧霾天氣有緩解作用，可以降低或減少空氣中的懸浮小顆粒。我懂了一些新的天氣知識，希望西安的天氣質量會越來越好！
雨，已經(jīng)下了三四天了。今天早晨上學，我的腳都淋透。只聽到雨點正在唱歌，如果不用心聽，是聽不到的。我聽到了：秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那小朋友的眼睛里。這里有綠樹，這里有水坑，還有會唱歌的小雨點。啦啦啦，啦啦啦，我喜歡秋天的雨點。
記得我上幼兒園時，遇到下雨時媽媽就會給我準備好雨具，穿上雨鞋或者背著我上幼兒園；今天我長大了是一名小學生了，不能再讓媽媽操心了，我要自己準備好東西上學去啦！
今天早上起床后天空中下著小雨，我穿上雨衣雨鞋去上英語課，走在路上小雨滴在我的臉上感覺涼涼的，空氣很新鮮，路邊的小樹被小雨滴洗的干干凈凈的。
今天下雨了，空氣很好。下雨了，給小花小草和大樹洗了個澡，讓他們喝飽了水。我喜歡下雨，是因為下雨坐在家里和坐在教室里看著外面有一種說不出來的感覺。
下雨了，把前天的沙塵暴消除了。雨滴打敗了飄在空氣中的灰塵。今天小雨傘開始說話了，她說：“今天都下雨了，快點兒把我撐開，我窩到哪兒很難受，快點把我打上出去玩吧，空氣多新鮮��！”
你看，那小樹芽子多可愛呀！樹坑的周圍開滿了五顏六色的小花，小草也發(fā)芽了。好困呀，我要睡覺啦。
小學四年級作文 篇2
有這樣一個學校，它坐落在四川綿陽游仙的小島上。那里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，空氣宜人，更是眾多莘莘學子圓夢的殿堂。到底是哪個學校呢？那就是我的母�！d陽中學英才學校。說到這里，你想了解我的母校嗎？那就隨著我的筆尖走進我的母校吧！
當你一走進這個學校，肯定會不由自主的感嘆：“真美��！”是啊，我的母校的確很美。只見綠色覆蓋了整個學校，遍地的花兒都在綠茵從中沖你微笑。在這樣的環(huán)境中學習再舒適不過了。清晨，在新鮮的空氣中我們書聲朗朗；上午，在寧靜的`環(huán)境中我們奮筆疾書；下午，在各個特長班中我們大展身手，而思考與探索就留給靜謐的夜晚。
學習之余，身體同樣重要。晨練、課間操、體育課上的鍛煉強健了我們的體魄，為我們“萬里長征”打下了良好的基礎，也豐富了我們的校園生活。
十年寒窗，薪火傳承。十年來，母校輝煌的成就印證了母校的成長與蛻變。我的母校在無悔又執(zhí)著的奉獻中譜寫出篇篇光輝，自強不息的精神激勵著一屆又一屆的學子不斷前行。
今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我為驕傲。母親，您放心。只愿您像星星般永遠燦爛奪目，我們將以各自的輝煌為您增添一抹光輝！
小學四年級作文 篇3
今年的清明節(jié)放假，咱們一家到去野外踏青去。
一路上我非常興奮，坐在車上我總是不停的說、笑、扭動著身體，媽媽說我快樂瘋了，哈哈……春風吹著咱們，小鳥在天空唱歌，路邊的柳樹向咱們招手，它們也告訴我春天多么美好。
路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，就像黃和綠組成的圖畫。咱們來到馬陵山，山上的人已經(jīng)非常多了，人們穿行在綠樹和紅花之間，真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀。我喜歡像紅云一樣的桃花，這兒一片那兒一片，我的`心情也像這花兒一樣，變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片，像媽媽做的飯一樣散發(fā)著芬芳……
咱們又來到了馬陵山陵園，有非常多人來燒紙上墳，爸爸說這叫祭祖，清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié)，是紀念逝去的親人的節(jié)日。聽得遠處傳來的哭聲，我的心不由的有些悲傷，忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@真是一個讓人悲喜交加的節(jié)日呀。
小學四年級作文 篇4
十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也一定好了吧，因為我們都好了！
第二天之早上，我又去拜訪了朋友，走時我順便去了趟王春林家。走過山窩，來到大果樹下，這本是很短的路程，15分鐘就能到的，可是我卻用了半個多小時。一路上，我一直在想小女孩家變得怎樣了，她爸爸回來沒有等問題�？墒钱斘襾淼酱蠊麡湎聲r，卻令我大吃一驚：房頂上已經(jīng)積了厚厚一層灰，墻角滿是蜘蛛網(wǎng)，顯然已經(jīng)好久沒有人住了。但是我還是懷著好奇心去敲了敲小女孩家的門，還沒用多大勁，門便“吱呀”一聲開了，我嚇了一跳。不過還好，這是王春林的鄰居來了，才使我的心漸漸平靜下來。鄰居看見我便放下手中的東西笑著向我走來：
“你是來找王春林的女兒的吧？”
“恩，是的。請問她和她母親到哪去了？還有她爸爸回來沒有？”
“哦，她爸爸回來了，他們?nèi)叶及岬娇h城去住了。小女孩猜到你會來，所以特地讓我留心點看到你就告訴你，不要讓你失望而歸呢！”
“呵呵！小姑娘好真是懂事呢！那你知道他們家的具體地址嗎？”
“恩，當然。他們家在××區(qū)××號 �！�
“哦，謝謝你啦！打擾你做事了，那我先走了，再見！”
“再見！”
天色已晚了，我去親戚家暫住了一宿。第二天天剛亮，我便去樓下買了幾只大橘子，回來后又像小女孩那樣做成了小桔燈。忙活了好長時間終于忙好了，我拿起我做的'六個小桔燈按照小女孩鄰居說得地址來到了小女孩家。
小女孩已經(jīng)長成了大姑娘，高考結束了近一個月了，小女孩正好也參加了這次高考，于是我便去詢問了她考得怎么樣，結果令我驚訝的是：她竟然考上了清華大學女子文理學院！這不正是我所任教的學院嗎？這是女孩的爸爸（王春林）來了，我激動地告訴了他這一好消息。
我坐下了并詢問了王春林的一些情況，他告訴我很多有關他的故事。我將自己精心做的小桔燈送給了女孩，雖然我做得遠不如女孩做的好，但是這畢竟是我的一番心意嘛！時間不早了，我告別了女孩一家并答應他們下次再來玩。
我盼望著開學的到來，我期盼著好消息再次降臨。
時間飛快，新一屆大學生已開始報名，報名過后，名單發(fā)到了我的手上，我飛快地瀏覽了一遍，��！王伊諾！不會吧！果真如此��！那女孩真的在我班上！我沒看錯吧！
開學第一天，當我站在講臺上時，我果真看到了小女孩那雙渴求知識的眼睛！
小學四年級作文 篇5
學無止境。人的肚子就像一只桶，知識就好比石子，不斷地往里填。如果你要往桶里裝大石頭，三兩個就可以裝滿。但你可以再往里面加小石子，仍然可以裝進去。如果再放進去幾把細沙，沙子就可以順著石頭之間的縫隙滾下去，鋪滿桶底。
這時，如果再往這個桶里舀幾瓢水，那是否會溢出來呢？不。沙可以將水完全吸收，半點不會溢出桶外，但桶里卻多了不少東西，是嗎？會讓自己陷入挫折、困境的一項重要原因，正是因為自己學得不夠。那么，究竟必須要學到什么程度才算夠呢？就像往桶里裝大石頭、小石子、細沙乃至萬物包容的水；學習是永遠沒有止境的�！盎畹嚼�，學到老”。終生學習是克服挫折的唯一良方。
一個人，從小學、初中、高中，再到大學、研究生、博士生，要學習很多東西。但不要認為學完了這些就懂得了很多知識——因為世界上還有很多問題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。要擁有解決能力的問題首先要學會學習。學習是什么？學習就是生趣盎然的生活方式，而研究學問、學習技能、積累知識應該是一種正面的`人生態(tài)度。我認為，我們應該本著“學無止境”、“敏而好學，不恥下問”的態(tài)度去學習。
孔子對學習有過精妙的論述：“學而不思則罔，思而不學則殆”，“學而時習之，不亦悅乎？”這種觀點正是向我們說明了一個道理：人的一生要一直學習，而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。
小學四年級作文 篇6
人說，人生百態(tài)，喜怒無常。這幾天，我就在學校遇見了一件讓我憤怒的事。
星期二，我們放學了，我急忙個興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒有被別人占去�？上У氖�，雙杠上早就已經(jīng)有兩個女孩在玩了，我哦只好去別的.地方玩。
過了一會兒，有一個女孩回家了，又來了一個二年級的女孩，我依然在等待著…。.
機會終于來了，她們玩了一會后就在操場上玩耍起來，我連忙趁著這個機會，撐上了雙杠。不料，她們一見我占了她們的雙杠，就馬上回來，兇狠的對我說："你給我下來，這條雙杠我們占了！''我一聽，就火了，你們已經(jīng)離開了，這就說明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了！''這時，那個女孩對我說："你還是趕快滾吧！''我說："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。
于是，我們說好之后，就開始比賽了， 首先，第一局開始了。我們經(jīng)過比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。
我覺得，人與人之間應該講道理，這樣才能創(chuàng)建和諧社會。這件是真是讓我憤怒，每當我一想起她們，就會更加努力地做好自己。
小學四年級作文 篇7
星期天，我和媽媽去買菜。一到菜市場，喲，人可真多，門口那堆人圍著在做什么？我拉著媽媽趕緊擠過去。只見一個個子高高的伯伯，樣子很憨厚，很老實，手里拿著好幾個用竹子編的籃子，在大聲叫著：“提倡使用菜籃子，告別塑料袋。”還一邊把籃子分給看熱鬧的人，我沖到前面，也拿到了一個。離開菜場時，我還看見那位伯伯在那里宣傳和環(huán)保有關的知識。
回家的路上，我疑惑不解地問媽媽：“他是誰？籃子哪來的？為什么要這樣做？”媽媽告訴我說：“他就是我們永嘉有名的民間環(huán)保人士陳飛，為了環(huán)保事業(yè)，做了許多事。我們拿到的這個籃子，還是他自己掏錢買的呢？”我纏著媽媽給我說陳飛伯伯的其他事，但媽媽也說不清楚，只說他家鄉(xiāng)的'村子是遠近有名的環(huán)保村。我一聽，更向往了，決心回家讓爸爸帶我去那里看看。爸爸聽了我的懇求，說：“環(huán)保是每個人的事，你這小學生應該接受教育，帶你去�！蔽冶钠饋砝细�，連說“老爸真好�！逼鋵崳也粌H僅是為了了解陳飛伯伯的事，林老師布置的綜合實踐內(nèi)容要我們了解家鄉(xiāng)的環(huán)境保護情況，我正愁著，不知怎么下手，這下好了，有戲了。
下午，我們就出發(fā)了。行了大約三四十分鐘的路程，就到了陳飛伯伯的家鄉(xiāng)渠口了，環(huán)保村果然名不虛傳，又干凈又整潔，地上不見一張小紙片。我們一路打聽，村民一聽是陳飛伯伯的事，就你一言我一語地說開了。
原來小時候的他，喜歡在清澈見底的楠溪江游泳。而如今，還是這條江，水卻沒有以前清冽，沙灘上到處是塑料袋，特別是洪水過后，袋子掛在樹枝上，五顏六色，像一面面旗幟，給美麗的楠溪江帶來了丑的一面。陳飛伯伯下定決心要去改變這種現(xiàn)象。每天早上天剛蒙蒙亮，他就已在村子里四處轉了，看到地上有塑料袋，就把它撿起來；看到村民買菜提著的一個個袋子，就上前宣傳白色污染的害處。
漸漸地，發(fā)現(xiàn)菜場里裝菜的塑料袋是白色污染的罪魁禍首，于是他掏出自己的錢買了一批竹編的菜籃子，在村子里免費贈送。村民拿到不用錢的籃子，卻在背地里說：“這陳飛真傻！拿自己的錢去買籃子�！钡愶w一次次的宣傳，呼吁大家“告別塑料袋，重提菜籃子�！闭撬摹吧怠焙汀鞍V”，最終感動了村民，家家自覺地使用菜籃子，盡量不用塑料袋，也不亂扔垃圾�，F(xiàn)在，他們村子是方圓附近有名的環(huán)保村。
陳飛的足跡越走越遠，他不滿足自己的小村子，無論走在哪里，他都時刻不忘環(huán)保事業(yè)。他現(xiàn)在已是十一屆全國人大代表，他要發(fā)動所有的人都來關注環(huán)保事業(yè)，讓老百姓發(fā)自內(nèi)心的接受環(huán)保意識，環(huán)境保護從小事做起。
雖然，我沒有親自采訪到陳飛叔叔，但他的形象、他的精神已深深地烙在我心中。我下決心：我也要為環(huán)境保護盡我的力，在同學們當中宣傳環(huán)保，做一個像陳飛叔叔那樣的環(huán)保衛(wèi)士。
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