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小學(xué)四年級作文7篇[熱門]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)四年級作文 篇1
烈日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地。小明正悠閑自在地坐在柔軟的沙發(fā)上看動畫片，一邊吃著香甜可口的零食，一邊享受著空調(diào)清涼的風(fēng)�！伴_飯了，開飯了，兒子快過來吃飯，叫上你爸爸。”小明依依不舍地放下遙控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。小明剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來，“啊，又是這些菜，我沒胃口！”小明不由自主地抬起頭看電視。他真是人在心不在��！
快半個小時了，小明還是撅著嘴，一粒米一粒米地吃著，他再也不想吃了，拿起碗正想把剩下的飯倒到門外去，爸爸媽媽連忙過來阻攔�！靶∶鳎氵@樣實(shí)在太浪費(fèi)了！”爸爸嚴(yán)厲地說道�！安宦铮乙允砥寺�！”這時，一旁的媽媽語重心長地說道：“小明，你看門外，農(nóng)民伯伯正冒著酷暑在插秧呢。插秧后，還需要辛勤耕種。他們不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，為了大家，為了自已，從早忙到晚，一點(diǎn)都不歇著�！毙∶骱芸祛I(lǐng)悟了，一本正經(jīng)地說：“我記得老師給我們教了一首詩《鋤禾》，我今天真正體會了這首詩的含義�！薄笆前。r(nóng)民伯伯用汗水，用辛勤勞動換來了我們的`糧食，我們一定要好好珍惜��！”
還沒等媽媽說完，小明難為情地跑到餐桌前，津津有味地吃著飯，爸爸媽媽見了都笑了，夸小明真的長大啦！從此，小明不掉一粒飯，還當(dāng)起了大家的監(jiān)督員哪！
小學(xué)四年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆含羞草，每一天我都去觀察它。
含羞草的外形很獨(dú)特。瞧，一陣習(xí)習(xí)微風(fēng)拂過，含羞草便在微風(fēng)中翩翩起舞，碧綠色的衣裳隨風(fēng)飄動。我不得不瞪大了眼睛，生怕錯過了那個細(xì)節(jié)。風(fēng)過了，含羞草停止了舞蹈，亭亭玉立地站在那兒，好像就是一位美麗的少女。它的葉子小小的，橢圓形，有很多片，似乎就是一個個熟睡的小寶寶。
充滿好奇心的我，不由自主地伸出了手指，輕輕地捏了一下含羞草的其中一對葉子，又閃電般地抽了回去。只見含羞草慢慢合攏了葉子。站在一旁的爸爸風(fēng)趣地說：“呵呵，它也有自我保護(hù)的潛力呢！”聽了爸爸的話，我愣了好一會兒，才回過神來，“撲哧”一聲笑了，心想：這含羞草可真搞笑��！
晚上，我迫不及待地跑去觀察含羞草。驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的`葉子合攏在一齊，并微微下垂著。其它幾株也就是如此，我覺得又可惜又覺得悲哀，誤以為它們就是因?yàn)槲艺樟喜恢苋妓懒四兀?/p>
第二天早晨，不可思議的就是，含羞草漸漸展開了葉子，精神抖擻地迎接新開始的一天。它在微風(fēng)中搖頭晃腦，仿佛在說：“小主人，你瞧我不就是好端端的嗎？你的擔(dān)心就是剩余的。我可精神了呢！”眼前的景象令我百思不得其解，含羞草怎樣會這樣呢？難道它像人一樣會休息、睡覺嗎？
帶著滿腹疑問，上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，這才恍然大悟。原先，這種隨晝夜光暗周期而變化的運(yùn)動形式，就是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運(yùn)動，又稱為“睡眠運(yùn)動”。許多植物都具有這種運(yùn)動，如花生、大豆和合歡等的葉子，白天迎著朝陽舒展，一到晚上就成對地合攏起來。
這次的觀察使我意識到：生活中還有許多的奇花異草，只要仔細(xì)觀察，多查閱有幫忙的資料，就必須能明白這其中的奧秘。讓我們在這條科學(xué)道路上不斷地前進(jìn)，不斷地探索與追求吧！
小學(xué)四年級作文 篇3
20xx年5月30日，我走進(jìn)了啟迪中學(xué)，去參加小升初招生考試。
還沒有來得及觀賞啟迪中學(xué)的全貌，準(zhǔn)考證就發(fā)到了我的手上，一位老師把我們帶進(jìn)考場。剛坐下，就拿到了一張檔案表，讓我們填入個人信息。填完后，老師讓我們把與考試無關(guān)的東西全部拿走，桌面上只剩下一支筆、修正液和尺子�！罢鎳�(yán)！
”我心里嘀咕著。
過了幾分鐘，又來了一位老師，給我們每人發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子，并說清楚了考試要求，我們就開始答卷了。一切都井然有序的進(jìn)行著。前面是60分的基礎(chǔ)知識考題，每做過一道題，我就多一份自信心，緊張的心情也就稍稍能平靜些。最后一道基礎(chǔ)題做完后，我長長地出了一口氣，終于答完一部分了。
開始做技巧性的的考題了。看了一遍題后，我頭上開始冒冷汗了，心里一點(diǎn)底也沒有。我又看了幾遍考題，找出三道我比較有把握的，然后一一攻克，拿下了18分。剩下的三道題，我想破了腦袋，也沒有突破。是我太笨？還是題太難？我有些茫然。現(xiàn)在想想，還自己見識的這種考題太少了。
稍稍休息幾分鐘后，語文試卷又從老師的手中悠悠飄來。我定定神，看了看卷面，滿分才60分，不會吧！
數(shù)學(xué)100分，語文才60分，至少也應(yīng)該是各占一半分?jǐn)?shù)吧！
欺負(fù)我��！
誰不知道，語文是我的強(qiáng)項(xiàng)！
“行了，快答題吧！
只有50分鐘吶！
”理智打斷了我的思路。我調(diào)整調(diào)整了自己的情緒，開始答卷。事實(shí)上，我對語文試卷有絕對的把握，我僅僅用了20分鐘就答完了試卷。都是些我平時積累的課外知識。檢查了一遍后，時間還是綽綽有余。60分的試卷，我估計我有90%的正確率吧！
轉(zhuǎn)眼，考試結(jié)束的鈴聲響了。老師從前到后的收走了我們的.試卷，也收走了我們緊張的心情。從老師收走我試卷的那一刻起，我的心情變得復(fù)雜，憂郁？坦然？開心？還是…。。我也說不清，感覺都有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這次來啟迪中學(xué)，我得到了一些啟迪。這次的考試，讓我認(rèn)識到自己平時學(xué)習(xí)中存在的一些問題。我想，這對我以后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助！
小學(xué)四年級作文 篇4
“啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這熟悉的旋律，就是我最喜歡的少兒歌曲《每當(dāng)我走過老師的.窗前》。
這首歌非常地優(yōu)美，旋律十分地歡快。每當(dāng)我唱起它，我就會不由自主地唱起來，歌聲讓我陶醉，讓我回憶到了童年的時光，也讓我想起一個人，一個我所敬重的老師。
以前，我特別討厭寫作文，只要老師一布置寫作文，我就想方設(shè)法來應(yīng)付它。因此，爸爸給我報了一個作文班，盡管我再怎么求爸爸，爸爸還是不同意。
一到作文班第一節(jié)課，老師又讓我們寫作文。我頭腦一片空白，順手拿起一根筆“唰唰唰”地寫了幾句。
第二節(jié)課，我把作文交給老師，老師看了看，翻了翻，生氣地說“佳怡啊，老師說過了，寫作文不能糊涂，你看，你這添字、漏字的，讓讀者怎么看明白呢?回去給我重寫!”說完，便把作文翻給我看。
“我，我——”我支支吾吾，說不出話來，像一塊大石頭把我嘴巴給堵住了。眼眶里的眼淚直打轉(zhuǎn)，不禁流了下來。
我心想：是啊，老師的辛苦、老師的嚴(yán)格全是為了我，我一定要努力學(xué)習(xí)。
后來，我認(rèn)真寫，反復(fù)修改。在考試作文中，老師不但沒批評我，而且還表揚(yáng)了我，我心里樂開了花。在林老師的指導(dǎo)下，我漸漸地愛上了作文。
《每當(dāng)我走過老師的窗前》也許是在贊美老師吧。每當(dāng)我唱起它，心里總是惦記這林老師，雖然他離開了我，但是他還是我的老師。
小學(xué)四年級作文 篇5
“家”，一個人人熟悉而又充滿溫馨的字眼，在每個人的心中都有十分重要的位置。從古至今，有多少詩人在流落異鄉(xiāng)時寫出了對家的思念；有多少文人墨客用筆來刻畫出了“家”的輪廓呀！
如今，我已經(jīng)升入中學(xué)，開始了住校，學(xué)會自我管理的生活，在家的時間是少之又少了。因此，一星期中回家的時間便成了我最盼望的時刻。每當(dāng)坐上校車的時候，我的心情就異常激動，總是盼望著和父母見面，想著見面時的情景。
每星期只能見一次面的家，就是不一樣。這時候的家，就像一杯還著熱氣的咖啡，讓我全身都充滿溫暖；這時候的家，就像一顆檸檬糖，刺激著我的神經(jīng)，讓我精神百倍；這時候的家，像一顆耐嚼的薄荷糖，使我呼吸順暢，心情愉快；這時候的家，像童話中的糖果蛋糕屋，讓我可以盡情地吃我的零食……總之,“家”讓我忘記了緊張的學(xué)習(xí)，可以充分地放松身心。
每次我一回到家，和家人談起在學(xué)校里發(fā)生的趣事時，他們都會露出笑臉。我知道，這是發(fā)自內(nèi)心的笑，這是他們和我共同快樂，見到我成長而欣慰的笑。每一次，媽媽總會不厭其煩地對我問這問那�；蛟S有人會認(rèn)為自己的媽媽很嘮叨，可我并不這么認(rèn)為。我覺得這并不是嘮叨，而是母愛的一種表達(dá)方式，因?yàn)閶寢尩?愛常常是不見底的！
對于每個人來說，“家”永遠(yuǎn)不會拋棄你！在你難過的時候，你會想到在家的快樂，父母的關(guān)懷；在你絕望的時候，你會想到家的力量，父母的鼓勵；在你得到快樂和幸福的時候，你第一個想到的還是家，還是爸媽！
小學(xué)四年級作文 篇6
5月1日勞動節(jié)，那一天，我對媽媽說學(xué)炒一樣菜，媽媽說：“那你就炒花生米吧，剛好我今天剛買回來，一點(diǎn)花生米。”
中午，媽媽說：“甲燃，快過來，來炒花生米�！蔽艺f：“來了！”媽媽說：“首先要把花生.油準(zhǔn)備好，再把鍋中的水給倒掉，要把鍋里的水弄干凈，接著把花生米和油同時放入鍋內(nèi)，然后開小火，記得一定要不斷地翻炒。”我說：“知道了�！蔽艺罩鴭寢尩臉幼幼銎饋�，我先把鍋里的水弄干凈，然后再把花生米和油同時放入鍋內(nèi)，再開小火，然后炒來炒去。一開始我還挺有耐心，可沒炒一會我就急了，我邊炒邊問：“媽媽，我的胳膊好痛啊！可不可以休息一下？”媽媽嚴(yán)肅的說：“不可以如果你休息一會兒，那鍋里的花生米就糊了吃起來就會苦，而且剛剛的`功夫就白費(fèi)了�！蔽蚁肟磥沓椿撞皇悄敲春贸吹�。我忍著疼痛繼續(xù)翻炒著，突然，一滴油跳起來，剛好跳到我的手上燙得我直冒汗，真想放下鏟子，但是想起媽媽剛才說的話，我就忍著炒起來。不一會兒一碗香噴噴的花生米就炒好了。媽媽又對我說：“出鍋以后趕緊撒點(diǎn)鹽，也要放點(diǎn)白糖。”我好奇的問媽媽：“為什么放鹽了，還要放白糖�！眿寢屨f：“因?yàn)榘滋菚尰ㄉ滓恢毕愦��！?/p>
天哪！媽媽怎么知道得那么多，媽媽還吿訴我炒花米放白糖是她從電視里學(xué)的，可不是亂放的。這道炒花生米我已經(jīng)會了，我還會向媽媽學(xué)炒很多菜。
小學(xué)四年級作文 篇7
我學(xué)校是山師附小，它在濟(jì)南市山師北街1號，周圍的交通很方便。我在這所可愛、美麗的學(xué)校度過了許許多多快樂的時光。
一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學(xué)校大門上方，幾個金燦燦的大字—山東師范大學(xué)附屬小學(xué)刻在它北面的石碑上。在陽光明媚的天氣里，這幾個大字顯得格外耀眼。
進(jìn)入大門，來到學(xué)校的操場。操場周圍被花草樹木圍繞著，很美麗。春天，樹木抽出新的綠芽；夏天，花兒露出了可愛的.笑臉；秋天，樹葉變黃了，紛紛飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，一場大雪過后，校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場上做操，課間在操場上快樂地游戲。操場的北面是升旗臺，每周的周一，我們排著整齊的隊(duì)伍，在雄壯的國歌聲中，一邊敬隊(duì)禮，一邊注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，心里感到無比自豪。
升旗臺的北面是北教學(xué)樓，它一共有六層，主要是一年級、四年級和六年級的同學(xué)們在這里上課。北樓大門上方的顯示屏上滾動顯示著“做最好的自己”、“崇尚民主崇尚科學(xué)”，這是我們的校訓(xùn)、校風(fēng)。每層樓的大廳都有不同的設(shè)計主題：一樓是趵突迎賓，二樓是海底世界，三樓是森林探秘，四樓是中國航天，五樓是恐龍世界。
從北樓出來，通過連廊，來到南教學(xué)樓，它也有六層。在樓頂有一座天文臺，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂博士帽戴在南樓上，象征著同學(xué)們長大之后，博學(xué)多才，成為國家的棟梁。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
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