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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-25 09:46:49 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文[范例9篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文[范例9篇]

    四年級(jí)作文 篇1

      十一到了,爺爺家后山的板栗成熟了。假期的一天,陽光明媚,我跟著爺爺、奶奶摘板栗,我們準(zhǔn)備好打板栗的工具:籃子、手套及打板栗的竹竿,說說笑笑上了山。

      我?guī)е闷娴男那閬淼缴缴希ь^望去,粗壯的板栗枝條,茂密的葉子,大大的、綠綠的;一些被壓彎了腰的樹枝上掛滿了一個(gè)個(gè)板栗。有些在秋風(fēng)的吹拂下,笑得咧開了嘴,露出了紅紅的肚子。以前,我一直都以為板栗就是看見的模樣,是棕色硬硬的外殼,有些油光發(fā)亮。今天我才知道板栗的真實(shí)形狀,原來它們是綠色的外衣,像是軟軟的`球,長得真像一個(gè)個(gè)小刺猬呢!

      我迫不及待地舉起竹竿就往樹上打,除了打下幾片樹葉,一個(gè)都不肯下來,一著色,我就拿著竹竿亂捅一氣。奶奶看我滑稽的樣子,連忙跟我說:“快到一邊去呆著,不然板栗下來可有得你受了!蔽乙宦犣s緊到旁邊躲起來。

      只見奶奶竹竿一抖,滿樹的“小刺猬”便蹦著跳著落了下來?粗@些板栗,我著急地拿起一個(gè)想仔細(xì)觀察它們,誰知被它們刺了一下,好痛。∵@時(shí)奶奶告訴我:“不要著急,先打好板栗,等回到家,用火鉗把它們夾出來,不然用蠻力是不行的。”原來吃板栗有這么多學(xué)問呢?我還以為很簡單呢!

      裝著滿滿一籃板栗,我興高采烈地回了家。煮熟后的板栗,香味充滿著整間屋子,那是板栗的味道,也是秋的味道!秋天真是收獲的季節(jié),秋天也是一個(gè)喜悅的季節(jié)啊!

    四年級(jí)作文 篇2

      九年的生活中,我捐過很多次錢,其中最令我感動(dòng)的是自己為一個(gè)小女孩捐錢的那一幕。

      前幾天,我在安縣新聞上看到一個(gè)小女孩的右眼得了眼瘤,需要很多的錢治療,并且急需動(dòng)手術(shù),否則就會(huì)帶來生命危險(xiǎn)!她的名字叫“唐杏”,出生在一個(gè)貧困的家庭,是一個(gè)乖巧、靈俐、活潑的小女孩?戳诉@些介紹,我和媽媽商討著,決定為這個(gè)小女孩伸出援助之手。

      說到做到,第二天早上八點(diǎn)鐘,我和媽媽便坐車趕往唐杏的住處——安縣羅興鎮(zhèn)蓮花村。不一會(huì)就到了唐杏的家,她的家非常簡陋:門外的小路是用廉價(jià)的石子鋪成的,房屋里面只有兩張床、一張飯桌和一臺(tái)電視機(jī)。墻壁和地板也暫時(shí)沒有刷油漆。我們平常生活中吃的、喝的、玩的、用的,在他們那里都成了“珍貴的物品”。目睹這般情景,我豪不猶豫地把自己平時(shí)積攢的零花錢四百元親手交給了她,并和顏悅色地對(duì)她說:“希望你的病能夠趕快的好起來”。她感激地對(duì)我說:“謝謝你,我一定會(huì)竭盡全力配合治療,讓我的病趕快好起來!贝藭r(shí)此刻,他的爸爸媽媽欣慰地笑了,感激的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,因?yàn)槲覀兘o予小女孩的不僅是一筆財(cái)富,更重要的是讓她重新獲得了生命的希望!

      唐杏得到了眾多愛心人士的慷慨解囊,馬上接受治療,開始進(jìn)行切割眼瘤的手術(shù)。可是動(dòng)完手術(shù)后,還需要更多的醫(yī)療費(fèi)才能恢復(fù)。】粗菩拥倪@種情況,我多么希望身邊的人都能伸出援助之手,獻(xiàn)出愛心,唐杏的'病就會(huì)康復(fù),生活也會(huì)變得更美好。

      雖然我捐的款微不足道,但是我相信:無論捐多少,獻(xiàn)愛心的人多了,必將會(huì)聚沙成塔,必定能匯成愛的暖流,流進(jìn)唐杏的心田。我們捐的不光是鈔票,更重要的是擁有一顆熱忱滾燙的愛心。

      我們是新時(shí)代最可愛的孩子,將與唐杏的心相連,風(fēng)雨同舟,共渡難關(guān)。一方有難,八方支援,這是我們中華傳統(tǒng)的美德,我們一定將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們高呼:“可愛萬歲”。

    四年級(jí)作文 篇3

      ”啦啦啦!哎呀不行了好高興!“在回家的路上,瀾沫一直念叨著這句話,這時(shí)候,她拿起了耳機(jī)津津有味的聽起了一首歌,嘴里還時(shí)不時(shí)的跟著哼!蔽?喂!“婷子先是搖了搖瀾沫,接著輕聲叫道,最后終于忍不住了,不耐煩大喊起來”干什……喂!”瀾沫還沒說完,婷子就奪過耳機(jī),一聽,原來是——常回家看看!鞍ミ衔胰。”“腫么了?”“沒有……”

      “喂--北京到了!下車!辨米映渡险杌栌臑懩,一路把她拉上了的士。

      “小姐好!”一棟very氣派的別墅內(nèi),15個(gè)女仆齊聲說道,沒錯(cuò)——婷子就是首富家的女兒!版!瀾沫!”瀾沫是干女兒,“媽!薄翱靵砜靵恚瑡尳o你們準(zhǔn)備了好多你們愛吃的菜呢!”婷麻麻把她們領(lǐng)到餐桌前,哇!光看看就飽了,簡直是饕餮盛宴啊——21道菜,2道湯,5道甜品,1道水果!疤谴佐~!”瀾沫看到這琳瑯滿目的'飯桌,二話不說的就夾起一塊魚肉,津津有味的品嘗起來。

      酒足飯飽之后,瀾沫和婷子各自回到了自己的房間——

      婷子正在上網(wǎng),”咳咳咳“她剛上線,就收到一條驗(yàn)證信息:我是王俊凱,不信圖為據(jù)。婷子瞥了一眼自稱是王俊凱的人的頭像,竟然是8中開學(xué)典禮的合照!她點(diǎn)擊同意,只見一連串的信息法發(fā)了過來:你們?cè)趺礇]去上學(xué)?你在哪?生病了嗎?面對(duì)這些關(guān)心,婷子只是從容的回了一句:管你什么事?我的事用的著你這種大人物來關(guān)心?好笑。1分鐘后,王俊凱馬上把頭像換成了自己的自拍像,并向婷子發(fā)來了視頻聊天”嘟——嘟——“婷子只得接了起來,緊接著,馬上看見了王俊凱那清秀的臉龐!睕]事的話,我下線了,我下周就去上學(xué)。“還沒等王俊凱回話,婷子就掛掉了,然后一個(gè)翻身,爬上了床。

    四年級(jí)作文 篇4

      風(fēng)寶寶是個(gè)頑皮的男孩子,他特別喜歡到外面去玩。這天,風(fēng)寶寶從窗子里往外面看,看到地上有很多小朋友在做游戲,于是他約上鄰居家的云妹妹到外面去玩。

      風(fēng)寶寶吹著云妹妹快速向前奔跑,兩個(gè)人很開心,都咯咯地笑著。這時(shí),地上的小朋友們也發(fā)現(xiàn)了他們,他們倆玩得更起勁了。云寶寶不斷地變化著各種形狀,一會(huì)兒變成一只花狗,在地上打滾;一會(huì)兒又變成一只小羊在吃草。風(fēng)寶寶就帶著小狗、小羊到處跑。他們來到太陽公公家,給太陽公公捶捶背,太陽公公樂得瞇起了眼睛。

      不知不覺,太陽公公睡著了,月亮婆婆已經(jīng)起床了。兩個(gè)小家伙這才想起來該回家了,可是他們忘記了回家的路。云妹妹膽子小,急得嗚嗚地哭了起來。風(fēng)寶寶可是個(gè)小男子漢,他領(lǐng)著云妹妹四處尋找回家的路。

      家里的'人也在找他們,大嗓門的雷叔叔喊著他們的名字,閃電阿姨也來了,她拿來寶貝燈為他們照明。大人們終于找到他們了,不用說他們肯定受到批評(píng)了。云妹妹哭得更厲害了,風(fēng)寶寶也安靜了。兩個(gè)小家伙承認(rèn)了錯(cuò)誤,答應(yīng)爸爸媽媽以后出去玩一定要跟家里人打招呼。爸爸媽媽原諒了他們,天空又恢復(fù)了平靜。

    四年級(jí)作文 篇5

      我喜歡春季的雨。

      春雨像牛毛,所以也叫“毛毛雨”,毛毛雨細(xì)細(xì)的,撲到臉上癢癢的,春季的雨像春姐姐哭了,雨水像眼淚,但卻是甜甜的。小草說:“甜到心里”。小花說:“甜得綻放笑臉”是呀!春雨是甜甜的。春季的雨是調(diào)皮的,有時(shí)跳到你的臉上,有時(shí)跳到你的前面,吹出幾個(gè)小泡泡。

      咦,怎么一下子開出這么多的花?哦,原來是傘花花,一朵,兩朵,三朵······怎么數(shù)也數(shù)不完?哦,原來春姐姐把傘花花叫醒啦!瞧,這里一朵,那里一朵,那里也有一朵呢!春姐姐也把傘精靈們喚醒了。

      我喜歡在春季的小雨中奔跑,讓我向春姐姐說悄悄話,讓春季的精靈們和我玩耍。

      春季的雨中,草更綠了,花更紅了,樹更美了,大地媽媽更高興了······

      春季的雨是良藥,它可以治療心靈的'痛苦;春季的雨是乳汁,是它哺育了大地。

      雨停了,空氣像濾過似的,格外清新,而且,還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴著。一切都那么新,像是誰刷過似的。我喜歡春季的雨,雖然它沒有秋雨的喜悅,也沒有秋風(fēng)的涼爽和溫柔,但它卻有著自己獨(dú)特的美麗。

      啊,春雨是最美的!

    四年級(jí)作文 篇6

      考完試后,突然感到了無比的舒暢。那種感覺,就像魚兒在干旱中,重獲了甘霖。心中的石頭也終于放下。

      考試,是人生的一大反思之一。不假,通過這次考試,我真的的的確確明白了好多——

      一、考試要細(xì)心。細(xì)心,是考試及人生的重要策略。只要抓住了細(xì)心這匹烈馬,套上韁繩,就能無憂無慮的馳騁在知識(shí)的`海洋中了!

      二、審題很關(guān)鍵。審題是考試非常重要的一門法寶。我們要細(xì)心審題,找出陷阱,只有這樣才能考個(gè)好成績!

      三、書寫要抓牢?梢哉f,書寫是考試“出奇制勝”的一件實(shí)用武器。只要書寫認(rèn)真、布局清爽,那,金殿就非你莫屬!

      四、檢查莫要少。檢查是滿分的必殺技。它會(huì)幫助你考到滿分,不過這要和細(xì)心結(jié)合起來哦。

      談了這么久,你們一定覺得我這次考試和這四位盟友相處的很好吧。No!No!No!實(shí)話告訴你,我這次可是一件也沒有用上。唉!等著挨批呢!

      下次考試,讓我們一起加油吧!那時(shí),我可不會(huì)再一次對(duì)這幾位盟友say“Bye-Bye”了!

    四年級(jí)作文 篇7

      一個(gè)嚴(yán)冬的早上,我剛來到學(xué)校就驚奇的發(fā)現(xiàn),玻璃上竟有如此美麗的窗花,我不禁仔細(xì)的觀賞起來,眼前呈現(xiàn)出許多幻象。

      瞧!這是落日的余暉,映著一片古老的松樹林,樹林深處隱約可看到森林小屋。哦,那一定是守林人的“木屋”。忽然,從木屋前的一棵百年參天古樹上飛出了一只大鳥,我仔細(xì)地看著,又看見第二只,第三只。我瞪大眼睛,數(shù)也數(shù)不清:大的、小的、白的、黑的,有的站在了樹枝上,有的飛起來,有的在扇動(dòng)翅膀,一只畫眉鳥沖我飛來……那邊是一幅“百鳥圖”,鮮花遍地都是:有爭相怒放的一串紅,有香氣撲鼻的月季,有嬌艷的五星紅,有海棠花,芙蓉花,還有些叫不上名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還一眨一眨的,真令人目不暇接。!那兒有一片芭蕉林,葉子可真大,個(gè)個(gè)都像鐵扇公主的.芭蕉扇。猴子?是猴子!一只小猴隱在林間,機(jī)警地豎起耳朵,肩上扛著一大片芭蕉葉,莫非是孫猴子來盜寶扇?正當(dāng)我看得入迷,不知是誰叫起來:“八駿圖!”我循聲望去,啊!“龍馬精神”、“馬到成功”,這該是對(duì)我們的啟發(fā)吧!是呀!新的一年開始了,我們要加大馬力向著理想和目標(biāo)奮斗,相信我們也會(huì)馬到成功的。

      太陽慢慢升起,溫暖的陽光照在樹林、鳥獸、花草上……它們都漸漸消失了,我想:大自然的杰作消失了,的確有些惋惜。但是,在明天太陽還沒出來時(shí),他們一定還會(huì)回來……

    四年級(jí)作文 篇8

      在森林里,猴子吉吉開了個(gè)公司,需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò)人員.于是發(fā)出公告:在圣誕節(jié)那天要舉辦一場招聘會(huì)。

      消息一出,森林里立刻炸開了鍋,網(wǎng)絡(luò)人員可是白領(lǐng)啊,小動(dòng)物們?cè)缇拖氤蔀橐幻最I(lǐng)了,于是都決定去參加招聘會(huì)。

      出門辦事的狐貍得到消息后,激動(dòng)不已,決定連夜趕回去參加。狐貍先生一邊趕路一邊想:在這整個(gè)森林里我是最聰明的,這個(gè)工作非我莫屬。但是,我還離森林很遠(yuǎn),我一定要在天亮前趕到森林,否則就沒我的`份了。

      圣誕節(jié)那天,小動(dòng)物們戴著圣誕帽都趕到了招聘會(huì)現(xiàn)場,有馬、松鼠、小螞蟻、小黃狗……還有在樹上織網(wǎng)的蜘蛛,而狐貍先生卻沒有趕到。大家你一言,我一語地議論著。這時(shí)蜘蛛想:招聘網(wǎng)絡(luò)人員,我就是網(wǎng)絡(luò)高手呀,這個(gè)工作肯定是我的。

      招聘會(huì)開始了,猴子吉吉站在一個(gè)樹樁上宣布:他招的是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師,也就是電腦技術(shù)人員。蜘蛛一聽,慚愧地低下了頭。其他小動(dòng)物由于根本不懂電腦,當(dāng)然也就得不到這個(gè)工作了。而狐貍先生沒有趕到,也沒有得到這份工作。猴子吉吉到最后也沒招到人。

      森林里的小動(dòng)物們經(jīng)過這件事后,都暗暗下決心要學(xué)習(xí)電腦,多學(xué)各種本領(lǐng)!

    四年級(jí)作文 篇9

      我的學(xué)校沒有花壇,沒有高樓大廈,卻有一副令人陶醉的風(fēng)景。

      春天,鮮花盛開,大地萬物復(fù)蘇,雨姑娘搖了搖自己輕盈的身體,下起了蒙蒙細(xì)雨。小草被春天喚醒,悄悄地探出小腦袋,伸了伸懶腰,好奇的望著新世界,眼里流出了未來的希望。歌唱的小鳥,鮮艷的花朵,可愛的校生一起構(gòu)成了這燦爛的春天,春天帶來了生機(jī),帶來了希望。

      夏天,綠樹成蔭,酷熱無比,教學(xué)樓門前的兩顆合歡樹就為我們乘涼,它撐開了巨傘,為我們遮陽,但是一到大中午,天空萬里無云,天氣悶熱悶熱的,可不像清晨和傍晚那樣涼爽,知了一個(gè)勁兒地叫,好像要用全身力氣,控訴那熱的難受的天氣,樹葉無精打采的'卷著,鳥兒們也聊累了,都在樹上打盹。

      秋天,樹葉枯萎了,雖然學(xué)校沒有果樹,卻能感受到春天的氣息,樹葉黃了,枯了,從空中飄下來,像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。

      不說鮮花盛開,鳥語花香的春天,不說綠樹成蔭,生機(jī)勃勃的夏天,也不說枯葉飄落,碩果累累的秋天,單說這冬天,冬天是寒冷的,在那呼嘯的北風(fēng)里,人們不僅打起了哆嗦,學(xué)校的房屋上,大樹上,小路上,操場上,全都有冬爺爺?shù)哪_印,小伙伴們打雪仗,堆雪人,玩得非常開心,我喜歡大雪紛紛的冬季。

      我的智慧校園,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景。

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