- 四年級優(yōu)秀作文 推薦度:
- 四年級優(yōu)秀作文 推薦度:
- 小學(xué)四年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級優(yōu)秀作文大全[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
只要心存相信,就總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人間。
美國作家 歐·亨利 在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事:病房里,一個生命垂危的的病人從房間里看到窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的.蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光的時候,我也就要死了!”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹枝葉。
最后一片葉子始終都沒有掉下來。只因為生命中這片綠葉,病人竟然奇跡般地活了下來……
看完這個故事,你們回有什么感受?生命其實就是這樣,不要對她失去信心~這樣她就會永遠舞動漂亮的身姿……我覺得人生可以沒有很多東西,最惟獨不能沒有希望。希望就是人來人往生活的一項最重要的價值。只有希望之處,生命就能生生不熄……
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝禾斓搅耍f物復(fù)蘇,春暖花開。樹木抽出了嫩芽,河面上的冰雪融化了!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”各種各樣的花都開了。那一座座被冰雪籠蓋的高山,脫去了白色的外套。太陽揭開了它的面紗,那暖暖的光滋潤了萬物,蘊含著春的生機。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!奔t火的'太陽灸烤著大地,人們都到河里沖涼,一片片綠蔭為人們乘涼,傍晚,爺孫倆會倚在樹下,小孫子一邊聽著爺爺講故事,一邊聆聽著蟬的鳴叫。夏夜的清涼,蘊含著夏的奉獻。
“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群!笨芍^是:“千丈高樹,落葉歸根。”“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋!鼻锾斓慕嫔鲜瞧届o的,有時吹起一陣秋風(fēng),江面上會泛起一層層波紋。大雁南飛,秋葉落了。一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的秋風(fēng)落下。那秋風(fēng)吹落了葉子,蘊含著秋的凄涼。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!倍斓搅舜笱┘婏w,小屋上冒著淡淡的青煙,光禿禿的樹干上綴著厚厚的雪,只有幾個孩子在堆雪人、打雪仗。那一個個孩子的笑臉蘊含冬天的歡樂。
四季之美,無處不在。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我愛唱歌我愛唱歌有人喜歡畫畫,有人喜歡打球,也有人喜歡彈琴……其實我的愛好也非常的廣泛,比如像畫畫,游泳,下棋等等,這些我都樣樣在行,可我最喜歡的還是唱歌,也不知道從什么時候起,我就開始喜歡唱歌了,也不知道從什么時候起,我就有了一個遠大的理想,就是當(dāng)一名歌唱家。有些人會想,一個出落平凡的人怎么可能會當(dāng)上歌唱家呢?真是天方夜譚,連想都不敢想,還是趁早打消這個念頭吧,長大之后,能找到一份好工作就不錯了。但我會說,這不是不可能,只要我努力,就一定可以成功的!聽過我唱歌的人都說我的歌聲很好聽,有時輕柔的想三月的`和風(fēng),像小溪的流水,有時我的歌聲也會非常的剛強有力。有一點就證實了這一切,因為你可以在每次的藝術(shù)節(jié)舞臺上看到我的身影。每次參加藝術(shù)節(jié)的時候,音樂老師總是要經(jīng)過多次的篩選,到了最后,只會有極少的人留下來去參加比賽,可是我沒有想到,居然每次我都會留下來參加比賽,這件事讓我高興了好幾天,心里想,我這些年的汗可算沒有白流啊。到了最后,我們的合唱終于獲得了第一名!有些老師知道我們的唱歌能力很強,于是在同學(xué)們休息時,就經(jīng)常請我們在班里唱歌,我們的歌聲是那么的清脆,嘹亮,美妙的歌聲在教室里久久的回蕩。在平常,無論是高興時,傷心時,無聊時……我都會唱起那一首首動聽的歌,使自己的心情豁然開朗。我離不開歌聲,歌聲也離不開我,我和歌聲成了形影不離的好朋友,無論我走到天涯海角也都會想起它。我愛唱歌,唱歌使我快樂,唱歌使我在夢想的天空中展翅飛翔,我愛唱歌,我要把我那美妙的歌聲帶給每一個人,帶到每一處地方,使愛我的人快樂,使我愛的人也快樂。就這樣我愛上了唱歌。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
花開為仁仔,花落為其家。惟愿多結(jié)子,名曰向陽花。
春天是播種的季節(jié),期待種向日葵很久,我從倉鼠糧里挑了兩粒飽滿的生瓜子,扔在一個花盆里,撒上土,澆上水,等待著這個小生命萌發(fā)。
隔了四五天去看,它已經(jīng)發(fā)了芽。兩片圓圓的子葉閉合在一起,綠里透黃,上面還套著瓜子殼,好像一個害羞的小姑娘。
不過它只“扭捏”了兩三天,瓜子殼脫落了,子葉舒展開來,變得翠綠,使我想起了以前種過的西瓜的子葉。
接著,向日葵開啟了“瘋長模式”。一天一個樣。葉子紡錘形,不算平整,凹凹凸凸。長到三十厘米時,其中一株向日葵可能是鬧矛盾——分叉了。
再后來,我就任它們瘋長,對它們不那么細心照料了。想起來的時候給它們澆點水,它們依然長勢喜人。
二十多天后,還沒看到它開花,我急了,跑過去看它們。咦,最頂上那個鼓鼓囊囊的、大拇指蓋大的小鼓包是什么?不像是葉芽。我把種植物經(jīng)驗豐富的媽媽叫來,媽媽一見,驚喜地說:“哇,這是花苞,看來今年能吃上你種的瓜子了!”我高興極了,想象著那時候收獲一盤瓜子的情景。接下來就靜待花開了。
我又恢復(fù)了對向日葵的關(guān)注。我天天看那個小花苞,它越來越大,跟枇杷差不多大。一天,我又去看花苞,驚奇地發(fā)現(xiàn)幾片大拇指長的花瓣翹起來了,黃黃的。第二天,大部分花瓣都展開來,花心也露出來了,一根根花蕊豎立著,中間那部分黑黑的,最頂上是黃黃的花粉。第三天,花完全開了,花盤朝前彎曲,葉片上還掉落了一些花粉哩。花只有蘋果般大小,不像我以前見過的盤子大的花。
我喜歡向日葵的`感恩之心。向日葵生長,離不開太陽,是太陽哺育了它,向日葵沒有忘記。它開花的時候,一直朝著太陽轉(zhuǎn),向它微笑,報答太陽一個燦爛的笑臉。
現(xiàn)在,我正等著有感恩之心的向日葵以美味的瓜子回報我這個辛勤的園丁。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在的社會多姿多彩,未來社會更是神秘莫測,科學(xué)技術(shù)也日新月異,這讓我不由自主的想起了高端、大氣、上檔次的汽車。
我夢想中的汽車是這樣的:這輛汽車沒有排氣管,取而代之的是一種新式播種機,它和普通排氣管沒什么兩樣,只要一開動汽車它就會從嘴巴里吐出千千萬萬的種子來,這樣只需要大概一周的時間,地球就會變成一個生意盎然的綠色王國。接下來是車輪,它的車輪可以自由的變換成了飛行、潛水、行走三種形態(tài),而變成潛水形態(tài)的時候,它的車身也會變成“流線體”以利于在水中快速游動,而變成飛行或行走形態(tài)時,它可以變?yōu)闃O速模式,只要喝一滴水的.時間它就可以開一公里。還有它的車窗可以自由變化硬度,當(dāng)飛行很快的時候,它就會變得比鋼鐵俠還要硬,這樣就不要擔(dān)心車窗會在極速模式的時候爆裂了。當(dāng)然這輛車最牛的地方是它可以變成任何顏色,只要你說一聲你想要變的顏色,他就會在0.1秒之間迅速變成你說的顏色,當(dāng)你心情不好時它可以變成暗灰色,當(dāng)你心情愉快時它可以變成大紅色,當(dāng)你心情緊張時它還可以變成草綠色讓你放松一下心情。它的防盜系統(tǒng)也很出色,如果你要上車你必須把自己的手印印在車的某個部位(部位自己定),如果按錯了或者不是主人按的,它就會變出好多武器把敵人趕跑,要是還沒趕跑它就會發(fā)動語音系統(tǒng)想方設(shè)法的把他給騙走······
這樣的汽車是不是很酷呢?我相信,未來科學(xué)一定會創(chuàng)造出這樣的汽車的。
怎么樣你是不是已經(jīng)心動了呢?我認為你們一定非常喜歡這么酷的汽車。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我們的教室,這學(xué)期還是在以前的三(7)班教室,雖然從外表上看,比不上新樓上的這些教室那么好看,但它依然整潔、漂亮。
一進教室,首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅,課桌椅前面有一塊長長的大黑板,老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮艷的國旗,國旗兩邊是八個大字。我的位置的左上方是一個廣播喇叭,紅領(lǐng)巾廣播站通過它向我們呼吁我們好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。教室的后面是一個學(xué)習(xí)園地,在那展出的'優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來!
同學(xué)們坐在教室里,聚精會神的聽老師講課,猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨,瑯瑯的讀書聲,從我們的教師里飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。
我們在這美麗的教室內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識。教室就像一個神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進知識的海洋。!教室給我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨,就像一幅絢麗多姿的圖畫。
簡評:教室,我們學(xué)習(xí)成長的地方,在這里,我們獲得知識,結(jié)交朋友。好好珍惜,好好愛護它,因為,這里就是我們的家。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
有家才有愛,家是我的港灣。
如今,我卻離開了家,原本是想逃避媽媽的絮叨,躲避爸爸的臉色,來學(xué)校躺在床上,卻突然覺得心里空蕩蕩的。那晚,我夢見了我討厭的妹妹,不過,睡夢中的她絕對可愛。
“哥,我又考了全班第一名!”她興奮的在我面前搖頭晃腦,炫耀自己的.成績。
“好啊,妹妹真棒!比哥哥強多了,明天哥給你發(fā)獎品。”聽到我的承諾,她更是手舞足蹈,上躥下跳,快樂的像個天使。
是啊,人生就怕對比,我們家,妹妹就是我的對手:她每次考試總是班級前三名,我總是倒數(shù)第一名,她得到的是媽媽的贊、爸爸的吻,我遭受的不是責(zé)備,就是臉色。哎!老天不公平啊,為什么我就沒有一個好腦子?我在我家就是一個多余的人呢!
最近,我突然想到:妹妹雖小,學(xué)習(xí)上從來天不怕地不怕,連我的書她也敢讀,不理解的地方,問這問那,這不就是勇氣和自信嗎?一個月前,我只進步了兩個名次,爸爸就夸我知道學(xué)習(xí)了,媽媽每次來學(xué)校接我的時候,總是對我噓寒問暖,這不就是愛嗎?
從此,苦痛被冰釋,目標(biāo)被聚焦,我從他們的愛中汲取了一股向上的力量。
這周,我得到了很幾位任課老師的夸獎:“××,你的書寫認真多了!××,你的進步很大,繼續(xù)努力!××,真聰明,你跟老師想到一塊兒啦!”總之,我的心里升騰出巨大的成就感。
今天是周末,我又能回家了,我又要見到可愛的小丫頭了!我也能在她面前理直氣壯的說:“哥哥這次月考進入全班前十名啦!”她會是什么反映,一定比我還高興!我對爸媽說啥呢?成績就不必顯擺了,我只想真誠的對他們說:爸爸媽媽,我愛你們!我愛我家!
四年級優(yōu)秀作文 篇8
在這個美麗的世界,讓我要感恩的有很多很多:感恩世界給予我精彩,感恩老師給予我知識,感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。
從媽媽的十月懷胎,到我的呱呱墜地,嗷嗷待哺,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語,健康成長……他們經(jīng)歷了多少擔(dān)心,多少責(zé)任,多少包容,多少付出。人間情,最數(shù)親情!親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報的愛才是最真實的。
期中考試的事情記憶猶新。那天放學(xué),媽媽接過我的書包,我緊緊拉著媽媽的手,雙眼濕潤,雙肩發(fā)抖,小聲說出成績,準備迎接一場“暴風(fēng)驟雨”。讓我意外的是,媽媽沒有責(zé)罵,卻給了我一個堅定的擁抱。回家后,我倆一起查看錯題,分析原因,糾正了我的審題習(xí)慣,要求我上課跟著老師的節(jié)奏,加強與老師的`互動,不懂的地方及時請教老師。媽媽不斷地鼓勵我、安慰我,這只是一次考試,我們要汲取教訓(xùn),相信自己,讓我重拾信心。
爸爸對我亦師亦友,他也是個長大了的“孩子”,我們一起學(xué)習(xí)一起“瘋”。他時不時給我指引,一起分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經(jīng)常帶我參加社會公益活動,養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道,讓我學(xué)會責(zé)任;教我書法,陪我運動,讓我學(xué)會堅持;告訴我遇困難要勇于面對,讓我學(xué)會堅強。
平凡的他們用無處不在的愛,呵護著、澆灌著我茁壯成長。感謝您們,讓我的生活多姿多彩,也讓我感受到了幸福生活的快樂和美好!
四年級優(yōu)秀作文 篇9
我的爸爸是家庭的頂梁柱,家里的臟活。累活他全包了,半夜三更的就去工作了。
爸爸瘦瘦的,他36歲,最喜歡穿西裝,一看就是一位文質(zhì)彬彬的紳士。爸爸是個小平頭。他的眉毛濃黑濃黑的,就像是用毛筆在臉上畫了個“一”字。眼睛烏黑發(fā)亮的,骨碌一轉(zhuǎn),鬼點子就來啦。爸爸的耳朵很漂亮,就像藝術(shù)家精心雕刻的藝術(shù)品一樣。臉白白的,一看臉上的皺紋,就可以知道他為我們家付出了多少辛勞的汗水。爸爸的鼻子鑲嵌在臉的中間,是一個蒜頭鼻。他的嘴巴一般不說話,但是,只要我犯錯誤,爸爸就會不停的教育我。爸爸的`手很粗糙,上頭的皺紋如同一條條蚯蚓,仿佛還在蠕動。
爸爸喜歡看世界杯。一進門,二話不說,就脫鞋,急忙跑到沙發(fā)旁,坐在沙發(fā)上,拿上遙控就打開中央電視臺,“是球賽”,爸爸開心道。這時媽媽叫我們吃飯,連叫了三聲,也不見老爸的影子。爸爸還在看世界杯,看見俄羅斯進了球,直跺腳,“哎”!真可惜。≈袊M了球,爸爸高興的不得了,一蹦三尺高,這時,媽媽揪住爸爸的耳朵就往廚房走,弄得我們哭笑不得。
爸爸很樂于助人。有一次,一個老奶奶拐著棍子正要走馬路。爸爸心想:“要是老奶奶被車撞到了怎么辦,棍子斷了怎么辦……”爸爸急忙跑向了馬路邊,三步并作兩步地向馬路另一旁走去,正當(dāng)紅燈要亮的時候,爸爸二話不說,立即背起老奶奶向另一旁走去。旁邊的人看見了,夸獎他做的好,“別人有難,必須有人出手相助”,爸爸語重心長的說。
我喜歡我的爸爸,喜歡他的樂于助人。聽了我的介紹,你喜歡我的爸爸嗎?
四年級優(yōu)秀作文 篇10
窗外的雨滴敲窗,奏出滴滴答答的回響,驚醒了沉睡的夢中人。
不知道是什么時候開始,我愛上了雨。愛它初春時分的.溫婉纏綿,戀它深夏時候的磅礴霸氣,眷它霜秋季節(jié)的朦朧多姿,念它寒冬時節(jié)的凜冽孤傲……有時只是手握一卷書簡,獨倚高樓,閉目沉思,靜聽窗外雨打梨花,雨弄輕塵;而或夜間倦怠,枕臂假寐,安然聽一夜雨聲不絕,在耳畔演繹出莫扎特的細雨柔情。
在雨中漫步,亦是別有一般滋味。輕如紗的雨絲細細落在眼前,為世界披上一層薄如蟬翼的軟羅煙,而你輕輕旋步其間,飛揚的衣角飄然欲飛,混著濺起的水珠盛放出一朵絕美梨花。和風(fēng)吹過,那細雨便輕輕往你臉上拂來,似母親的手撫摸著你的臉龐。若是梅雨時節(jié),豆大的雨滴砸下來,讓人心生恢宏之感,卻不讓人覺到疼,恰到好處的力道,是它金戈鐵馬一生的證明。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,雨聲繼續(xù),依舊未絕;而我照舊,沉入我的雨之夢。
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀05-24
優(yōu)秀四年級優(yōu)秀作文12-29