[集合]四年級故事作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文1
每個人都有可能遇到困難,我的困難比較特別,像是我忘了帶該帶的東西,我會非常緊張,或是我要上臺演講時候,我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!
我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆,老師來到教室上課,我已經(jīng)來不及去借材料,老師的神情表示出我應該要更仔細一點,我覺得好內(nèi)疚!我沒有材料可以繪畫,只好些畫草圖,看著別人畫完的美術(shù)作品,我內(nèi)心充滿懊悔!我之后也會在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。
有次上臺演講月亮的'故事,我跟同學們很緊張的分配好演講內(nèi)容,上臺的時候我開始語無倫次,臉部有些糾結(jié),后來我想想同學們都在等我說故事,我把故事分享給他們知道,換個心態(tài)也就不會這么緊張膽怯!遇到困難的時候,換個方法,換個態(tài)度也能有不一樣的結(jié)局!
每個人都會遇到不同的困難,不能馬上解決的困難,絕對不可以先害怕起來,因為事情只會變得更加嚴重而已,所以遇到困難的時候要試著找出處理的方法,換個做法,換個心情,換個態(tài)度,你會發(fā)現(xiàn)困難會讓自己更加成長!
四年級故事作文2
在我們身邊一定發(fā)生過許多親情之間的小故事,他們都會讓人感到溫暖和感動,如果你善于觀察就會發(fā)現(xiàn)動物之間也有親情。今天我就給大家?guī)硪粋母狗和小狗之間的故事。
上個星期,爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發(fā)現(xiàn)在一個廢棄的'水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗,我見了很奇怪,便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說:“這只狗身上很干凈,還帶了一個小鈴鐺,不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里,后來被大狗找到了!蔽倚南耄哼@一片沒有人居住,這狗一定住在離這里很遠的地方。母狗能沖破重重阻礙,戰(zhàn)勝各種困難找到這里來給狗寶寶喂奶,保護它的孩子,可見親情有多么的偉大呀!
親情是無處不在的,它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級故事作文3
森林中有一條又寬又深,水流很急的大河,河中央有一個土墩。土墩上有一顆矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到著又大又甜的.桃子饞得直流口水。他們都想吃著桃子,于是便一起商量著如何才可以吃到桃子。
這個時候,從河里飄來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做個獨木橋!”猴子也認可他的說法。
于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來!鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們那把鋸子,做個獨木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣徸觼恚_始做獨木橋。3個小時過去了,猴子做好了獨木橋,并把它搭在河上。可是獨木橋太窄了,只能容一個人過去。“我先過去吧!焙傉f。猴子同意了。
由于狐貍想肚子吃掉這藝術(shù)的桃子,在過去后立刻便把獨木橋推進河里。他對猴子說:“只有同有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永遠回不來了。你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定會改正,不再吃獨食了!”
猴子哪里會再相信他的話,于是二話不說就走了。
四年級故事作文4
我家養(yǎng)了一只烏東鳥。烏青色的羽毛,蓬蓬松松的;一雙綠豆般的小眼睛,充滿了靈氣;細細的爪子,使它步伐輕盈。過于蓬松的羽毛,使它顯得胖墩墩的,短短的尾巴,還時不時地上下甩動,霎是可愛。
無論是從哪個方面看,它都是那樣的討人喜歡。它的安靜,它的靈氣,以及它那從不做作,發(fā)自內(nèi)心的可愛。
它的眼睛好像會說話,小小的.,卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的舞蹈家,用它那會笑的眼睛表達了靈與靜。
第一次來我家,它還有些怕生,小心翼翼的看著我。后來,漸漸地,我和它熟悉了,我一走近它跟前它就湊到我的面前,然后歪著腦袋,我忍俊不禁。幾次和家人看著它,我們都會心的笑了。
一次,爸爸對鳥兒吹起了口哨,烏東鳥兒像是聽懂了似的,清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的旋律。哦!
我聽懂了!
它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動著,羽毛就像它蓬松的卷發(fā)!扒!
這只鳥兒多可愛啊,多有靈氣喲!
”我們笑了,笑聲映亮了每個人的臉龐,如同春光明媚的三月。
烏東鳥,它是我家的開心果,家中的風景線。它的存在,讓我們更加快樂,氣氛更加融洽。我愛它
四年級故事作文5
從前有一個農(nóng)夫,自己家里有一大片葡萄地,農(nóng)夫種出來的葡萄又大又甜,令人羨慕,但是農(nóng)夫有三個不爭氣的兒子,這三個兒子整天游手好閑,農(nóng)夫沒有辦法,只能讓他們自己玩自己的。
等到農(nóng)夫要死的時候,他最放心不下的就是自己的三個兒子和自家的葡萄地。一天晚上,農(nóng)夫把三個兒子一起叫到床頭來,說:“我要死了,我們家所有的財產(chǎn)都裝在了一個箱子里,而這個箱子埋在我們家的葡萄地里,箱子里裝滿了金銀財寶,夠你們用的'了!”第二天,農(nóng)夫就死了。
三個兒子給農(nóng)夫辦完后事以后,就開始挖箱子了,他們每天都給葡萄地里翻來覆去,就是挖不到寶藏,葡萄地里的葡萄都成熟了,一串串又大又飽滿的葡萄映入眼簾,三個兄弟才恍然大悟,原來這就是父親說的寶藏!從此,三個兄弟就接下了父親的葡萄地。
這個故事告訴我們,想要創(chuàng)造財富,靠的不是長輩留給你的,而是用自己勤勞的雙手掙來的!
四年級故事作文6
1937年8月28日,日本軍轟炸上;疖嚹险荆袀名叫“丁丁”的小男孩在火車南站旁邊哭泣,他為什么哭,他的家和親人在哪里?那就由我來告訴你們吧。
當時,丁丁的家人在一家餐廳里吃飯,他們吃得正香時,突然警報響起,廣播員說“:鬼子飛機來了,大家快點進防空洞!
所有人趕緊起身直向外面跑,丁丁的爸爸趕緊抱住丁丁,牽著媽媽沖向門口,在他們逃跑時,只聽“轟”的一聲炸彈把一座房子給炸飛了,房子的廢墟抖落下來,砸到了很多人身上。
炸彈把一座橋也炸壞了,丁丁一家趕緊跑,但是,鬼子的炸彈正向他們射去,爸爸媽媽為了保護丁丁,立刻用力把丁丁推到了遠處,而他們被炸彈炸死了。
丁丁嚇得坐在一旁大聲的`哭喊“;媽媽,媽媽……,”手上還抱著他媽媽給他的洋娃娃。
這就是殘酷的戰(zhàn)爭,可憐的丁丁一眨眼功夫,爸爸媽媽離開了他,家沒了,只留下他痛苦傷心的哭泣?吹竭@張舊照片,我心里久久不能平靜。我希望世界不再有戰(zhàn)爭,讓和平永駐人間。
四年級故事作文7
我讀了《小故事大道理》后,我感受到了許多,也學到了許多,讓我感觸很深的還是這幾個故事。
有一雙夫妻好不容易爬上了山頂,當時他們高興得手舞足蹈,因為對他們來說,是一次難忘的旅行。
突然,丈夫腳底一打滑,摔了下去。妻子連忙用嘴巴咬住丈夫的衣服,可是那是斜坡,所以兩個人都掉了下去。
不過,他們很幸運地落到了一棵大樹上,但是妻子的嘴巴還是必須咬住,因為她只要不咬住丈夫的衣服,丈夫就會掉下去。
過了很久,這對夫妻獲救了。當時,記者問她:“你為什么能堅持這么久呢?”她卻回答:“我不能失去我最愛的人!”
還有一個故事是一個將軍受命攻打一座在高處的`城池。將軍一次又一次的攻城,但是都被打敗了。最后將軍的戰(zhàn)士全死了,自己的腿也被炸斷了,可是亂軍的旗幟還在飄揚,于是將軍絕望地自殺了。
當增援部隊趕到時,發(fā)現(xiàn)敵人全部都死了,只剩下一個伙夫還在舞自己的軍旗,等待將軍上來把自己殺了,可是將軍殺死的卻是自己!!!
這兩個故事分別告訴我們,當你心中充滿愛,你就有可能發(fā)揮出意想不到的;當你在成功之路上時,最大的敵人不是別人,而是自己。
四年級故事作文8
小時候,我和爸爸媽媽生活在一個小村莊里。我的家人不富裕,但我們從不缺乏溫暖和快樂。
爸爸是一名勤勞的農(nóng)民,每天冒著烈日和寒風努力耕種。媽媽則是一位賢惠的家庭主婦,精心照料著我們的起居。他們辛勤工作的背后,是對我無微不至的關愛。
我記得有一次,我在學校受傷了,媽媽親自來接我回家。她緊緊摟著我,在我的臉頰上輕輕吻了一下。那一刻,我感受到了母愛的溫暖,心里充滿了安慰和幸福。
隨著歲月的流逝,我長大了。我離開了家鄉(xiāng)去了大城市求學。每當我遇到挫折時,爸爸媽媽總是給予我無盡的鼓勵和支持。即使我遠在千里之外,他們的關心始終伴隨著我。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成家立業(yè),擁有了自己的孩子。我明白,家人的支持是我成功的.動力。所以,我也努力扮演好父母的角色,給予我的孩子們無盡的愛與陪伴。
家人的故事永遠是我心中最溫暖的一道風景。他們用自己的行動告訴我,幸福不僅來自于物質(zhì)的富足,更來自于親情的珍貴。我會一直珍惜這份愛,讓它在我心中綻放永恒的花朵。
四年級故事作文9
有一天,小灰兔在公園散步,看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問:“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對不起!毙」穼π』彝谜f:“我不能把它送給你,那是主人給我的`,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過去,掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來了1個獵人,他看見了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見勢不妙,撒腿就跑,一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時,小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽,“啊,機會來了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。
正在這時,一匹小馬看見了,就趕緊跑了過去,救出了小灰兔,并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。
從此,它們3個人就成為了永遠的好朋友。
四年級故事作文10
在寧靜的小鎮(zhèn)上,有一位名叫小明的四年級學生。他性格樂觀開朗,但成績卻并不出色。每當看到同學們拿著滿分的試卷回家時,小明總是心生沮喪。他暗下決心要改變自己,用努力和毅力來實現(xiàn)自己的夢想。
一天,在學校里播放了一部以奮斗為主題的電影。電影講述了一個年輕人在困境中咬牙堅持、超越自我的故事。小明被深深地感動了,他下定決心要成為像電影中的主人公那樣,有所突破,讓自己的生活變得更好。
從那以后,小明開始每天放學后去圖書館閱讀各種知識和故事書。他還向老師請教學習方法,利用空余時間進行復習。每當遇到不懂的問題時,小明總是耐心思考并親自解答。他向前邁出了自信的一步。
經(jīng)過了一段時間的努力,小明的成績終于有了明顯的提高,他重拾了對學習的信心。這一天,小明收到了期末考試的'成績單,他居然在班級中取得了第一名!他高興地大聲喊出:“我成功了!我真的成功了!”同學們?yōu)樗麩崃夜恼疲蠋熞矊λ倪M步表示贊賞。
小明的成長之路并沒有止步于此,他將繼續(xù)堅定前行。從那以后,他更加努力學習,積極參加各種課外活動,充實自己的知識面。夢想驅(qū)使著他,指引他邁出每一步。小明相信,只要堅持努力,他的未來將會更加光明。
四年級故事作文11
戰(zhàn)國時期,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場。他手下吹竽的樂隊,就有300人,他常常叫這300人一起吹竽給他聽。
有位南郭先生,他本來不會吹竽,看到這個機會,就到齊宣王那里,請求參加吹竽隊。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊里。每逢吹竽,他也鼓著腮幫子,捂著芋眼兒,裝腔作勢,混在隊伍里充數(shù)。他混過了一次又一次,沒有出過毛病,齊宣王也沒有發(fā)現(xiàn)。
后來齊宣王死了,他的兒子齊閔王繼承了王位。齊閔王的脾氣不同,不喜歡聽大家一起吹竽,他叫吹竽的`人一個挨一個單獨吹給他聽。
南郭先生聽到這個消息,心里非常擔心。他想了想,自言自語地說:“我不會吹竽,以前還能在隊伍里蒙混過關,但是現(xiàn)在不行了,我只有真正的學會吹竽,才能在這里繼續(xù)呆下去!庇谑撬麤Q定去學習吹竽。
他找到了一位吹竽高手,拜他為師。從此他每天專心練習吹竽。功夫不負有心人,南郭先生終于學會了吹竽。
他又來到齊閔王那里請求吹竽。齊閔王聽了,非常喜歡,給了他大大獎賞。
于是每天他都在齊閔王那里吹竽,終于成為了一位吹竽高手。
四年級故事作文12
記得那是去年的暑假,我們一家人去北京游玩。
正值炎炎夏日,有一次,我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進車廂,涼爽的空調(diào)冷氣撲面而來,清爽宜人,如果還有空座位的話,那就更棒了!可是,左看看、右望望,就只剩下一個空座位了,我們不約而同把這個唯一的空座位讓給了外公,我也只能跟著爸媽扶著柱子站著。
拖著疲憊的身體,吃力地扶著柱子,多想有一個座位能坐下來。這時,坐在我對面,一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥,輕輕地說:“小弟弟,我倆兒一塊坐!痹捯粑绰,他就將身體往旁邊挪了挪,空出了一小塊座位。
當時的我感到很驚訝,由于實在是太累了,我只好慢慢地挪著腳步,不好意思地坐了下來,在媽媽的鼓勵下,我小聲地說了聲:謝謝。
小哥哥友好地回了句:“不用謝”。他坐了幾站,就和他的爸媽下了地鐵。
生活中會發(fā)生許多的.小事情,只要用心地留意、仔細地觀察,就會發(fā)現(xiàn)在這些小事的背后,往往蘊藏著許多美德故事,它們告訴了我:什么是尊老、什么是愛幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們,你們發(fā)現(xiàn)自己身邊的美德故事了嗎?和我一起分享吧!
四年級故事作文13
我和爸爸媽媽、奶奶和外公外婆來到了泰國皮皮島,這是我長這么大第一次全家一起出游。皮皮島是我們泰國游的比較后一站,當我們乘坐大快艇乘風破浪到達皮皮島后,立刻被那里顏色不一的海水給迷住了。皮皮島的海水很干凈,很有層次感,比較靠近岸邊的水是透明度,顏色和沙子一樣;第二層是浮潛的`好地方,海水是淡藍色的;第三層是深海,海水顏色和天空一樣藍,站在岸邊看出去的海水是三色的,非常漂亮。
看著這樣的美景我不由興奮的跳起來,而這時爸爸按下快門,捕捉了這個瞬間,讓我留下了在皮皮島上的快樂身影。坐在皮皮島的海灘邊,坐在高大的椰子樹下,吹著海風,喝著涼爽的椰子汁,這真是一種享受。
之所以覺得這張照片珍貴,是因為這是我第一次出國、第一次看到這么漂亮、干凈的海水,比較重要的是我和我比較愛的人在一起。而就在回去的路上,我和爸爸媽媽一起經(jīng)歷了一次海上風暴,一家人在海中一起同舟共濟,風雨飄搖,比較后戰(zhàn)勝了風暴,安全回到港口。
四年級故事作文14
大家好,我叫***。是一個活潑的孩子,也是一個淘氣的小男孩。我有許多成長故事。
現(xiàn)在就讓我講一講我的成長故事吧:有一次,那年我才3歲。哥哥,爸爸和媽媽帶我去了北京天安門,我高興的活蹦亂跳,我東跑跑,西跑跑。一會兒跑累了。媽媽說:“世江,跑累了吧,騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽心里樂開了花,我馬上讓哥哥蹲下來。當我騎在了哥哥的脖子上時發(fā)現(xiàn)天安門廣場人山人海,熱鬧非凡。突然,我想上廁所。就說:“爸爸我想上廁所”。可爸爸聽成了想喝奶,爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的.脖子上。爸爸說:“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說“怎么不想一想是不是自己的錯就吵孩子”。這是我想:好了媽媽你就別吵爸爸了,下一次我表達清楚意思就行了嗎。
在我成長過程中還有許多事情讓我難忘,我一生都不會忘記。
四年級故事作文15
從電腦里打開QQ,點擊漂流瓶,電腦的屏幕上就會出現(xiàn)虛擬的大海:波瀾壯闊的藍色海面,神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶,在鍵盤上鍵入自己想說的`話:
陌生的朋友,你好!
我是趙二街小學四年級的學生,最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠,想往真實的大海里扔一個漂流瓶的愿望是很難實現(xiàn)了,我只能往虛擬的大海扔一個漂流瓶,來看看它的命運,當然我也期待后面的故事……
希望認識喜歡大海的朋友,我們相約一起去看海!
我把瓶子投進虛擬的大海,在電腦桌旁守候著,期待著有人回復我的瓶子。我等啊等,自己都打盹了,也沒人回復。為了不讓自己睡著,我就撈瓶子,撈來的不是小動物就是滿腹的牢騷,就在我絕望的時候,我收到一個青島的漂流瓶,他說他守著海,可以幫我把真實的愿望封進瓶子里,幫我扔進真正的大海。我告訴他我想認識生長在海邊的小朋友。我剛回復了青島的漂流瓶,就又收到了一個邢臺的瓶子,他說老師也給他們留了同樣的作業(yè)……
夜深了,我想象著青島的瓶友替我投進真實的大海的瓶子的命運,我似乎看到一個美麗的小姑娘朝海邊向我走來……
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