四年級學(xué)生作文3篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級學(xué)生作文 篇1

　　在我家外面有一片廣闊的草地，上面有許許多多的野花，但最引起我注意的是一朵紫色的花。

　　她的花瓣一片片落下，這個(gè)時(shí)候我想，紫色的花一定覺得非常凄涼，因?yàn)樗�知道，一到秋天她將失去往日的光彩。是啊，她曾�?jīng)是那樣美麗，那樣?jì)擅�。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴，是多么幸福啊�?/p>

　　幾個(gè)月過后，秋天到了，歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛，樹木枯黃，紫色的傷心的低下頭，在草地上哭泣。

　　這時(shí)，風(fēng)帶著落葉從這路過，看見了悲傷的花，說：“你不用悲傷，你曾經(jīng)美麗過，也為別人帶來了美好時(shí)光，你應(yīng)該高興才對��！”紫色的花聽了風(fēng)說的'話，仔細(xì)的想了想：是啊，我付出了，我給別人帶來了美好時(shí)光，我明年還會(huì)再生，我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。

　　紫色的花用她的經(jīng)歷告訴了我：生命雖然是短暫的，但是，只要你付出過，你的一生就沒有遺憾！

四年級學(xué)生作文 篇2

　　“鑰匙又丟了，大家快去找！”這句話成了我們班的流行語。除了周末，我們幾乎天天重復(fù)這句話，還要付出找鑰匙的實(shí)際行動(dòng)。這是怎么回事呢？

　　從上周一開始，我們班就開始發(fā)生一件奇怪的事：大屏幕的鑰匙常常是不翼而飛。鑰匙的隱藏地點(diǎn)也是千變?nèi)f化，不是跑到垃圾桶里，害得我們翻個(gè)底朝天，就是躺在一些同學(xué)的抽屜里，讓我們不停地對抽屜進(jìn)行“大掃蕩”，搞得老師們愁眉不展，同學(xué)們手忙腳亂。不過，雖然費(fèi)了一些周折，但是有驚無險(xiǎn)。在我們的努力下，鑰匙總會(huì)乖乖地為我們服務(wù)。

　　周四下午放學(xué)后，我像往常一樣背著書包回家。剛來到校門口，咦，是什么東西硌了我的腳？低頭一看，哎呀，這不是我班的大屏幕鑰匙嗎？怎么又“云游四方”了？奇怪又升級了，讓我百思不得其解。

　　鑰匙自己不會(huì)跑，一定是有人故意扔掉的。沒有了鑰匙，我們就無法從大屏幕上看生動(dòng)的課件，也不能學(xué)習(xí)老師給我們補(bǔ)充的有益的知識(shí)。我真希望個(gè)別同學(xué)不要再開這種損人不利己的玩笑，我也相信總有一天這件奇怪的事一定會(huì)真相大白的。

　　在我的腦海里，許多事情已經(jīng)忘記了，但是有一件事還讓我難以忘懷。

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備要看圖書，突然發(fā)現(xiàn)我的“珍藏品圖書”不見了，我四處尋找，嘴里還不停的說：“是誰拿的呢？”我突然想起來了，妹妹最喜歡看我的.“珍藏品圖書”的，一定是她拿的！

　　我走到客廳，只見妹妹正開心地看著電視，我拿起遙控器，把電視關(guān)掉了，妹妹生氣地說：“你干什么把電視關(guān)掉，那可是精彩的部分呀！”我說：“你發(fā)什么火，我問你，是不是你把我的“珍藏品圖書”拿走的？”妹妹呆住了，吞吞吐吐地說“才……才不是呢！”我拿起妹妹的書包，一看，哇，我所有的“珍藏品圖書”都在，我拿出來，舉得高高地說：“看，這是什么？”說完，就氣呼呼地沖回房間了。

　　妹妹坐在客廳大聲地哭著，媽媽連忙從廚房跑出來，說：“你做錯(cuò)了事，必須承認(rèn)錯(cuò)誤，才是好孩子。”

　　這件事情雖然過去很久了，但是還深深地記在我的腦子里。

四年級學(xué)生作文 篇3

　　我上四年級了今年的九月，我終于上四年級了，新的學(xué)期要有新目標(biāo)和新收獲。

　　記得剛上一年級時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門，發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園原來有這么多的不一樣，讓我有了一種長大的'感覺，特別是不久后，我?guī)�上紅領(lǐng)巾的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長大了許多。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了中高年級了，也成了一年級新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學(xué)生活，有快樂、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識(shí)，還收獲了老師的教導(dǎo)和同學(xué)間的友誼。學(xué)語文可以讓我更自由地遨游在書的海洋中，體會(huì)閱讀的樂趣；學(xué)數(shù)學(xué)可以讓我反應(yīng)更靈敏；學(xué)英語可以讓我有膽量主動(dòng)和外賓交流；學(xué)科學(xué)讓我更熱愛大自然……現(xiàn)在的我早已不是那個(gè)還沒長大的小女孩了，我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了。

　　這個(gè)學(xué)期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學(xué)習(xí)也要上一層樓�。�

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