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    四年級的作文

    時間:2024-08-15 09:40:03 四年級 我要投稿

    四年級的作文大全[10篇]

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級的作文大全[10篇]

    四年級的作文 篇1

      我的舅舅,四十多歲,四方臉、一米七八的個子,一頭烏黑的頭發(fā),粗長的眉毛下有一雙嚴峻的`眼睛,誰看到這雙眼淚,都會不自覺地和他保持一段距離。他身材高大,經常穿一身西服,腳上穿一雙皮鞋,一幅風度翩翩的樣子,嘿!酷極了。

      舅舅平時不愛多說話,但高興的時候,說起話來總是風趣幽默,讓人捧腹大笑。我的舅舅很聰明,他似乎什么都會干。記得有一次我去外婆家放風箏,可是沒放多久,風箏斷線跑了,我急得直跺腳,不知道怎么辦才好,這時舅舅過來了,說:"小外甥,別著急,我?guī)湍阕鲆粋"于是他就找來扁竹條和布料,三下五除二的功夫,一個漂亮的蜈蚣風箏做好了。我高興極了,又可以繼續(xù)玩了。還有今年夏天放暑假的時候,我們一起開車去臨安玩,在路上汽車突然熄滅,大家都特別著急,爸爸說:"叫修理廠的過來",這時舅舅說:"不用,讓我來試試",只見他打開引擎蓋,從容不迫地仔細的檢查線路,沒多久查出了故障,原來是一根線老化斷了,舅舅從工具箱里找來一根線接上,我們可以趕路了。

      我的舅舅就是這樣一個人,做什么事情都認真細致,只要人家有困難就會熱心的幫助別人,我長大以后也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂于助人。

    四年級的作文 篇2

      由于懷孕,阿咪的身子圓滾滾的,又粗又壯,像個圓桶似的,雖然看上去笨笨拙拙的,但還是很可愛。它身上的`毛還是白白的,可是不能和小時候相提并論了。小時候,它的毛又白又亮,摸上去很柔軟,舒服極了?墒乾F(xiàn)在,它的毛有些變灰,摸上去還硬邦邦的,可能這就是成年貓的特性吧!它的眼神也和之前有所不同。以前,它是那么膽小害羞,現(xiàn)在,它變得炯炯有神,看上去很有氣勢,像一個女王。

      阿咪現(xiàn)在變得很能吃,只要它餓了,就會在奶奶的褲腿上蹭來蹭去,還“喵喵”叫個不停,好像在說:“我餓了,我想吃飯。”于是,奶奶就會往它的貓碗里倒些貓糧讓它吃。沒想到這小家伙還沒等奶奶倒完,就迫不及待地吃了起來,好像三天三夜沒吃東西似的。吃完后,阿咪就會到椅子上休息。可是,沒過多久,這小家伙又到奶奶的褲腿上蹭來蹭去,并叫個不停,很明顯,它又餓了。我想:或許是它的小寶寶把它吃下去的食物都給吞掉了吧。阿咪原來一天只吃三頓,現(xiàn)在它每天都要吃五、六頓飯,真是一個標準的“孕婦”。

    四年級的作文 篇3

      今年夏天,我去了長島游玩。這里雖然沒有濰坊那樣的游樂場,但是那里的風景特好。

      在那里,我看到了海鷗的美麗姿態(tài),看到了海鷗捕捉時候的速度。那里還是海軍的基地,自然我也看到了軍艦。那里的樹木都長得很茂盛,沙灘上有許多小朋友在壘城堡,還有許多人在拾海帶,也有人在游泳……大家想干什么就干什么,真是太隨意了!

      最高興的.事是坐沙灘越野車,風兒在我臉上擦過,沙子也隨風甩到了我的臉上,我覺得很爽!我還乘坐了賽艇,因為當時不知道后面最嚇人,所以坐了后面。賽艇開了,我想回頭看看后面的水花,結果一回頭水花就濺了我一身,好險哪!

      雖然這次在海上的游玩很冒險,但是我卻非常高興,因為這是我第一次出遠門。我多么希望下次再來長島,也希望下次來的時候這里會更美麗,我們會玩得更有趣!

    四年級的作文 篇4

      有一句話說的好“家的溫暖熟悉而不缺乏別致,家的關切單純而不單調!彼杂幸粋家是最幸福的。并且我的家人總會在我困難的時候幫助我,所以我愛我的家。

      一天放學,天空陰沉沉的,這也就預示著馬上就要下雨了,我非常地后悔,后悔自己沒有聽媽媽的話帶傘,我們剛走出教學樓,天上便下起了像子彈似的大雨點。這些雨點打在身上,令人很不舒服。雨越下越大,變得不可阻擋。此刻如果家人來給我送一把傘,我該多么快樂呀?墒乾F(xiàn)在他們還在上班,我來到車站準備坐車回家,但是車站人太多,看來一時半會是擠不上車的。

      我目送著一輛又一輛公交車的離去,我已經絕望了。如果這時我是在家里的話那該有多好呀!我越來越渴望趕快回到家了,這時又來了一輛車,我決定一定要擠上去這班車,由于我身材瘦小,很快被擠了出去,老天還真是有眼!只見一個熟悉的身影走了過來,那是爸爸,爸爸來接我了,我非常高興。一把抱住了爸爸。爸爸有點尷尬,說道:“不好意思,我來晚了。”回到家里,媽媽已經做好了可口的.飯菜,下雨的天氣總是讓人渴望家里的溫暖,聞著廚房里飄散出的香味,我更加深切地感受到家的幸福了!

      家是幸福的,至少我這么認為,所以我愛我的家。

    四年級的作文 篇5

      小時候,不知道“天高地厚”的我,總是喜歡各種“昌險”,媽媽總是一邊擔心著一邊無可奈何。漸漸長大了,莫名的有了各種擔憂,變得畏首畏尾,卻也失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣。

      有一天晚上,媽媽給我買回來一輛的特別的車子——電動平衡車。媽媽把平衡車打開來的時候,我覺得很奇怪:只有兩個輪子的`車子應該怎么騎呢?卻還是很興奮,覺得自己那么容易就能學會騎自行車,這個一定沒問題。車子還沒擺穩(wěn),我就迫不急待地登上雙腳,結果左搖右擺,一下子跌倒在地。后來的幾天,媽媽再怎么鼓勵,我也離得遠遠的,不愿意再踏上一步。姐姐卻已經騎得很熟練了,她告訴我,其實一點也不難,只要慢慢練習,找到平衡的感覺,就可以了?粗憬泸T著平衡車來去自如,我暗暗下了決心,也越發(fā)努力了。剛開始那會,我什么都不會,好不容易站上去了,也只能扶著墻慢慢地走。漸漸地,我能離開墻了,甚至已經可以自己一個人慢慢地移動了。第二天,我已經可以快速的移動了,“嗖”的一聲就能跑出好長一段路來,F(xiàn)在,我可以麻利的調頭、轉圈,已經是家里最厲害的平衡車高手了!

      通過這件事,我明白了只有堅持不懈,勇敢嘗試才能成功。

    四年級的作文 篇6

      從遠至近,灰暗天空一片萬里無云。一陣秋風無情掃過,只留落魄單獨矗立的枯枝獨自在風中凌亂。

      不遠處,爺爺邁著沉重的腳步,步履蹣跚地背著大包小包行李開始步入他的另一生活。一路上,爺爺以自我身體硬朗為由,執(zhí)意要自我拿著行李。又一邊語重心長的叮囑著彼得少調皮。彼得則是紅著眼眶,撅著嘴,頭也不回的一鼓作氣向前走。最后處,爸爸低著頭,眉毛緊鎖,呆滯,憂郁的眼神像是對世界充滿了失望。他慢步向前走著,錯亂的`步伐使他更加緊張,抽搐的臉龐始終使他欲言又止。走著走著,路途上漸漸悄然無聲無息。場面顯得既僵硬,又尷尬。“爸,不如我們……我們……回去吧!”爸爸眼睛不敢直視著爺爺,吞吞吐吐地說了出來了。聲音在沉默中來回顫動著。彼得立刻停止了腳步,轉過身來以含情脈脈而又迷茫的眼神注視著爸爸,似乎充滿了期盼。爺爺也駐足了,沉思了許會,轉過身來說:“兒啊,沒事!在這每一天也無聊,說不定在那里還能夠有個伴聊聊天……”“可是……”爸爸搶著說。“兒啊,你的意思我懂……我都懂。只要你們過得好,一切都安好,我……我也就再好可是了!鄙硢〉穆曇粼诳罩卸秳又1说门苓^去抱住了爺爺大哭了起來。老人深陷的眼孔里像干涸的深井,貯藏滿了歲月的印記。滾燙的淚珠在渾黃的眼球里不停打轉著。爸爸直視著爺爺看了許久許久,轉身而去,眼頰里留下了一道淚痕。

      一陣陣清風拂過,為這初秋帶來了絲絲涼意。

    四年級的作文 篇7

      表姐捉了幾只螞蟻,讓我去看看精彩的斗蟻比賽。

      我懷著半信半疑的態(tài)度來到表姐說的棗樹下。一路上,我都很好奇,螞蟻那么小,別說捉了,輕輕碰一下,都死了。還斗蟻,不是說螞蟻都很團結嗎?這怎么斗得起來?

      到了那棵棗樹,發(fā)現(xiàn)已經有不少人圍著了。難不成真的有蟻斗?擠進人群我目不轉睛的盯著那個由幾枚石子圍成的圈中。兩只螞蟻正抱在一起糾纏不休,很快,比賽進行到白熱化,兩只螞蟻從這頭斗到那頭,又從那頭斗到這頭,我也不知道它們到底誰贏了。

      誒,沒辦法,誰讓它們太小了呢。

      兩只螞蟻不停地想爬上對方的'身上。時間一點點流逝,最終,一只比較大的螞蟻贏得了勝利。

      我驚呆了,不知道應該說些什么,到底是哪本書告訴我,螞蟻很團結的呀?這都能算得上是殊死對決了。不一會兒,又有一只螞蟻進了圈子。那之前一次贏了的螞蟻卻一動不動,好像在享受太陽,休息了一會兒,反而轉頭爬向另一個方向。

      我又驚呆了,這又是什么情況?不會是因為第一只是公的,而第二只是母的吧!我想了一會兒,母螞蟻就是蟻后,她不在家里生寶寶來這里干嘛?

      回家后,我查了一些資料。原來螞蟻喜歡一大群住在一起,有的住在樹洞里,有的住在墻角邊,住的地方不同,就有不同的“窩味”,而每只螞蟻都有分辨窩味的本領。所以每兩只或好幾只不同于一個窩的螞蟻相遇時就會互相廝殺打架。

      原來如此,看來,后面那兩只螞蟻,是一窩的……

    四年級的作文 篇8

      那是一個讓我學習的地方,那是一個讓我懂得許多道理和知識的地方,那是一個美麗的地方——金洼小學。讓我來帶你去看看這讓我每天充滿歡樂的地方吧!

      我們的校園春夏秋冬都有不一樣的景色,讓我來一一介紹。

      春天,早晨我們喜眉笑眼的背上自己的小書包,開開心心的來到了這個美麗的地方。早晨的太陽在東方升了起來,在東方還是紅彤彤的時候有些學生已經來到了學校,站在校園門口,就看到一間小屋子,那就是保安室,兩位保安爺爺就在這個小屋子里目視我們上下學。上課的時候在窗外聽著同學們朗朗的讀書聲,別提有愜意了。呼吸著令人沁人心脾的空氣,仿佛還能吸進淡淡的書香的味道。操場上空無一人,只有一個草坪,兩旁有著綠色的植物和花兒,班級門前還有一把大傘。下課了,同學們就像被籠子鎖上的小動物一樣,當籠子打開了就爭先恐后的從籠子里出來。同學們跑到操場上,等同學們熱了,這大傘就派上了用場,大傘為學生們遮住耀眼的陽光。下午,同學們戀戀不舍的離開了校園,向老師和同學們說再見。

      夏天來了,花朵變得更加嬌艷了,植物也變得更加綠油油的了,就連同學們也長高了。蝴蝶在花從中翩翩起舞,就連小蜜蜂也來參觀我們的花叢了。雖然炎熱的夏天來臨了,但是同學們的熱情沒有減輕反而更加高潮了許多。

      秋天到了,花兒謝了,植物的葉子變得枯黃了,葉子便一片一片的掉了下來,同學們的.衣服加厚了,生怕感冒,這個時候也有新鮮的水果和蔬菜了。

      冬天,剛下完雪,我們的校園一片白色,房子上、植物上、大傘上、乒乓球臺上,全是厚厚的雪,也能經常看到老師拿著鏟子把校園里的雪鏟走。還可以打雪仗,堆雪人呢!

      雖然我們的學校不像高樓大廈,但這里會讓我們獲取知識和道理的地方那就是我們的學!鹜菪W

    四年級的作文 篇9

      地球是一個美麗的星球,也是整個太陽系中唯一一個有生命的星球,更是我們人類賴以生存的家園。

      很久以前,地球是一個樹木茂盛、百鳥齊鳴、山清水秀[注: 形容風景優(yōu)美。]的好地方。地球像媽媽一樣哺育著我們,哺育著一草一木[注: 比喻極微小的東西。],哺育著世間萬物?蛇@種美好的日子正在慢慢的減少。

      只因一些貪婪的.人,正在無情的摧毀者這一切,他們砍伐樹木,排放污水,捕殺小動物,亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。

      你聽,“地球媽媽”又在哭了,那聲音清脆而凄涼,“媽媽”每天都在哭,漸漸的,把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類感動,可并沒有起作用。即使“媽媽”留再多的淚,也無法阻止人類的野心。

      忽然“媽媽”像變了一個人似的,從慈祥變成兇惡。她一跺腳,汶川就發(fā)生了大地震;她一吹氣,日本就發(fā)生了海嘯;她一抖福建就發(fā)生了泥石流……

      同胞們,為了“媽媽”的明天,為了我們自己,為了那些無辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來,給“媽媽”一個美好的明天吧!

    四年級的作文 篇10

      爺爺?shù)囊浑p手,是粗糙的一雙手。

      爺爺是一個鐵匠,我曾仔細觀察過爺爺?shù)氖郑氖稚喜紳M了皺紋,手指上面還有很多細小的裂口,有時還滲著血絲,好像是手指頭經不住爺爺?shù)恼勰ィ谏胍髦疤。爺爺(shù)氖诌常常沾滿泥土和鐵銹。他經常洗手,但好像永遠也洗不干凈……

      爺爺?shù)氖,是勤勞靈巧的一雙手。

      爺爺開了個修理鋪,整天拿著錘子叮叮當當?shù)厍茫痪湍弥姾敢婚W一閃的焊東西。爺爺?shù)氖炙嚭芎,可以說是遠近聞名。一提起“×××”師傅,很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關的'工具,既結實又美觀。爺爺?shù)囊浑p手不知干過多少活兒,他就靠這雙勤勞靈巧的手養(yǎng)活我們一家。

      爺爺?shù)氖,是慈愛的一雙手。

      小時候,爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺?shù)氖趾孟皲h利的鋸刀一樣。拂過臉龐,好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處,有時候我后背癢了,就讓爺爺用手給我摸一摸,他一摸,就立刻不癢了。

      這就是爺爺手,一雙偉大的手!等我長大了,有了工作掙了錢,第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油,好好保護爺爺?shù)氖帧?/p>

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