實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文【通用7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的哥哥叫花致遠(yuǎn)，現(xiàn)在上育才二中初中一年級(jí)。他個(gè)子很高，幾乎是班里第一第二高的，每次我在人群中總能很快找到他。
哥哥的跑步和滑輪都很快。就說(shuō)第六屆的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！他在參加滑輪比賽時(shí)，在拐彎的'時(shí)候可能因?yàn)樗俣瓤�，一時(shí)來(lái)不及，摔了一跤，但是他顧不得疼痛又立刻爬起來(lái)繼續(xù)滑，直到滑到了終點(diǎn)，但是腳上的鮮血依然在流著。哥哥就是有這種堅(jiān)韌不拔的精神。
哥哥讀書(shū)也很認(rèn)真，一看書(shū)就忘了吃飯。有一次，哥哥在看書(shū)，但是已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，我們叫了他好幾次，可是他只說(shuō)知道了，知道了，可是就是沒(méi)有來(lái)吃飯，哥哥讀書(shū)就是廢寢忘食啊。
哥哥還很助人為樂(lè)。有一次，我和哥哥去買東西，我們每人分別拿了一點(diǎn)東西，走到路上的時(shí)候，他突然放下手中的東西，叫我?guī)退弥�，原�?lái)他看到了前面同學(xué)手里拿著非常多的東西，過(guò)去幫忙昵。哥哥就是這樣贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
哥哥還是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人。有一次，我們?cè)谏蠈W(xué)路上，突然天公不作美，下雨了，可是回家拿傘又怕遲到了，哥哥想出了好主意，要我和他比賽跑步，一直跑到學(xué)校，我們一路上你追我趕到了學(xué)校，雖然還是淋成落湯雞，但是哥哥的主意，卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
這就是我的哥哥，一個(gè)高個(gè)子，愛(ài)讀書(shū)，助人為樂(lè)，聰明的哥哥。
我很喜歡他。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的跆拳道館來(lái)了一位新的.女教練。我很喜歡她。她梳著小辮兒，可漂亮了。
她踢腿時(shí)，很有力、很高，比原來(lái)的教練還要踢的好。我很佩服她。
這位女教練對(duì)我們很嚴(yán)格。跑步的時(shí)候必須要在最外面跑大圈兒，真累。我實(shí)在太佩服她了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
夜晚，我閉上了朦朧的睡眼。許久，一陣聲音在我耳邊響起：“地球，地球，愛(ài)護(hù)它，愛(ài)護(hù)綠色�！蔽遗堥_(kāi)眼睛，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)跟我手掌一般大的精靈正有氣無(wú)力地喊著。
我的睡意立馬飛到了九霄云外，我一骨碌爬起來(lái)，迫不及待地問(wèn)她：“你是誰(shuí)？為什么會(huì)在這里？……”許多問(wèn)題我嘴中蹦出來(lái)。她見(jiàn)我醒了，便輕聲輕語(yǔ)地回答我：“小朋友，別害怕，我是綠色王國(guó)國(guó)王的小女兒，叫綠衣，意思就是希望地球家園到處呈現(xiàn)綠色，一片生機(jī)勃勃的景象。可事與愿違，每年綠色王國(guó)都要缺少許多綠色，這全是人類在作怪，父親讓我們每年選一個(gè)小精靈去人間提醒人類，今年該我來(lái)提醒你們了！”綠衣淚汪汪地說(shuō)著。原來(lái)這個(gè)小精靈叫綠衣呀，她是為了提醒我們?nèi)祟悙?ài)護(hù)綠色才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到這兒來(lái)的。
可我還是有些不明白，我們地球綠色也多呀，哪兒少了呀。我們?nèi)祟惷磕赀�有植樹(shù)節(jié)呢？
綠衣馬上接話：“為了讓你了解情況，我?guī)闳タ纯次覀兙G色王國(guó)的變化吧。”說(shuō)完，她輕輕扇動(dòng)小翅膀，飛進(jìn)了一頭閃閃發(fā)光的小門里，我也彎腰閃進(jìn)了小門中。
近了近了，到出口了。一道青綠色的大門打開(kāi)了。“啊，真美！”綠衣告訴我：“這就是原來(lái)的'綠色王國(guó)！”我們邊走邊觀看：到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春色滿園。一大簇花兒，紅、黃、藍(lán)、白中紅、紫中綠、紅中黑……點(diǎn)綴在一片綠色之上，多么奇妙的色彩呀。葉子多么青，多么綠！好像一掐就會(huì)流出汁來(lái)。溪水嘩嘩響著，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水中自由自在的游蕩。幾個(gè)小精靈歡快地坐在五顏六色的大花瓣上，拿著水晶般晶瑩的露珠互相投來(lái)扔去……小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各種小動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮歡快嬉笑著……我感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不絕的畫(huà)卷中。我正陶醉其中，突然，綠樹(shù)枯萎，花兒凋謝，這里發(fā)生天翻地覆的變化，綠衣臉上的微笑收斂了，“綠色漸漸變成黃色，并不是秋天來(lái)臨，而是人類在把樹(shù)木一棵接著一棵鋸倒、推倒、砍倒。用來(lái)造房子、換錢……”綠衣憤怒地說(shuō)。同時(shí)眼中有淚水在打轉(zhuǎn)。望著眼前的一切，我也很內(nèi)疚……
“�！蔽冶犻_(kāi)朦朧的眼睛，原來(lái)是夢(mèng)！
我們要保護(hù)綠色，合理利用每寸土地，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)小插曲，讓我們上節(jié)課的疲憊消失的無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)這是一個(gè)叫做“貓捉老鼠”的游戲呀！
“我們先做一個(gè)小游戲�！眲偮�(tīng)游戲這個(gè)詞，我們興奮無(wú)比�？僧�(dāng)作文教師在黑板上寫(xiě)下“貓捉老鼠”時(shí)，我心想：不會(huì)吧！這個(gè)游戲難道是續(xù)寫(xiě)《貓捉老鼠》？我疑心老師在騙我們。可是跟我想象的一點(diǎn)也不一樣，老師讓我們準(zhǔn)備場(chǎng)地�！袄蠋煟烧媸莻�(gè)大好人呀！終于可以痛痛快快地玩了！”我迫不及待地玩兒這個(gè)游戲。
時(shí)光飛逝，我們都開(kāi)始做上游戲了。我當(dāng)貓的時(shí)候，一口肉都沒(méi)吃著，連老鼠味都沒(méi)聞到。不過(guò)，當(dāng)老鼠時(shí)卻十分驚險(xiǎn)。
我早就想好了一個(gè)好主意來(lái)----聲東擊西。我沖向一個(gè)洞口，突然我一變向，可貓的'反應(yīng)極快，我剎不住車了，��！幸好我個(gè)子矮，行動(dòng)靈活輕便，一下子退了回來(lái)。我轉(zhuǎn)向別的洞口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“嗨，我已經(jīng)逃出來(lái)了，從我這兒逃絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”考驗(yàn)我記憶力的時(shí)刻到了，對(duì)，她現(xiàn)在在游戲中的角色是貓。差點(diǎn)就上了這可惡的貓的當(dāng)。最后，我終于突破重圍，脫離險(xiǎn)境。
這個(gè)游戲可真好玩，可為了生存，必須面對(duì)傷亡的現(xiàn)實(shí)。貓呀，必須有耐心，鼠呀，必須要機(jī)靈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有三個(gè)洋娃娃。一個(gè)像鴨子一樣，我管它叫：鴨娃娃；一個(gè)像小兔一樣，我管它叫：兔娃娃；還有一個(gè)是大大的布娃娃。你別看它們不會(huì)動(dòng)，什么也不能干，其實(shí)它們可有趣了，可以逗人們開(kāi)心，逗人們笑。
我先來(lái)介紹鴨娃娃吧！它是三個(gè)娃娃中最小的一個(gè)。它的眼睛小極了，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子瘦瘦的，小腳丫非常地小。有時(shí)，我一不小心把它掉到了地上，它的.小腳丫就偏偏翹起來(lái)。有時(shí)小嘴一會(huì)翹翹的，一會(huì)平平的，真有趣呀！
我再來(lái)介紹兔娃娃吧！它的手小小的，眼睛也很小，鼻子又小又扁，身子不胖也不瘦。有一回，我想讓它坐，它就偏偏給我唱反調(diào)，還噘著小嘴巴呢！
最后，我來(lái)介紹最大的布娃娃吧！它的毛是藍(lán)色的，眼睛大大的，像人的眼睛一樣。中間還有個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)美麗極了。它們?nèi)齻�(gè)中，最好看的就數(shù)它了。它最大，也最聽(tīng)話，我想讓它坐下它就老實(shí)地坐下，從來(lái)不會(huì)唱反調(diào)。
瞧，這三個(gè)洋娃娃有趣嗎？它們可真是千姿百態(tài)呀！雖然鴨娃娃和兔娃娃那么調(diào)皮，但是我還是喜歡我的三個(gè)洋娃娃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)烘烤著大地，鳥(niǎo)也不出來(lái)飛翔了，狗躲在屋檐下吐著紅舌頭，小池中的魚(yú)兒躲進(jìn)草叢里乘涼了，街道樹(shù)的葉子沒(méi)精打采地遮出一片可憐的綠蔭
午后，一陣?yán)茁暟颜谖缢奈殷@醒，我爬起來(lái)一看，天邊漸漸聚合起一塊塊烏云，一會(huì)兒，烏云越滾越大，太陽(yáng)沒(méi)了影兒，樹(shù)底下的螞蟻忙著搬家；大地上，狂風(fēng)驟起，樹(shù)木被吹彎了腰，地下落葉翻飛，莊稼波浪起伏，突然，天邊劃過(guò)一道道耀眼的亮光，轟隆隆又一聲驚雷炸起，豆大的雨點(diǎn)便傾盆而下。
我穿著雨衣走在去上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)街上花傘林立，我感覺(jué)走進(jìn)了蘑菇王國(guó)。四面雨聲嘩嘩，我聽(tīng)見(jiàn)一位老農(nóng)說(shuō)，久旱的莊稼這會(huì)兒可以喝個(gè)夠；一位環(huán)衛(wèi)阿姨，這雨洗盡了大地上的污洉，一位學(xué)生說(shuō)，我坐在教室里也涼爽了
是的，好雨知時(shí)節(jié)，這嘩啦啦的大雨，在田野、在森林、在小溪在它所能到達(dá)的地方，演奏著歡快的'夏季進(jìn)行曲。
傍晚，雨停了，太陽(yáng)在西山露出了笑臉，花瓣上、草尖上，禾苗上，一顆顆水珠閃著翡翠似的光。一條彩虹架在東山公園，像一座七彩的橋，有許多小朋友在虹橋上行走，這時(shí)，我眼中的整個(gè)小城就像是美麗的童話世界！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
有一天，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)我們的教室變得特別神奇。
教室的門特別神奇！它會(huì)自動(dòng)的檢測(cè)出你帶零食沒(méi)帶，假如你帶零食了，門就會(huì)發(fā)出警報(bào)，還會(huì)測(cè)出今天誰(shuí)的體溫比較高，是我們健康的一道屏障。
教室里的黑板特別神奇，怎么神奇呢？老師在說(shuō)板書(shū)時(shí)，黑板上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)老師的話，而且同學(xué)們有的題不會(huì)做，就可以把這道題抄在黑板上，它就會(huì)自動(dòng)為大家講解這道題哦。
教室里的風(fēng)扇特別神奇！這個(gè)風(fēng)扇可不僅僅是風(fēng)扇，它能聲控，老師說(shuō)開(kāi)三檔，風(fēng)扇就開(kāi)三擋，它還能凈化空氣，讓同學(xué)們可以天天呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的精神都棒棒噠；這個(gè)風(fēng)扇還會(huì)自動(dòng)發(fā)出音樂(lè)，讓上課疲憊的同學(xué)提神，有了這個(gè)風(fēng)扇，我們?cè)僖哺杏X(jué)不到上課的疲憊啦，它是我們健康的小衛(wèi)士。
教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就會(huì)自動(dòng)處理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就會(huì)立刻的`將這些墨水清理掉，再也不用我們費(fèi)力去打掃地板啦。
教室里的窗戶也好神奇！它裝有雨刷，下雨天教室里面會(huì)特別黑，這個(gè)雨刷呢，就會(huì)自動(dòng)清洗玻璃，清洗玻璃的同時(shí)還可以進(jìn)行發(fā)電，玻璃會(huì)發(fā)光，這樣教室里邊就會(huì)變得特別明亮；這個(gè)玻璃呢，還可以起到預(yù)防近視、治療近視的功能，當(dāng)我們疲憊的時(shí)候，我們就去看窗戶上的玻璃，我們的眼睛就會(huì)得到放松，這樣我們小學(xué)生就再也不會(huì)近視啦，越學(xué)習(xí)眼睛越好喲。
這樣的教室太神奇啦！一陣“滴滴滴”的鈴聲響起，我從夢(mèng)中醒來(lái)，還是好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)發(fā)明出這樣的神奇教室，讓我們坐在健康、干凈、環(huán)保的教室里上課吧！
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