四年級的作文[匯總9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　今天我就來給大家說說我的書包里裝的什么吧！

　　我有一個書包，它是一個灰色的，有白色的紋路，這個可愛的書包上還掛著一個綠色的恐龍，還像數(shù)字7一樣氣宇軒昂地掛在我的書包上，它還像一個士兵一樣守護著我的`書包，不能讓別人打開，因為我的書包里有秘密。

　　秘密是什么呢，那當然是書，練習本，練習冊，文具盒，尺子等……在上課鈴響起的時候，我把我的文具盒小姐拿出來。把我的鋼筆小弟拿出來，再把文具盒放進我的書包上。數(shù)學課時我把我的數(shù)學書，練習冊，練習本，尺子，橡皮，鉛筆，鋼筆以及要上數(shù)學課的工具。上語文課時我把我的語文書，默寫本，還有我自己準備的熒光筆，彩色復寫筆，因為我們有些時候上課會默寫，所以我們要做好準備工作。在上英語課時，只要拿出英語書和一張紙就可以，可是我還是要告訴大家一下，這張紙是干嘛的呢？這張紙是我們上課要準備默寫的紙。這是我上課時書本的作用！我再說說下課書本應該怎么樣，那就應該乖乖的進書包里啦，等著下一節(jié)課再把它拿出來。

　　有一次，媽媽開車去接我放學回家，媽媽先把書包放到車。我也坐上了車。媽媽說：“你是不是把所有東西都裝進你的書包里了嗎？”我說：“是的。”媽媽說：“我們去買一個布袋，這樣你就可以把當天晚上的作業(yè)裝上就可以啦！”我連忙說：“可以的，可以的�！�

　　這下你們猜這個袋子是什么顏色的？那當然是黃色的，有兩個兔耳朵，還有一個白色的絨球，上面掛著一個小蘿卜。有一次，我上學因為太擠了把我的紅蘿卜弄沒見，我有些難過，那個那么可愛的小蘿卜怎么就沒見了呢？

　　我喜歡我以前那個沉甸甸、鼓鼓囊囊的書包，也喜歡我現(xiàn)在陪著我上下學，輕輕松松的書包，因為有你們陪著我上學一起學習，你們就是我學習的好朋友。

　　我愛我的小書包！

四年級的作文 篇2

　　春暖花開，正是游玩的好季節(jié)。星期天，我和爸爸媽媽乘著車，來到鳳凰洲公園游玩。

　　來到鳳凰洲公園，哇！這里的游樂項目真多呀！有激流勇進、碰碰車、小賽車、海盜船……海盜船和碰碰車可是我最愛的游樂項目了。我迫不及待地讓爸爸帶我去玩。買了票，我和爸爸坐上了海盜船。把保護杠拉下來，開動了，我的心情是既害怕又高興。海盜船像蕩秋千一樣，越蕩越高，“呼——”地一下向前升上去了，“嗖——”又蕩向了后面，速度快極了。我的心好像一下子飛到了空中，一下子又落下來，嚇得發(fā)出了一聲聲尖叫，眼睛也緊緊地閉上了。忽然，船的.速度漸漸變慢了，我懸著的心才落了下來。

　　玩了海盜船，我們又來到碰碰車場。光看別人玩，就覺得特刺激。我和爸爸迫不及待地坐上車，由爸爸開，我坐著。爸爸突然把車加速了，一左一右拐著行駛，真好玩，我拍手叫好。我無意中往上望，哇！上面天花板上火花四濺。我擔心地想，要是火花落在我的身上，那就糟了。

　　突然，爸爸把車子拐彎了，那邊一位叔叔駕著一輛碰碰車撞了過來，啊，我嚇得閉上了眼睛。咦，平安無事，原來爸爸馬上避開了，好險呀。哇，對面又有兩輛直迫過來，把我們的車夾在中間。太刺激了！……

　　今天我真高興，玩得真叫痛快啊！

四年級的作文 篇3

　　在暑假里的一天，我正在津津有味的看著電視。突然，一則公益廣告引起了我的注意�？戳诉@則公益廣告讓我感到羞愧和震驚。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，人們每年都要浪費掉兩億多人一年的口糧，在餐桌上浪費的糧食的價值竟然高達20xx億元！假如一個人每天要浪費一斤糧食的話，全中國十三億人，就是十三億斤。排除山村的貧困居民，再加上奢侈的富豪們，那么我們每天要浪費約4180億斤糧食��！我們浪費的這些糧食，倘若有四分之一得以保留，也依然可以養(yǎng)活全國約為九億的人口。根據(jù)數(shù)據(jù)，每個家庭或飯館都有百分之十左右的`糧食被浪費了，許多人都不以為然：不是只浪費了百分之十嗎？還有百分之九十被保留了呢！但若是從國家的角度來考慮的話，那么百分之十就等于我們十個省中浪費掉了一個省的食物，這樣就非常嚴重了。

　　中國現(xiàn)在仍有1.28億的貧困居民吃不飽飯，他們可是吃不起食物的人��！我們浪費的糧食夠他們吃多久呢？山村居民從小都省吃儉用，我們呢？要知道，食物在他們眼中就是等同于生命的存在��！我們浪費掉的食物能挽救多少個即將被餓死的生命啊！

　　從現(xiàn)在開始，請您與您的家人進行起“光盤行動”，為祖國節(jié)省下一筆錢，為災區(qū)人民提供更多可以使用的食物，中國本就不富有，如果我們繼續(xù)以每年20xx億的速度進行下去的話，中國很快就會變得越來越貧窮，所以從今天開始，請珍惜每一粒米，每一道菜，每一頓飯，拒絕浪費，浪費可恥。你知道嗎？當你正在繁華的酒店里大吃大喝時，有多少的食物被倒進垃圾桶嗎？你知道，在你吃著美味的食物時，有多少人正過著“吃了這頓沒下頓”的生活嗎？今天，我們就來討論一下這個話題。

　　許多人恐怕都有這么一個習慣：請別人吃飯時，為了表現(xiàn)出自己很大方，于是便點了許多昂貴的食物，飯局過后，食物還剩下許多，為了不體現(xiàn)出自己非常吝嗇，便匆匆忙忙結了帳，結果，剩下的飯菜統(tǒng)統(tǒng)都進入了垃圾桶。為了自己的臉面，便毫不猶豫的浪費糧食，這是多么可恥的行為��！面子真的就那么重要嗎？遵從自己的意思不是更好嗎？怕別人會瞧不起你，便這么做，不覺得自己的良心會受到譴責嗎？要知道食物是多么的來之不易��！播種，發(fā)芽，生長，成熟，只有經(jīng)歷過這些過程，才會變成我們平時吃的米飯，蔬菜。想一想農(nóng)民伯伯在烈日下的煎熬，他們看到作物成熟的喜悅，再想一想垃圾桶里成堆成堆的食物，不覺得羞愧嗎？既然吃不完，為什么還要點這么多菜呢？ “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首李紳寫的詩幾乎人人都會背，可是真正能理解，能做到的人只有極少數(shù)。當人人都能做到“粒粒皆辛苦”的時候，我們的國家才會真正國富，國強！

四年級的作文 篇4

　　一個陽光明媚的早晨，小馬、小狗和小貓在一起開心的說笑，突然，小狗想起要不我們辦一個比賽吧！小馬說：好呀！大家都說好！

　　第二天，小馬，小狗和小貓都到齊 了，開始把森林里的小動物都召集起來，它們又開始商量要不我們辦一個比賽吧！森林里的小動物都說好。

　　第三天，它們開始行動，小馬和小狗去買彩帶，小貓和松鼠去找好吃的，有松子、野果、還有糖果。小動物們把森林打扮的五光十色，大家都累了，都回自己家休息了。

　　第四天，開始比賽了。大家的精神很充足，小兔子、小狗、松鼠、小馬和小貓是第一組開始比賽的.，小羊是裁判，他揮動旗子表示開始。動物們開始奔跑，在跑的過程中小馬不小心摔倒了，小狗看見了趕緊去幫忙，最后比賽結束了，第一名是小兔，第二名是小貓，第三名是松鼠，最后一名是小狗和小馬，但是他們倆也很開心。

四年級的作文 篇5

　　在我的生活中，有很多不一樣的眼神，但我記憶中最嚴厲的眼神，就要數(shù)三年級老師的眼神了。

　　記得上三年級時，有一次，我和胡梓文、江諾在校園的臺階上走著，到了成語“上善若水”的牌子上，江諾說：“我讓你們帶的吃著呢？”我說：“媽媽不讓我?guī)С缘�。”胡梓文帶了一個面包，江諾說：“看人家?guī)У某缘?，看你呢，一個吃的也沒帶。”江諾狠狠地打了我?guī)紫�，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心里非常的生氣，心想：“給你帶了幾次就不錯了，現(xiàn)在你還打我，真是太沒人性了，看你長大后還不成賊了�！�

　　我回到教室后，氣呼呼地坐在位置上，老師問道：“怎么了？”我給老師說：“老師，江諾他每次都讓我們帶吃的給她，不給她帶吃的，她就打我們。她還說，要是我們給老師說的話，她就讓我們每人每天帶十元錢�！�

　　老師說：“江諾，出來。”老師用嚴厲的眼神和兇狠的聲音來說江諾：“為什么要向同學要錢，如果再要一次的話，你把你的家長叫來，我和你家長好好溝通溝通。就是因為人家兩個膽子小，你就向她們兩個要錢，你怎么不向人家袁陳汐要錢呢？為什么要向胡梓文、嵇利雯要錢呢？你要是長大一直這樣的話，就成小偷了。江諾你聽著：如果胡梓文和嵇利雯再給我說一遍這樣的話，你就把你的家長叫過來，讓家長把你帶走，別來這個學校了，聽到了沒？”江諾說：“聽到了�！崩蠋熣f：“嵇利雯、胡梓文，你們兩個鑰匙江諾再打你們的話，一定要給老師說，知道了嗎？”我說：“知道了�！�

　　從這次江諾被老師說了一頓后，她再也不敢打我們了。王老師嚴厲的眼神，至今還留在我的心里。

四年級的作文 篇6

　　我們所住的院子里有一顆大桷樹。

　　大桷樹安靜地站在一個角落，像士兵一樣守護著我們的家園。遠遠看去，整株大樹就像雨傘，遮住了一大片地方，桷樹枝葉茂盛，每片葉子都在努力向上伸展，都想汲取更多的陽光雨露。葉子與葉子間密密麻麻，好像沒有一絲縫隙。枝葉的生長有高有低，參差不齊。但是他們又像一個整體，團結一致，不管有多大的風，多大的雨都不能摧垮她們。

　　我站在大樹底下往上看，桷樹分了五個大的枝丫，就像五個手指，支撐著大樹，簡直不可計數(shù)。再往上看，葉子就像蛛網(wǎng)一樣死死地纏在一起，擋住了天空。站在大樹下，陰冷不覺地向身上襲來。

　　大桷樹是鳥的天堂。這里群鳥齊飛，一群一群的鳥在里面嘰嘰喳喳的`叫著，就像是在唱歌，她們又蹦又跳又像是在跳舞，又像是在捉迷藏，在那里留下了我們快樂的時光。

　　大桷樹下有一張石乒乓臺，我和小朋友經(jīng)常在這里玩。

　　大桷樹在我的記憶里永遠不會褪色。

四年級的作文 篇7

　　我在北區(qū)小學已經(jīng)上了四年學了，對學校也是熟的不能再熟了。首先走到學校門口就會看到北區(qū)小學幾個大字，走進校園就會看到升旗臺。升旗臺正前方有個風雨體育館，旗臺左邊是我們的教學樓，每一排教學樓中間還有花壇，旗臺就是露天操場了。

　　我們的教室里面有非常整齊的桌椅，每一間教室里都有班班通還是觸屏的。我們學校還有錄播室，平常我們很少在錄播室里面上課，錄播室和我們平日里上課的教室有所不同，錄播室里面有許多攝像頭和話筒，在哪里上課全校學生可以通過班班通看到聽到。風雨體育館是下雨時我們就在哪里上體育課，風雨體育館里有籃球、足球、跳繩和乒乓球許多體育教材，我喜歡在哪里上體育課。

　　我們學校還有獨特的教學教材，學校自制的周目標導航教材非常好我很喜歡。周目標導航教材里面有美文、古詩、成語、生字和名言警句。這些都是我們學校獨特的教學理念，一至六年級后有不同的目標導航。我喜歡里面的美文和古詩，名言警句有些我會背但是不理解也不懂。媽媽說等我長大了就理解了。

　　我們平常上下學都會自覺排著整齊的隊伍有老師帶著進入校園，遠遠的'都能聽到我們響亮的口號聲。這就是陪我成長的校園，我的智慧校園。

四年級的作文 篇8

　　走在成長的路上，我無所畏懼，雖然有時并不是陽光燦爛，但我的行囊永遠不會空蕩。走累了，休息休息，打開行囊，收獲成長……

　　堅強

　　行囊剛一打開，第一個跑出來的就是堅強，我凝視著它，回憶起了過去的一幕幕。小時候的我總愛哭鼻子，有時候因為老師的一句訓斥就會立即抹起眼淚。那次，我因媽媽的不理解而再次哭了起來，媽媽輕輕拉著我的手，告訴我：“孩子，面對挫折不應該只是哭，而要學會勇敢面對，堅強起來吧，你永遠是最棒的！”于是，堅強被媽媽裝入我的行囊……

　　勇敢

　　剛剛把堅強重新裝入，勇敢立馬跑了出來�？吹剿�，我立即記起了那個在獨木橋上孤立無援的身影。那次，我受了妹妹的挑釁而硬著頭皮踏上了獨木橋。誰知剛走到中間，樹立起的.信心就被消耗的無影無蹤，進也不是，退也不是。爸爸站在對面，笑著說：“孩子，抬起頭來吧，困難并不是那么可怕，勇敢一點，你一定能行！”終于，我走過了獨木橋，也裝入了一份勇敢。

　　自信

　　它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕，我焦躁不安，思緒混亂，生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀，什么也沒說，但我知道，他要告訴我：騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細心之風去搏擊長空，就一定會成功！放心吧，女兒不會讓您失望的。

　　抖抖行囊，發(fā)現(xiàn)里面還有很多：樂觀，信任，自立，友愛，這些都是我的成長財富。在成長的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長路上，因為它們，我會多一份責任，多一點信任，多一些成熟，邁著堅定的步伐，走向光明的未來！

四年級的作文 篇9

　　最近時光老人閑來無事，決定到人間走走。有一天，他來到一個電子游戲廳，看到小虎和大剛正在津津有味地玩著游戲，想起那些打游戲上癮，最后都一事無成的人們，決心要拯救他們兩個。他搖身一變，把衣服上醒目的時光條紋給去掉，然后走過去拍打他們的肩膀，假裝奇怪地問：“你們是未成年人，為什么在這兒玩？你們不用學習嗎？”小胡和大剛嚇了一跳，以為是管理員，等看清楚了才慢條斯理地說：“每個人都叫我們學習，連一個與我們素不相識的老人也要管閑事？”然后和時光老人爭執(zhí)起來。“……！”“……！”

　　時光老人費盡了口舌，兩個孩子也無動于衷。

　　時光老人心想：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我讓他們看那看老年時的自己，他們才會悔改。

　　時光老人打了個響指，他的面前立刻出現(xiàn)了一個只有他能看見的鐘，他把時間調到老年時代，一指大剛和小虎，兩人立刻成了白發(fā)蒼蒼的老人了，可是他們卻渾然不知，只是覺得手腳越來越不利索，不經(jīng)意看了對方一眼，不看還行，一看差點昏過去。一個滿頭白發(fā)的老人正在旁邊打游戲。

　　他們的腦袋里只有玩游戲，回想起時光老人的話非常后悔，便四下尋找時光老人（時光老人在他們的.記憶中加入了小孩變老人一事）。最后找到時光老人時，兩人早已是氣喘吁吁，顧不上休息就“撲通”一聲跪下，苦苦哀求著，希望時光老人能幫他們回到孩子的樣子。終于，時光老人答應了他們的請求，一眨眼他們又變回了孩子，他們從此珍惜時光，再也不浪費生命了。

　　“在人生的本子上，上帝只提供你鉛筆，不提供你橡皮，把字比作時間，如果你寫錯了，只能翻到下一頁再寫。所以要珍惜時光�！边@就是他們悟出的道理，也是時間老人的忠告。

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