四年級作文必備9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我最喜歡的花是紫竹花。
紫竹花整體是紫色的�；ㄩ_放時，開著一朵朵淡紫色的小花。很漂亮，花瓣很小，大多都是三個花瓣拼在一起。中間的花蕊是黃色的可愛極了。它的莖是一截一截的，和竹子一樣節(jié)節(jié)延伸。
以前，我只知道它的名字，但不知道它有什么價值，經(jīng)過多方查找發(fā)現(xiàn)它的功效還真不少呢！不僅可以用于園林綠化，還可入藥，具有清火袪瘀血的功效。主治瘀血、吐血、丹毒、火燙傷、疔疽腫毒，也可治肺炎、肝炎、咽喉腫痛、痰火疬、跌打損傷、皮膚炎等。
我家陽臺也養(yǎng)了一盆紫竹花細細看來，它的葉子是互生的`這邊一片，那邊一片，一點也對稱。還有一點更神奇的呢。長期置于室內(nèi)它的葉片會慢慢變綠，花的顏色也會變淡。放于陽臺一段時間葉子又會漸漸變紫，而且陽光越充足，葉子的顏色會越來越深，你說神奇不神奇。
紫竹花一年四季開放著，不論嚴寒還是酷暑。它這種堅持不懈、不畏艱苦的精神也是非常值得贊賞和學習的。
我喜歡它美麗的外形，更贊賞它那不屈不撓的精神。
四年級作文 篇2
課間，一位同學拉著另一位同學來到辦公室，還沒等老師開口，一位同學指著卷子，情緒激動地說：“老師，您看看他批改的卷子，亂扣分�！�
“說話要有證據(jù)，我怎么亂扣分了？”
“這道題我明明做對了，只是橫式上沒寫‘得數(shù)’，最多扣2分，你卻扣我7分。你這是拿雞毛當令箭，濫用權力�！边@位同學氣鼓鼓地說。
老師看了卷子，果真如此，拿起紅筆在試卷上改成“—2分”，然后示意兩位同學坐下來，慢慢講起“拿雞毛當令箭”這個俗語。
古時候，傳口令時常常在信箋上插上某種動物的羽毛，羽毛數(shù)目越多表示事件越緊急，這就是最早的令箭。在古代，拿著雞毛當令箭的典故還真不少。宋仁宗有一次出游，途中多次回頭找飲水的器具，沒找到，他也沒吱聲�；氐綄m里，他渴壞了，“咕咚咕咚”喝了好幾杯水。旁邊的人問他：“皇上，您渴成這樣，剛才干嗎不說呢？”仁宗回答：“如果我說了，一定會有人因此而獲罪�。 �
宋仁宗的老祖宗，宋朝開國皇帝趙匡胤也傳有類似的佳話。他半夜起來，非常想吃羊肝，可是猶豫著不肯下令。身旁的侍衛(wèi)問他：“皇上有什么事盡管吩咐，我們一定照辦！”趙匡胤回答：“我若說了，每日必有一只羊被殺！”
聽到這兒，兩位同學似都明白了故事的意思。一位同學說：“老師，兩個皇帝都很開明，他們知道一個不經(jīng)意的小指令甚至癖好，如果傳達下去，常常會有人發(fā)號施令，然后興師動眾，勞民傷財�！�
“所以就有了‘拿著雞毛當令箭’這個俗語，指的是一些下屬就喜歡用夸張的行為來顯示自己的`忠心。后來人們用這句俗語形容一個人憑著某上司的話命令這命令那，用驕傲的口氣指使這個指使那個。也用來比喻玩弄權術，以假充真，小題大做。”老師補充說。
“老師，我錯了，因為不寫得數(shù)把7分全扣完，的確不應該，以后再不做拿雞毛當令箭的事情了�！�
四年級作文 篇3
早晨，我被”叮鈴鈴”的聲音從美夢中拉了出來。原來是媽媽手機上的鬧鐘在喊我呀!我穿好衣服，踏著大拖鞋”啪啪啪”地去了衛(wèi)生間洗了把臉，坐在餐桌上等待吃飯。這時，我聽見”喵喵“的叫聲，原來是小花貓在叫呢!我發(fā)現(xiàn)時間不早了，匆匆吃完早飯，背上書包往學校趕。
一路上，我聽見了汽車的”嘟嘟“聲，自行車的”叮�！奥�，好像在演奏交響曲呢!突然，我看到了天空烏云密布，云腳長毛。緊接著，又是一陣“呼呼”的風聲，“滴滴答答”的雨聲。我見此狀，立刻像一支離玄的'箭一樣，“嗖嗖”的往學校趕去。
到了學校，我一進門就聽見了朗朗的讀書聲，”丁丁丁“雨點擊打著窗戶，似乎有人在敲。忽然，”咣當“一聲，把同學們的心臟嚇得”怦怦"直跳.原來，一陣大風把門關上了。這時又傳來”轟隆隆“地打雷，又把我們嚇得直哆嗦。
雨停了，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。
回到家，我躺在床上，那些聲音在我耳邊久久不回。
四年級作文 篇4
那天，我不經(jīng)意間從網(wǎng)上看到了一個毛絨絨的小家伙，黑白相間的毛，寶石般的兩只很有神的眼睛，這不由的讓我生起了好生之情，從此以后，我的腦海里便一直浮現(xiàn)出它的身影 ……
于是，我就去了花鳥師場，再想親眼去看看它，當我真正看到現(xiàn)實中的它，不因為什么，也許是價錢的原因吧！因此我悄悄地離開了……晚上，我躺在床上，搌轉反側，我曾多次閉上眼睛想讓自己能早點進入夢鄉(xiāng)，無論我怎么去做，可還是不能睡著，眼前的一切都是它，好象我的整個人都已經(jīng)不在屬于我了，而是屬于它！可我還是沒有勇氣……第二天，我終于忍不住了，再次踏入了那扇大門，再次見到了它，可我還是猶豫不決地選擇了退縮，我真的'做不到！
這件事過去了很久，對于對它的想念之情也隨著時間的推移而漸漸淡忘，或許是因為我跟它有緣吧，那一日我又再一次的夢見了它，這又鉤起我對它的想念……
于是就有了第三次的經(jīng)歷，我見到了它，這次我再也不會在顧及到價錢了，義無返顧地買下了它，哦！不，是接受了一個去照顧它的任務！我想這個決定肯定是對的，只要有付出，就一定會有回報，我堅信！
我為它安置了一個溫暖，舒適的小空間，它也非常地喜歡，這使我非常的安慰，我還為它取了一個很好聽的名字：小鬧 ……
四年級作文 篇5
今天，我們?nèi)ロ橏吻嗌倌杲逃貐⒓由鐣䦟嵺`活動。
早上高高興興的來到了學校，高高興興的坐上了車，車開了，我無比的興奮，心里一直在想，到底是什么拓展訓練？那里長什么樣子？那里好不好玩？那里的游戲規(guī)則是什么？哪里是不是綠樹成蔭呢……
經(jīng)過兩小時左右的路程，終于到了順鑫青少年教育基地。此時，我很失望。雖然是一大片樹林，但并不茂盛；一點都不綠樹成蔭，還沒街邊的樹茂盛呢！
我們拿到地圖以后，左看看，右看看，搞不懂方向，因此走了好多冤枉路，好不容易到了第一個陣地：“金陣”。有兩個關卡，一個是把大家的`腳綁在一起，往前走，走得齊，就算過關。我們費了千辛萬苦終于闖過了這一關。第二個關卡是一個網(wǎng)子，要把同學們一個個的抬進網(wǎng)子里，而且不能碰到網(wǎng)子，就過關。我在做的時候，被同學們?nèi)舆M了網(wǎng)子里，結果把我摔了個狗啃泥，渾身是土，像泥人一樣。
我們剛想玩第二個陣地“火陣”時要集合了，我們不得不上了車，回到了學校。
今天非常開心，心里總想再去玩，盡管那里風景沒我想象的那么美，但那里很好玩。
四年級作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)ブ癫﹫@游玩。
真不愧是竹的天下啊！我一走進大門，就看見一只用竹子編成的雄偉的孔雀，它像衛(wèi)士一樣守護著竹博園。
走進景區(qū)的入口，我又看見四個大字：“中華竹都”，然后，我見到了許多的竹子，數(shù)也數(shù)不清，說起來，這兒竹子的品種真是多得不得了，占地1200畝的園內(nèi)，遍植各類竹子389余種，置身其間，仿佛走進竹的海洋，它們有的偉岸凌空，有的.低矮匍匐，有的色彩斑斕，有的古怪扭曲。我見到了五彩竹皮的花毛竹，全身黑斑的湘妃竹，又名斑竹，還有紫竹、變竹、甜竹……樣子最奇特的要屬龜甲竹了！龜甲竹的竹竿上長著一層一層的像烏龜背的殼一樣的竹節(jié)，這些竹節(jié)就像士兵穿著的盔甲一樣，特別引人注目。
滿園的竹子使我心曠神怡，翠竹映碧水，我忽然想到了宋代詩人蘇軾寫的詩句：“寧可食無肉，不可居無竹�！笔前�，竹子不僅讓我們領略了它的美麗，還造福于人類：竹葉、竹頭、竹竿、竹根、竹筍都各有各的用處，可以說，竹子渾身是寶。
“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云也虛心�！敝褡蛹瘎傄�、挺拔、堅貞、清幽于一身，這多不容易啊，讓我們都去愛竹吧！做一個像它那樣的人。
四年級作文 篇7
今天我當家，要和爸爸媽媽互換角色。
“六點了，快起床!”“孩子們”迅速起床后，有的忙著去衛(wèi)生間，有的`忙著刷牙。我心想：他們可真乖!正當我剛要表揚他們時，卻發(fā)現(xiàn)他們沒疊被子，我生氣極了，本來想借此機會教訓他們一番，卻突然想起我以前從來都沒疊過被子，也只好忍氣吞聲了。
開始吃早餐了�！芭畠骸碧籼薜卣f道：“怎么是粥?”我立刻反駁道：“誰叫你天天早上只給我做粥呢!”“女兒”不再言語。
吃過早飯，他們剛打開電視，就被我關掉了，“女兒”生氣地說：“這是干嘛呀?看會兒電視都不行!”“不行，就是不能看電視，也不能玩手機。無奈之下，他們都去了書房。爸爸看起了電工書，媽媽練字去了。但過了一會兒，他們又是喊喝水，又嚷著吃水果。沒辦法，我只好一會兒給他們端水，一會兒給他們拿水果。唉!這一上午把我支使得團團轉。午飯后，他們睡午覺了，我自己溫習完古詩，又做起了家務……
唉，當家可真不是件容易事，以后我要多多體貼、理解爸爸媽媽，做他們的好女兒。
四年級作文 篇8
今天下午，應老師帶著我們?nèi)嗳ゾ_園玩。
我們還沒進去的時候，我看見了七棵大樹，這些大樹都已經(jīng)很老了。我們進去后，先去加山那里玩，我看見有些小草都已經(jīng)長出來了。然后，我們?nèi)オ毮緲蚰沁呁妫铱匆娦◆~，有的小魚在吹泡泡，有的小魚在玩游戲，可是，有的小魚孤單失群，找不到玩游戲的小魚。后來，我們又去走另一座橋了，可是，現(xiàn)在走的這一座橋是彎了一下的，當我走上橋的時候，我對我旁邊的同學說：“有一次，我和哥哥來綺園玩的`時候，也走這座橋，可是，那時候是夏天，哥哥看到了一只蛤蟆在橋上曬太陽，他就把這只蛤蟆扔到河里了�！�
過了一會兒，我們走在一段橋上，后面的小朋友在加一座橋，我們互相打招呼。最后，我們?nèi)チ撕镒幽沁叄覀円蛔哌M去，猴子就歡迎我們來看它們，我看了看上面有一個牌子，上面寫著猴子能吃野果子和其它東西，我看了看手上剛剛撿來的野果子，就引來了一只小猴，我一扔就想扔進去，可是我沒扔中，沒想到這只小猴可聰明了，它伸手就到外面去撿了，這些猴子真可愛��！
四年級作文 篇9
彼岸花，似乎沒多少人看過。她們的出現(xiàn)，總是成片，成群結隊，在鮮紅艷麗的一片中，星星點點地分布著白色的點兒。
這紅色的花，從來不像別的花那樣擁簇在一起。放眼過去，有獨特的格調(diào)，起碼是靈動的'，遠看總能賞到那篇鮮紅如血的顏色，但不至于嚴嚴實實的花群，讓人一下子就能聯(lián)想到她彼岸花——曼珠沙華！這就好比是一種傳統(tǒng)。
很少能看到彼岸花的花瓣細處，也很難記住。在印象中，她的花瓣較細，一朵花上瓣雖少但也飽滿，長長的花瓣片，到頭上越來越大，越來越薄，頭上是卷起的，十分細膩，又不易被發(fā)現(xiàn)。還有纖細的絲頭，會從莖部長出，藏在花瓣里，細得好像不經(jīng)意間就會折斷。
彼岸花的顏色大多是紅白兩色的，哄得花就紅得透，紅得郁；而白花則白得純，白得秀，似乎很少有漸變的。
只是很可惜，我從沒見過彼岸花的葉子，這讓彼岸花變得神秘，勾起無限的好奇心……
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