四年級(jí)作文（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
躺在床上，我回憶以前的往事。我想到了一個(gè)游戲，名子叫做官打捉賊。我要給你們介紹這個(gè)游戲吧。
他和游戲一共有五個(gè)人，多一個(gè)不行，少一個(gè)也不行。這個(gè)游戲很好玩兒。首先準(zhǔn)備五張一模一樣的紙條。寫上歡一張寫一個(gè)字，寫上官，打，捉，賊，賊。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的`。將某個(gè)紙條上的字全部折成一個(gè)小紙條。往空中拋五個(gè)人就輪流搶，搶到一個(gè)是一個(gè)。每個(gè)人只能搶到一個(gè)，然后官和打成為一個(gè)橋梁。離賊走十步遠(yuǎn)，賊和捉，不可透露身份，打負(fù)責(zé)桌兩個(gè)賊。捉住賊之后，去打拿了，由打懲罰，捉不到，就相反。
我召集來(lái)四個(gè)小伙伴兒。想要玩這個(gè)游戲，我們把小紙條準(zhǔn)備好，往空中一拋。開始，o我搶到了一個(gè)紙條我打開紙條一看，捉。
我不告訴我的身份，我問(wèn)了，他們說(shuō)我是賊。有一個(gè)人靠近我，說(shuō)：“快跑”我立馬抓住了他，成功一個(gè)。另外一個(gè)還是一個(gè)賊。我叫和他來(lái)了一場(chǎng)追逐站，我站在了關(guān)的身邊，他們不讓我站在他們身邊。說(shuō)：“捉不可守在官和打的身邊。”
我就去抓它。功夫不負(fù)有心人！我一直都奔跑，終于，我捉住了他。我把他們兩個(gè)遷到打哪里領(lǐng)賞，哈哈，我贏了。
這個(gè)游戲很好玩。大家都有小伙伴，我們都可以玩這個(gè)游戲，這個(gè)游戲那不好玩，不玩它，就是暴遣天物。玩吧。
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)大森林里，往著一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在園子里想，學(xué)校一定很好玩，哪兒不但可以和許多小朋友一起做游戲，還可以學(xué)到一些知識(shí)，于是就偷偷溜出家門跑到了學(xué)校。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，靜俏俏的課堂上老師正在寫蘋果兩個(gè)字，突然，笨狼大聲叫道：不對(duì)，不對(duì)，蘋果是圓圓的、甜甜的。同學(xué)們都笑了，老師說(shuō)：這不是真的蘋果，是字。笨狼不好意思了。
老師又說(shuō)：還是講故事吧！小朋友都認(rèn)認(rèn)真真的聽。可是故事還沒(méi)講完，笨狼咬牙切齒、拳打腳踢地把書撕爛了，氣乎乎地說(shuō)：我根本就沒(méi)吃過(guò)小紅帽。老師溫和的.說(shuō)：故事不是真的，是編出來(lái)的。笨狼一聽，低下了頭。
第二節(jié)課是體育課，老師說(shuō)：誰(shuí)能跑第一名誰(shuí)就是小能手。話還沒(méi)有落音，笨狼像離弦的箭一樣往前沖。笨狼跑的氣喘噓噓、滿頭大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石頭絆了一跤，正好遇到下坡，笨狼就勢(shì)滾了下去，可它滾的時(shí)候卻有忘記了拐彎，它滾過(guò)了田野，滾過(guò)了小河，又滾過(guò)了高山，一直滾回了家。
小朋友，你說(shuō)笨狼笨不笨？
四年級(jí)作文 篇3
傳說(shuō)在很久之前，有一位性空僧人喜歡定慧寺的優(yōu)美風(fēng)景，便住了下來(lái)。但是，因?yàn)檫@里沒(méi)有泉水。正準(zhǔn)備離開時(shí)，他夢(mèng)見一位神仙對(duì)他說(shuō)：“南岳有一童子泉，當(dāng)遣二虎將其搬到這里來(lái)�！钡诙�，他果然看見二只老虎刨地，泉水隨即涌出。這里就是號(hào)稱“天下第三泉”的虎跑泉。
剛進(jìn)大門，沿著被陽(yáng)光照得五光十色的泉水，走上一座古色古香的小石橋。我看見過(guò)雄偉壯觀的杭州灣跨海大橋，走上過(guò)人聲鼎沸的斷橋，卻從來(lái)沒(méi)看見過(guò)這樣的一座無(wú)名小橋。大小相同的石塊與石塊之間，滿是或深或淺的綠色青苔，把整座小橋都襯得有些泛青。撫摸冰涼的石欄桿，靜下心來(lái)凝視波光粼粼的潭面，微風(fēng)拂過(guò)，好似自己和大自然融為了一體。透過(guò)像晶瑩剔透的鉆石似的山泉水，清晰地看見由青石板鋪成的底層。它不像許愿池底被游客扔的硬幣鋪滿，也不像趵突泉底長(zhǎng)滿水草與青苔，更不像白沙井底像地毯一樣的枯枝敗葉……它清潔光滑�！皳渫ā币宦�，一條小魚躍出水面，做了個(gè)完美的轉(zhuǎn)體動(dòng)作，斜著身子扎進(jìn)水里。濺起的.水滴如珍珠，似寶石，帶著美好的祝愿落在游人身上，帶去了清涼。
踏著撒滿如金子般陽(yáng)光的石板路，走到了泉水的源頭。最引人注目的是一座雕像，那是一個(gè)茶壺和一個(gè)茶杯，泉水源源不斷地從壺嘴流出，倒進(jìn)了一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的茶杯里。也許是哪一天，一個(gè)小天使為游客帶來(lái)了禮物吧。
我坐在一個(gè)石椅上，品著由山泉水泡的龍井茶，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥啼與蛙鳴，久久陶醉其中……
四年級(jí)作文 篇4
過(guò)年了，人們都要去買雞，到了大年三十就把雞殺了，用來(lái)招待客人。今年我到外公外婆家去過(guò)年，一走進(jìn)大門，就看見一只金黃色的大公雞和一只胖乎乎的母雞蹲在院子里，還一邊“咕咕”的叫喚著。
第二天早上，我起床以后，覺得雞好玩，就和妹妹一起拿著棒子和掃把去趕雞。只見妹妹手拿一把掃把向前沖了過(guò)去，雞嚇得飛進(jìn)了水池里，看見妹妹趕得那么有趣，我也來(lái)勁了，拿著棒子也跑了過(guò)去，我伸長(zhǎng)兩只手臂，半彎著腰，嘴里呼著：“哆哆，哆哆！”向著母雞跑過(guò)去。母雞們看見我，撒腿就跑，嘴里咯咯亂叫著，翅膀不停地扇動(dòng)，弄得雞毛都飄了出來(lái)。可憐的雞啊，撲扇著它的翅膀，又一咕碌的飛上了屋頂，我心想：狗急了跳墻，原來(lái)雞急了會(huì)跳墻��！真是小看這只雞了。
這下外公可著了急，對(duì)著我和妹妹又開始嘮叨起來(lái)了：“這雞可要一百多塊錢一只哪，飛上了屋頂可就抓不到了，白費(fèi)了我這一百多塊錢”。這時(shí)外婆聽見了，也擔(dān)心地嘀咕：“雞飛上了可不會(huì)再跳下來(lái)，還是趁現(xiàn)在雞沒(méi)跑遠(yuǎn)趕緊抓吧！”說(shuō)完，外公外婆就拿好梯子左忙右忙的抓雞了，但還是沒(méi)抓到，因?yàn)檫@只雞非常狡猾，外公爬到左邊，他就飛到右邊，外公爬到右邊，它就飛到左邊，它和外公玩起了躲閃游戲！外公外婆都忙得滿頭大汗了。最后雞不勝追趕，乖乖地從墻上飛了下來(lái)，正好被我們姐妹倆逮個(gè)正著。
外公笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，你們可當(dāng)了一回雞官呀！”我說(shuō)：“這官可真不好當(dāng)！”
外公說(shuō)：“終于抓到了，還好沒(méi)有白費(fèi)我這一百多塊錢”。外婆還是擔(dān)心地說(shuō)：“這雞要逃走的`，還是明天就殺了吧！”外公點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天，我早早地起了床，是為了可以看殺雞。只見外公身手敏捷地抓了一只金黃脖子的大公雞，用繩子綁住它的腳，并掛在樹上，雞在樹上邊叫邊撲閃著翅膀掙扎。這時(shí)，外公叫我按住雞的翅膀，不讓雞動(dòng)彈。外公先拔掉公雞頭部的一些羽毛，用刀在剛才已經(jīng)拔毛的的脖子割了一個(gè)口子，雞血慢慢地從里面流出來(lái)。只見外公把已經(jīng)被砍過(guò)頭的公雞的脖子放進(jìn)碗里，鮮血一滴一滴的流進(jìn)了碗里。雞在掙扎，力氣很大，我吃力地緊緊地死抓住雞的翅膀。但當(dāng)我看到那血，我的手好像變軟了。外公提醒我要用力，我只好閉上眼睛用力地抓住垂死掙扎的雞。心里又覺得這只雞太可憐了。過(guò)了一會(huì)，雞好象沒(méi)有力，這時(shí)外公說(shuō)好，我就放手。阿公用桶裝了冒著白煙的熱水，把雞燙了一會(huì)，就拿出來(lái)拔毛。接著又殺了第二只——胖乎乎的大母雞，好了，這樣就大功告成了。接下來(lái)就要看外婆的了，只見外婆“唰唰”兩下就把兩只雞的毛給拔光了。不一會(huì)兒的功夫全身羽毛的雞變得光溜溜了。外公說(shuō)：“拔完羽毛還要用小鉗子拔細(xì)細(xì)的小毛。”我用了一下鉗子認(rèn)真地把細(xì)毛拔得一干二凈。然后外婆把兩只雞都晾在樹上，我覺得很好奇，問(wèn)外婆：“怎么不去煮呀？”外婆樂(lè)呵呵地說(shuō)：“等過(guò)幾天過(guò)年了，客人都來(lái)了再煮�！�
這個(gè)寒假，我趕上了趕雞和殺雞這精彩的一幕，現(xiàn)在想想還真好玩！
四年級(jí)作文 篇5
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗。
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾?條件�？晌依习謪s趁有空的時(shí)候在花盆里經(jīng)常種下樹木和各種各樣的種子，經(jīng)常搞得都忘了吃飯。
不止這些，本周星期六我們走在半路碰到一個(gè)小狗的糞便，我看了便就繞了過(guò)去，而爸爸卻拿出一塊沒(méi)用的衛(wèi)生紙蹲下。我一開始對(duì)爸爸的行為感到很詫異，但是當(dāng)爸爸將狗糞便拿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)我恍然大悟，原來(lái)爸爸要清理狗糞便。爸爸的行為深深地感動(dòng)了我，我明白了——爸爸是在為后面的行人“鋪路”呀！爸爸又拿了一塊濕的抹布親手把糞便的殘?jiān)謇砀蓛�，然后再把抹布扔到垃圾箱里。我看到爸爸的行為后笑得很欣喜若狂，因�(yàn)槲业膼郗h(huán)境的爸爸做了一件好事啊！
回家之后，我問(wèn)爸爸為什么要這樣做。爸爸說(shuō)：“在我們的家園里，在我們自己的地盤上，我想你看到垃圾是不會(huì)袖手旁觀的是嗎？身在這么和諧、美麗的家園里，我們是多么幸福！你彎彎腰就能讓我們的家園更美麗�！蔽疑钍芨袆�(dòng)，便向爸爸學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇6
糖糖是我姑姑的女兒，只有一歲多，白嫩嫩的臉蛋好像能掐出水一樣，眼睛不大，但卻很水靈，給人一種清澈見底的感覺�？墒莿e看她只有一歲多，她卻是個(gè)十足的小頑童。
上個(gè)周末，姑姑帶著糖糖來(lái)我家玩。剛一進(jìn)門，糖糖就開始了“搜查行動(dòng)”，只見她這兒看看，那兒翻翻，好像我家有什么寶藏似的。呀！她手里握著我的`MP3，沖我“嘻嘻”直笑，得意洋洋，我的心都提到嗓子眼兒了。這個(gè)小家伙可是十足的喜新厭舊的破壞狂——只要看到有比她手里更稀奇的東西，就會(huì)立刻扔掉手里的，去拿那一個(gè)。我的寶貝MP3可經(jīng)不起摔！我趕緊跟上去，護(hù)在她的左右，萬(wàn)一她扔掉，我還可以接住，要不然，我的MP3可要破相了。
突然，她像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，欣喜若狂地從柜子里拿出磁力棒，她擺弄了一會(huì)兒，但絲毫沒(méi)有要把MP3放下的意思。我該怎么辦呢……腦子里靈光一閃，急中生智，馬上拿出了一只“海寶”，她的注意力立刻被吸引住了。哈哈，沒(méi)想到這么容易就“上鉤”了，鉆進(jìn)了這個(gè)“圈套”！我又使出渾身解數(shù)來(lái)吸引她，可是糖糖卻依舊拿著MP3不松手，真是個(gè)小頑固！一計(jì)不行，又生一計(jì)，這次我拿的可是她最喜歡的米菲兔，只見糖糖一邊叫一邊露出可愛的笑容，邁著“小碎步“慢慢朝我走來(lái)，她伸出一只小手，張開五指，毫不客氣地從我手中奪走了米菲兔。我暗自竊喜……突然，”啪“的一聲，她把我的MP3丟在了地下！我急忙心痛地拾起MP3。糖糖看我苦著一張臉，不禁“咯咯”笑了起來(lái)，真虧她能笑的出來(lái)。唉，我可憐的MP3！
我這個(gè)小表妹真是又可愛，又淘氣，我對(duì)她可謂是愛“恨”交加，真是個(gè)十足的小頑童！
四年級(jí)作文 篇7
天上烏云密布，不時(shí)落下幾個(gè)雨點(diǎn)。忽然轟隆一聲巨響，嚇了我一跳。那天我的心情糟糕透頂，那一聲巨響只讓我覺得雷公公好像在嘲笑我一樣……
那天晚上，我做完了作業(yè)，叫媽媽簽字，并幫我放到書包里。媽媽簽完了字，正想幫我放到書包里的時(shí)候。媽媽的店里來(lái)了顧客，媽媽就把我的作業(yè)本隨手放在了一邊。生意做完了，她就忘了還有作業(yè)本這件事，還像往常一樣給我整理書包。第二天，我來(lái)到了學(xué)校受到了老師的批評(píng)。放學(xué)后，我邊走邊想：昨天，我明明讓媽媽把作業(yè)本放進(jìn)書包里的怎么會(huì)沒(méi)有了呢？回家一定要去問(wèn)媽媽。回到家中我問(wèn)媽媽說(shuō)：“你為什么不把作業(yè)本放進(jìn)去�！薄皩�(duì)不起啦！”媽媽說(shuō)�！耙痪鋵�(duì)不起有什么用��！我已經(jīng)被老師批評(píng)，被同學(xué)們嘲笑啦！”聲音很響。“我都已經(jīng)跟你說(shuō)對(duì)不起了，你還想怎么樣？”聲音也很響。
我走進(jìn)了房間，生氣地關(guān)上了房間的門。那天晚上我沒(méi)有吃飯，盡管我很餓。九點(diǎn)的'時(shí)候，我聽到一陣腳步聲。原來(lái)媽媽來(lái)了，她端了一碗面給我吃。媽媽說(shuō)：“吃吧�！倍覅s沒(méi)好氣地說(shuō)：“要吃你去吃，我不餓。”隨后媽媽又來(lái)了這回她拿了一杯熱茶給我。這時(shí)一陣溫暖沖上心頭。是啊，媽媽生意那么忙，還要教我做作業(yè)。還要為我做那么多事。她為我們操碎心��！我們又怎么能怪她呢？
在烏云的縫隙里透出一些光亮，此時(shí)我的心情也開朗了許多。
四年級(jí)作文 篇8
今天，我們玩吹卡片的游戲。游戲的規(guī)則是卡片放在桌子中間，放卡片的人先吹，掉在地上重新開始，把卡片吹翻的人就算贏了，可以把卡片拿走。我和“小兔子”一組，比賽前看，我看著“小兔子”得意地想：“小兔子”連嘴都合不攏，更別說(shuō)先吸氣再吹了。
比賽開始了，“小兔子”先吹，他深深地吸了一口氣，瞪起又圓又亮的眼睛，使勁把氣吐出來(lái)，好像一只生氣的`青蛙，把口中儲(chǔ)存的液體都噴了出來(lái)。雖然這樣子很使勁，但是卡片就像一只只會(huì)閃動(dòng)翅膀的小鳥，無(wú)論如何都飛不起來(lái)。輪到我了，我想：哈哈哈，這張卡片遲早都是我的！哼！我一邊想，一邊操作起來(lái)，沒(méi)辦法，只能用我的絕招啦！呵呵！根據(jù)疫情的經(jīng)驗(yàn)，卡片到了邊緣時(shí)，可以在卡片底下吹，這樣一來(lái)贏的機(jī)率就會(huì)大一些。我蹲在地上，仰著頭，鼓起嘴巴，沖著卡片使勁一吹，可惜卡片不聽我的命令，只是在空中打了幾個(gè)圈兒，但是就是不能翻到我想看到的那一面。既然沒(méi)有贏，我就把目光投向了“小兔子”，只見他微微一笑，像位大師一樣，輕輕一吹，而我竟然看到了我最不想看到的一面！~oh@#￥%&*��！面對(duì)這樣的慘敗，我不僅感嘆，難道上輩子我跟這張卡片有仇嗎？我可憐的分啊，竟然像流水一樣失去……
最后，本身完全沒(méi)希望的“小兔子”開心地說(shuō)：“我也有大顯威力的時(shí)候�。 卑�！
聽了我的這般描述，你一定也想玩了吧？快點(diǎn)來(lái)吧！
四年級(jí)作文 篇9
今天，王老師帶我們一起學(xué)習(xí)了《說(shuō)勤奮》這篇課文。學(xué)了這篇課文，我深有感觸，下面讓我為大家說(shuō)說(shuō)吧！
《說(shuō)勤奮》這篇課文主要向我們介紹了司馬光和童第周兩位名人的故事。學(xué)完這篇課文，我的第一感想就是：司馬光和童第周是兩個(gè)很了不起的人。因?yàn)樗抉R光竟然能在別人玩的時(shí)候靜心讀書，而且，他還用了整整19年的時(shí)間編著了一套巨著——《資治通鑒》。這兩個(gè)人中我更加佩服的.還是童第周，童第周雖然沒(méi)有司馬光那么聰明，但他知道要上進(jìn)，并且勤奮學(xué)習(xí)。我一直相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”這句話，并把他牢記在心。
從此以后，我們只要向司馬光和童第周學(xué)習(xí)，那么，我們長(zhǎng)大也會(huì)成為了不起的人！
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