小學(xué)四年級(jí)作文(精華5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。上課了。
丁老師親切地說(shuō)：誰(shuí)能用茂密的造句？同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的說(shuō)茂密的枝葉，有的說(shuō)茂密的樹(shù)林，還有的說(shuō)茂密的葉子&&我的'前桌張津赫也舉了手，丁老師說(shuō)：茂密的張津赫！我們聽(tīng)了哈哈大笑，丁老師也笑起來(lái)了，我們大聲地學(xué)著老師說(shuō)：茂密的張津赫！茂密的張津赫。
哈哈哈！張津赫也笑了！這節(jié)課我和同學(xué)們都特別高興，這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課！多么高興�。《嗝措y忘�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我最敬佩的人是我的奶奶。奶奶今年已經(jīng)64歲了，她的頭發(fā)漸漸變白了，但她的眼睛還炯炯有神，就是走起路來(lái)有點(diǎn)兒不方便。
奶奶的腳得了骨膜炎，如果長(zhǎng)時(shí)間走路的話，腳就會(huì)疼。雖然如此，每天上午，下午放學(xué)都是奶奶風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我。我很感激我的奶奶，每天放學(xué)一做完作業(yè)，就會(huì)給奶奶捶背，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)報(bào)答不了她對(duì)我的'關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵诩依铮I(mǎi)菜、洗菜、煮飯做菜、洗碗、洗衣服……這一切的家務(wù)活都是奶奶獨(dú)自承擔(dān)著，她做的每一件事都是忍受著身體的疼痛，辛苦地為我們?nèi)也賱凇?/p>
星期五那天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶提著五袋包裹，就連忙跑過(guò)去，正想把那袋紅色的包裹搶過(guò)時(shí)，奶奶攔住了我，微笑著說(shuō)：“我自己提得動(dòng)，不用你來(lái)幫忙�！�
我迫不及待地說(shuō)：“不，奶奶。難道你還把我當(dāng)成一、二年級(jí)的小屁孩看嗎？在我剛上學(xué)的時(shí)候，你不讓我?guī)湍阕鍪�，那是情之以理的事，可我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，馬上就讀五年級(jí)了，幫你做點(diǎn)兒事情是理所當(dāng)然的。況且你今天還腳疼，快給我一袋包裹。”
從我們身邊紛紛路過(guò)的人，都咯咯地笑了。奶奶看我這么堅(jiān)決的態(tài)度，就把那個(gè)紅色的包裹遞給了我。那袋包裹十分沉重，我時(shí)不時(shí)地?fù)Q著手拿。但我反而更開(kāi)心了，因?yàn)檫@樣就可以幫奶奶減輕不少了重量。
我看見(jiàn)奶奶走路的速度很慢，有點(diǎn)一瘸一拐的感覺(jué)，就連忙走過(guò)去，扶著奶奶一起走。奶奶的臉上露出一絲欣慰的笑容。我邊走邊對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你以后就別來(lái)接我了，你的腳會(huì)痛的。”
奶奶堅(jiān)定地說(shuō)：“不！現(xiàn)在治安不好，我不放心你自己回家，就算腳再痛，我也會(huì)堅(jiān)持來(lái)接你的。再說(shuō)，多走路有助于身體健康嘛！”我無(wú)話可說(shuō)了。
我喜愛(ài)我的奶奶，她那堅(jiān)持不懈、為他人著想的精神更令我敬佩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們陪伴我們成長(zhǎng)，給我的生活增加了許多的色彩，而我有兩個(gè)小伙伴，它們是―金魚(yú)‘安安’和‘奇奇’。
安安和奇奇可漂亮了，渾身上下紅彤彤的，金魚(yú)安安的背上是紅色，肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色，肚子下面是白色。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下，鱗片把它們映襯得閃閃發(fā)亮光彩奪目，好像紅寶石一般，美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙，炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣，那鯺像一層輕巧的紗衣，映襯著它漂亮的尾巴，那真是巧奪天工，就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。
小魚(yú)很調(diào)皮，不知為何，每天金魚(yú)們總是會(huì)吐很多的泡泡，好像在比誰(shuí)的`泡泡大似的?后來(lái)我知道啦，小魚(yú)可以通過(guò)吐泡泡，來(lái)吸收水中的氧氣。有時(shí)它會(huì)來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，也有時(shí)它會(huì)往上跳躍，突然竄出水面，又一頭扎個(gè)猛子向下游去，那樣子真是調(diào)皮可愛(ài)，如果你不注意，會(huì)把你嚇一跳的。
金魚(yú)游泳的姿勢(shì)更美。它們游起來(lái)輕輕擺動(dòng)身體，向前游去，如同滑雪的運(yùn)動(dòng)員。它那靈活的身體如同一個(gè)漂浮的絨球來(lái)回飄浮著，那么的美麗。他們一前一后追逐著，游動(dòng)著，嘻戲著，像兩位美麗的仙女一樣。
這就是我的朋友――金魚(yú)安安和奇奇。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛(ài)校園的炮杖花，愛(ài)校園的芒果樹(shù)，但我更愛(ài)校園的洋紫荊。
它雖然沒(méi)有水仙花那樣美麗引人，沒(méi)有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開(kāi)了不少小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”�；ò暝诎肟罩酗w舞，好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的.小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女;有的像知書(shū)達(dá)理的先生，還有像的可愛(ài)的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢!
如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個(gè)畫(huà)家，我要畫(huà)出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。啊，我愛(ài)你---美麗的洋紫荊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
那是我親眼看見(jiàn)的一場(chǎng)車(chē)禍，星期六的一個(gè)晚上，我和爸爸在街上散步。一輛汽車(chē)在路上行駛著，突然一輛電瓶車(chē)從小區(qū)里快速的'開(kāi)出來(lái)，電瓶車(chē)來(lái)不及剎車(chē)，一下子撞了上去了，電瓶車(chē)主好像腿部骨折了，躺在地上痛苦的呻吟著，我看了毛骨悚然，趕緊拉著爸爸回家了，至今想起來(lái)都很后怕的。
過(guò)了幾天，我坐在沙發(fā)上又發(fā)現(xiàn)高速公路上卡車(chē)7連撞，卡車(chē)司機(jī)也都受傷了，我害怕得心驚肉跳，一晚上都沒(méi)有睡好。
為了防止這一系列的車(chē)禍再發(fā)生，我想發(fā)明一種車(chē)，它是海陸空三用的，遇到紅燈它會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，遇到堵車(chē)它會(huì)張開(kāi)翅膀飛上天，在車(chē)禍來(lái)臨之前，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒你注意，如果你沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)它就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，如果你喝了酒，還要開(kāi)車(chē)，一上車(chē)它就會(huì)噴出黃色的煙霧來(lái)為你醒酒，在椅子上還有等你疲勞時(shí)候?yàn)槟愦繁橙嘌陌茨ぞ�。哦還有如果有人打電話過(guò)來(lái)你又沒(méi)手接怎么辦？不用擔(dān)心，它會(huì)有通話模式，既可以讓你安心又可以讓你接到電話......總之，它會(huì)讓車(chē)禍降低百分之五十喲。
希望我的夢(mèng)想在長(zhǎng)大后能成真。
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