四年級(jí)的作文精選5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我以前要吃許多東西,最少也要吃個(gè)一兩碗。要是有時(shí)候客人來(lái)了,菜又豐富,我要吃個(gè)三四碗呢!現(xiàn)在我最多吃兩碗飯,你知道怎么回事么?事情發(fā)生在去年讀四年級(jí)的事。
那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里望空飄著朵朵白云。我正在教室里玩耍,突然一個(gè)同學(xué)把我的紅領(lǐng)巾、校卡給拿走了。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是董校君。心想:董校君學(xué)習(xí)既好,又愛(ài)幫助人,肯定是逗我玩,我才不去理他呢!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,直到下午上課,他還沒(méi)把紅領(lǐng)巾和?ㄟ給我。一打聽(tīng),原來(lái)他把我的紅領(lǐng)巾和?ń唤o了老師。我本想去拿來(lái),可是,我平時(shí)膽小,沒(méi)了主意。想起家里還有紅領(lǐng)巾,就買了一只校卡。
晚上,我把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),說(shuō):"誰(shuí)叫你不去拿,活該,我得好好罰罰你,明天,不給你錢,讓你餓一餐肚子。"
就是餓了這一餐肚子,我的胃口也就減少了。
直到現(xiàn)在,我學(xué)過(guò)第15課《落花生》以后,里面寫(xiě)著"人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好吃的'人。"真不知道董校君到底是個(gè)怎樣的人。
四年級(jí)的作文 篇2
1937年,上;疖囌竞屯R粯,人山人海。有的人拿著包袱;有的人背著老人;有的人抱著孩子。
突然從空中飛過(guò)來(lái)幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)。發(fā)下來(lái)幾顆導(dǎo)彈,人群立即慌亂起來(lái)。其中有一對(duì)夫婦抱著孩子逃跑。這幾顆導(dǎo)彈一下子就炸死不計(jì)其數(shù)的人。這一對(duì)小夫婦,為了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱著孩子盡快逃離。突然有一枚導(dǎo)彈向他們發(fā)射過(guò)來(lái)。孩子的母親用她最后的一口氣對(duì)孩子的父親說(shuō):帶著孩子快跑,說(shuō)完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了,可是后方還有幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在等著逃出來(lái)的人。孩子的父親立馬把孩子放到鐵軌的縫隙中。一聲巨響后,孩子的.父親也光榮的倒下了。孩子小聲的說(shuō):媽媽,你在哪兒?爸爸我害怕。
孩子沒(méi)有聽(tīng)到父母的回應(yīng),立馬號(hào)啕大哭起來(lái)。因?yàn)樗母改溉チ颂焯,是一個(gè)他找不到的地方。
孩子的哭聲立馬引來(lái)了路人,路人看了看,心想:他的母親和父親不在他的身邊,一定是被日本戰(zhàn)斗機(jī)打死了。再說(shuō)了,這個(gè)孩子這么可憐,要不,我把他帶到孤兒院,我也是做好事呢!
路人把他帶到了孤兒院,過(guò)了二十年后,這個(gè)孤兒參加了八路軍,為他的父母報(bào)了仇。
四年級(jí)的作文 篇3
中午回家,我在樓下玩,突然我看見(jiàn)了一個(gè)會(huì)蹦又會(huì)飛的東西,我趕緊跑到了那個(gè)東西旁邊,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只螳螂啊!我悄悄的走過(guò)去,趁他沒(méi)注意,我就跟上去撲了過(guò)去,它的反應(yīng)還挺快,展開(kāi)翅膀飛走了。
接著,又趁它沒(méi)看見(jiàn)我,一下子就抓住那只螳螂了,它的身體很小,才4厘米左右,可能是剛離開(kāi)他的`媽。他真苗條啊,渾身又細(xì)又長(zhǎng),兩只大眼睛是透亮的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),從頭頂上伸出兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角……脖子下面長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的大刀,還有綠色的翅膀,真威風(fēng)。后來(lái),我把它養(yǎng)在了一個(gè)空瓶子里,插了幾個(gè)洞,在里面放了一些食物,不知道它的伙伴和它的媽媽在哪里?
第二天一大早,我就想起了那只螳螂,起床后馬上就看它怎么樣了。他還在空瓶子里倒著,我害怕把它給悶死,就把它倒了出來(lái)。它趕緊往窗戶旁邊飛,可惜又被我抓住了,它可能是想回家了,但是我并沒(méi)有把它放走,我只是想讓它和我玩,可是它又不動(dòng)彈了,氣得我打了它一下,一下子從床上摔到地上。它在地上光打摔,我見(jiàn)它挺可憐的,又把它拿了上來(lái),并對(duì)它說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”。既然它不和我玩,那我就放了它吧。
吃過(guò)晚飯,我把它放到樓下的草坪里,過(guò)了一會(huì)兒,螳螂不見(jiàn)了,我心里很難過(guò)也很高興。
四年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起我的童年往事,那可多得象天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。但給我印像最深的是上個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件事。
那是金秋的一個(gè)下午,我吃過(guò)午飯,很早就來(lái)到了學(xué)校。老師不在教室里,教室里熱鬧非凡:有的在做游戲,你追我趕;有的`在練嗓子,大叫大喊;有的在講故事……爽極了!突然,看見(jiàn)我班的“好吃大王”潘宇航在向別的同學(xué)要東西吃,我便計(jì)上心來(lái),撿起一張冰糖紙,包進(jìn)一顆龍眼的骨頭和殼,來(lái)到潘宇航的面前熱心地說(shuō):“這是我媽媽從北京帶來(lái)的龍眼巧克力糖”。我剛一說(shuō)完,潘宇航就到我手里搶。我故意吊他胃口說(shuō):“不給你”。潘宇航就像鬼魂似的纏著我不放,他饞得像喉嚨里伸出了手,苦苦哀求說(shuō):“你給一顆我吃,我明天帶一瓶最好的飲料給你喝……”。我笑著對(duì)他說(shuō):“今天,我心情好,就送你一顆吧!彼(tīng)了一蹦三尺高,迫不及待地打開(kāi)紙包,顧不上檢查,就將這顆龍眼骨頭放進(jìn)了嘴里。嚼了一會(huì)兒,潘宇航問(wèn)我:“怎么只有龍眼味,沒(méi)有巧克力味?”我笑呵呵地說(shuō):“一咬就可以了,巧克力糖在里面了”。潘宇航果然使勁一咬,皺著眉頭吐著長(zhǎng)舌說(shuō):“好麻呀!你騙人!眹^的同學(xué)都捧腹大笑,我對(duì)潘宇航說(shuō):“這只是地上撿的一顆龍眼骨頭!”。潘宇航臉氣得通紅,火冒三丈的說(shuō):“你們都在騙我,真是氣死我了!北阋粋(gè)人走出了教室。從此,他再也不向別的同學(xué)要東西吃了。
那一天,我和幾個(gè)同學(xué)捉弄了潘宇航,真開(kāi)心!其實(shí),我只是想治一治他好吃的壞習(xí)慣,F(xiàn)在一想起他那憤怒的樣子還真是有點(diǎn)后悔!
四年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)侯,我是個(gè)極調(diào)皮的小孩,給了媽媽惹了不少麻煩,而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次,她也沒(méi)有絲毫怨言。那天,我爬上了人家剛建好的工棚,正好讓買菜歸來(lái)的媽媽碰見(jiàn)了,看見(jiàn)小小的我爬到那么高,便急忙地喊我下來(lái)。我向媽媽擺擺手,示意我并沒(méi)事,卻來(lái)了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩,結(jié)果整個(gè)人都“飛”了下去。在昏迷前,我看見(jiàn)媽媽淚流滿面的抱著我,接著就失去知覺(jué)了。在朦朧中,我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,她正叫我趕快醒來(lái)呢!于是,我睜開(kāi)了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)身處病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意識(shí)地叫出來(lái),很明顯地,我的額頭被縫了幾針。
咦?媽媽在椅子睡著了。我正想靠過(guò)去看看,媽媽卻張開(kāi)了眼睛。嚇了我一大跳,媽媽原來(lái)明亮的眼睛中布滿了血絲,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩,整個(gè)人顯得瘦了一圈,“好啦!終于醒了,餓嗎?”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起,慚愧、內(nèi)疚的.心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼淚就像斷了線的珠子一般,不斷往下掉。看到我這般模樣,媽媽又以為我有什么事,還擔(dān)心的問(wèn):“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我搖搖頭,抱住媽媽,泣不成聲的喊:”媽,我沒(méi)事,對(duì)不起,對(duì)不起!”那時(shí),媽媽什么都沒(méi)說(shuō),只是笑了笑,似乎包含著什么韻意。
媽媽啊!身為兒子的我,現(xiàn)在還不能為您做些什么事,只能深深地對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您,我的好媽媽。
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