四年級(jí)作文【經(jīng)典3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我叫常茹，今年8歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。
我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1。38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長(zhǎng)相。呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)黃色的.小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。
有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢矗笮�，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
四年級(jí)作文 篇2
柳樹姐姐披著綠發(fā)，得意洋洋，高興極了！
一陣清風(fēng)吹過(guò)——帶來(lái)了柳樹的`話語(yǔ)：春天來(lái)了！
荷葉長(zhǎng)出來(lái)了，荷花也開了，花瓣散發(fā)著清香，真是一片好景致！
魚兒水里游——夏天在水面浮蕩。
秋天，瓜果豐收，田野金色一片。不管橘子或蘋果，都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩尮r(nóng)們摘。秋色洋溢在人們豐收的喜悅里。
雪花飄飄，人們穿上厚厚的棉衣，像一個(gè)個(gè)胖鼓鼓的皮球。冬爺爺從天而降，還拄著拐棍呢！
四年級(jí)作文 篇3
送走了繁忙的周一到周五，我們又迎來(lái)了快樂(lè)輕松的雙休日。媽媽為了填補(bǔ)我的`課余空間，又幫我報(bào)了拉丁舞。這不，這個(gè)星期日又開始上課了。
星期日，我八點(diǎn)多背著小包哼著小曲來(lái)到舞蹈教室。張老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，快上把桿！接著，就像趕小雞一樣把我們趕上把桿。先是壓腿，我們一個(gè)接著一個(gè)把腿放在把桿上，等老師過(guò)來(lái)給我們按，輪到我了，她先把我的腿用她的腿勾住，然后把我的背當(dāng)作桌子，一個(gè)勁兒的往我身上壓，呀！我痛的直叫喚，而旁邊沒(méi)輪到的同學(xué)則在一旁悠然自得。哼！等著吧，等會(huì)兒有你哭的時(shí)候，我在心里想。唉！真不知道我這嘴是不是烏鴉嘴，那位仁兄真的在哭呢！現(xiàn)在是我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍！壓右腿時(shí)和壓左腿時(shí)相差實(shí)在太大了，因?yàn)槁牪灰娔潜瘺龅膽K叫聲了！
然后是劈叉，我們坐在地上，老師拉住我們的手，一使勁兒，��！那凄涼的慘叫聲久久在舞蹈室里回蕩。
唉，這個(gè)星期天真倒霉！
浙江省平湖市新埭中心小學(xué)五年級(jí)：徐星月
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文[精選]07-30
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
(精選)四年級(jí)的作文07-25