小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng),有一條小河。在以前,小河清澈見(jiàn)底,就連河底的沙石都能看的一清二楚。這條河,以前經(jīng)常有小孩子來(lái)河邊打水仗,戲水,捉小魚小蝦,可歡快了。
河岸邊,長(zhǎng)滿了綠油油的小草,紅彤彤的小花,還有拔地而起的大樹。夏日的時(shí)候,知了在樹上歡快的叫著“熱啊,熱啊”。炎熱的天氣,孩子們渾身冒汗,大家都會(huì)不約而同的來(lái)到小河邊,然后迫不及待的跳進(jìn)去玩耍,因?yàn)檫@樣可以終緩減天氣的炎熱。
然而,這樣的.好景并不長(zhǎng)久,自從小河附近搬來(lái)一座工廠。這工廠每天往天上排廢氣,讓人覺(jué)得天空都變的黑乎乎的,空氣也變得不再清新。工廠還往河里排廢水,使小河變得渾濁不清,河水又黑又臭,孩子們都不能下水玩耍,不能打水仗,更不要說(shuō)捉小蝦小魚。我們經(jīng)常會(huì)看到一只只小魚和小蝦漂浮污水上,直接影響了我們的生活環(huán)境。
河岸邊,垃圾都快堆成一座山了,淹沒(méi)了綠色的小草和美麗的小花朵,工廠里的工人還把垃圾亂扔,有些甚至扔到樹上,整個(gè)夏天,小朋友們都再也聽(tīng)不到知了的歡快歌聲了。
小河在默默地嗚咽,默默地哭泣,讓我們一起保護(hù)小河吧,從我做起,從身邊的小事做起,讓身邊的小河不再哭泣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我記憶的小匣子里,裝滿了許多事,有快樂(lè)的,傷心的,難忘的……其中我最喜歡的事就是跳繩。
剛開始學(xué)的時(shí)候,我用的是爸爸原來(lái)買的一個(gè)大跳繩,怎么也跳不成。于是,媽媽又給我買了一根小的細(xì)跳繩,還教我怎樣跳。首先要把繩子甩起來(lái),眼睛看著它落下來(lái)的'時(shí)候,雙腳要趕緊跳過(guò)去,我照著這個(gè)方法練了起來(lái)?墒且婚_始,不是腳踩著了繩子,就是把繩子扔了出去,只能跳兩三個(gè)就壞了?吹接械慕憬闾媚敲春,我心里可羨慕了。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),我終于掌握住了一定的技巧。一年級(jí)的時(shí)候,我參加了跳繩比賽,一分鐘跳了一百二十四個(gè),現(xiàn)在一分鐘能跳一百六十多個(gè)。還學(xué)會(huì)了好幾種跳法。有雙腳跳、單腳跳、正跳、反跳、跑著跳和交叉跳,還能帶著爸爸媽媽一塊兒跳。
現(xiàn)在如果參加比賽,我一定能跳得更快更好,為班級(jí)爭(zhēng)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的筆很容易斷的,寫作文的時(shí)候墨水都出來(lái)了,本子墨跡斑斑,好像一朵淡淡的花。因此,我想要一只多功能的筆。
我設(shè)計(jì)的筆長(zhǎng)13厘米,穿著七種顏色的外套,頭上開著一朵花。筆身是用“不碎玻璃”材料制成的'。被人扔在地上,是踩不壞的。
這種筆不僅漂亮,而且實(shí)用。下面我給大家講一下它的功能吧!
筆頭上的花只要遇到陽(yáng)光,它的墨會(huì)漲到原來(lái)的三分之一。如果你寫錯(cuò)了字,只要用花對(duì)準(zhǔn)寫錯(cuò)的字,花就會(huì)把字吸進(jìn)去,溶到墨水里。如果你上數(shù)學(xué)課時(shí),忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規(guī),你只要按一下筆上的數(shù)學(xué)用具,整一套的數(shù)學(xué)用具就從花里出來(lái),馬上變大。如果你覺(jué)得光線比較暗時(shí),你按一下light,它就會(huì)亮起來(lái)!寫作業(yè)時(shí)就不會(huì)很慢。
這支筆,有趣的是能欣賞歌曲,有貝多芬的“英雄交響曲”;阿炳的”二泉映月“等一流名曲。你可以在煩惱時(shí)靜靜聆聽(tīng),它會(huì)輕輕撫慰你的心靈;你可以在睡覺(jué)前聽(tīng)上一曲,它會(huì)讓你進(jìn)入酣夢(mèng);也能夠促進(jìn)人與自然的的感情。
讓我們努力學(xué)習(xí),展望未來(lái),讓每個(gè)人擁有它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“我是最美麗的”,“我才是最美麗的”······咦?這是誰(shuí)的聲音?原來(lái)是珍珍和雅雅在爭(zhēng)吵。珍珍是我的毛絨玩具貓,潔白的毛,藍(lán)藍(lán)的大眼睛,打開電源開關(guān),就會(huì)喵喵叫著走來(lái)走去。雅雅是我的毛絨玩具羊,全身長(zhǎng)滿黃色的羊毛,手里拿著一個(gè)漂亮的彩色包包。它們倆是我最喜歡的玩具,我把它們兩個(gè)放在一個(gè)櫥窗里。這時(shí)只聽(tīng)小貓珍珍說(shuō):“我是最美的,我的毛又白又亮,看,我脖子上還有一只粉色的蝴蝶結(jié),多漂亮呀,主人最喜歡我了!毙⊙蜓叛挪桓适救醯幕鼐吹溃骸暗S色多雅致,我是主人最早帶回家的玩具,我才是主人的最愛(ài),你的'毛雖然白,但是最容易臟,臟了可就難看死了!”我又聽(tīng)到玩具們七嘴八舌的吵嚷著“珍珍好看”,“雅雅漂亮······!币魂囮嚨某臭[聲把我吵醒了。
我問(wèn)身邊的玩具小豬:“珍珍和雅雅在干嗎”,小豬回答:“它們倆都認(rèn)為自己最漂亮,誰(shuí)也不服誰(shuí)”。我聽(tīng)了走到他倆面前,對(duì)他兩說(shuō)“好了,不要吵了,多丟人,你們倆住在一個(gè)房間,朝夕相處,比親姐妹還親呢,這么吵架多傷感情呀!珍珍你的毛雖然很白很漂亮,可是黃色也很好看呀,雅雅,雖然黃色比白色不容易臟,但是你也不能專門揭別人的短處,好了,你們和好吧,只有和睦相處我才喜歡你們呢!痹谖业呐u(píng)教育下,他兩不好意思的地下了頭。珍珍對(duì)雅雅說(shuō)“對(duì)不起,我以后再也不和你吵架了”,雅雅點(diǎn)點(diǎn)頭“那咱們永遠(yuǎn)做好朋友吧!”
這時(shí),我忽然醒了。噢!原來(lái)這是我做的一個(gè)夢(mèng)。我想如果玩具真的有生命,我希望它們能夠相親相愛(ài),幸福快樂(lè)的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天,但我更愛(ài)那果實(shí)累累的秋季。
走進(jìn)果園,蘋果熟了,像小妹妹的臉蛋似的;梨子沉甸甸的壓彎了枝頭;石榴娃娃笑咧了嘴,露出潔白的牙齒,探出頭來(lái),向我們報(bào)告成熟的喜訊呢!當(dāng)然啦,愛(ài)美的葡萄姐姐也不甘示落,穿上了晶瑩的連衣裙。叔叔告訴我:“晚上啊,杮子樹也會(huì)給我們照亮的噢!”
走進(jìn)田野,你看,稻穗也會(huì)教孩子們謙虛,農(nóng)民伯伯樂(lè)不攏嘴,“今年又有一個(gè)好收成啦!”
走進(jìn)花地,五彩繽紛的菊花,伸開了卷曲的花瓣,沒(méi)有開放的花苞像一個(gè)個(gè)小彩球;鮮紅的`一串紅、雞冠花嬌艷欲滴。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒飄飄起舞,散發(fā)出陣陣清香,我陶醉在這花海中了。
走進(jìn)公園,那兒游人如織,咦!小魚兒,哪去了?噢,原來(lái)它在和我捉迷藏!
走進(jìn)樹林,樹葉黃了,紛紛落下,為大地鋪上一層金黃的地毯。使我不禁想起小時(shí)候問(wèn)爸爸的問(wèn)題:爸爸,樹葉落了,它會(huì)到哪兒去呢?爸爸說(shuō):“寶貝,它會(huì)變成小鳥飛走的!笨墒,我長(zhǎng)大才明白樹葉落了,爛了之后,會(huì)變成肥料去滋潤(rùn)下一代。這不就像老師一樣嗎?請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲:“謝謝您!”
正是因?yàn)榍锾欤刮颐靼琢诉@么多道理。
我愛(ài)秋天!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我們語(yǔ)文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌@張照片是在1937年8月28日被記者拍下來(lái)的,當(dāng)時(shí)日本侵略者轟炸了上;疖囌尽
照片呈現(xiàn)的是這樣一幅畫面:廢舊的火車站,斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地都是碎磚碎瓦,在彎曲軌道中央坐著一個(gè)嚎啕大哭孩子。
我心想:小孩子當(dāng)時(shí)是多么無(wú)助,還是幼兒就要獨(dú)自面對(duì)眼前這種人間悲劇,濃煙滾滾的.車站里,爆炸聲讓小孩陷入萬(wàn)分恐懼。此時(shí)此刻,不知道小孩的父母身在何處?處境如何?不知道將來(lái)孩子的命運(yùn)如何,有可能被炸彈炸死,也有可能被好心人收養(yǎng),還有可能被日本侵略者抓住,成為一名俘虜。
想想我們現(xiàn)在的生活,是多么的幸福。有明亮寬敞的教室,有整潔的課桌。校園里有長(zhǎng)滿茵茵綠草的草地,我們可以在上面盡情玩耍,要是當(dāng)時(shí)的孩子也有這樣的幸福生活,那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。
看完這張照片,讓我想到當(dāng)時(shí)的中國(guó)是多么落后,不能保護(hù)自己的國(guó)家,就會(huì)被外國(guó)侵略者欺凌。為了建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的祖國(guó),使人民免遭禍害,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏在我心里的秘密。這里記憶著我童年的歡樂(lè),這個(gè)是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的`驛站,這里記錄了成長(zhǎng)的痛苦,也可下了歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園,我也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高樓,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門和正在校門口的保安爺爺也非常敬業(yè),還有值日生和值班老師不管刮風(fēng)還是下雨,他們總是站在校門口,每天早上中午都會(huì),有一排向北的同學(xué)。他們會(huì)向我們說(shuō)啊,早上好和中午好,他們還有禮貌。
走進(jìn)校園,向左拐個(gè)彎的向右看那是我們的,操場(chǎng),走進(jìn)操場(chǎng),你會(huì)看見(jiàn)墻上,會(huì)有踢足球的示范,還有,還有畫上的圖讓你跟著學(xué)。
雖然我們學(xué)校并不豪華,但我們是紅軍小學(xué),傳揚(yáng)著紅軍精神,也給我們帶來(lái)了紅色知識(shí),還有教室里的班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。
大家里校園里有花吧,我們校園里也有花我看見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊,顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。
這里就是我的校園一所充滿智慧的校園,即便我們一天畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
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