四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
20xx年4月21日上午9點(diǎn)，我來(lái)到了大王洲游玩。
這里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。不遠(yuǎn)處，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的江，江里有許多的魚(yú)蝦�！班洁洁健卑殡S著聲音，一艘船停在了我們眼前。
轉(zhuǎn)眼之間，大王洲就在我們的面前了。老師跟我們來(lái)到了大王洲戶外拓展基地�，F(xiàn)在已經(jīng)是中午了，我們必須自己煮飯。首先，我們要撿一些枯葉、枯枝，用來(lái)生火。同學(xué)們都沒(méi)閑著，有的負(fù)責(zé)洗鍋，有的負(fù)責(zé)生火，有的負(fù)責(zé)搭架子，還有的負(fù)責(zé)洗菜。過(guò)了一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，我們把雞蛋、面、青菜放進(jìn)了鍋里。終于，香噴噴的面條就出鍋了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)裝面。
吃完面，老師組織我們玩了一個(gè)游戲——盲人排隊(duì)。老師用彩筆在我們臉上畫(huà)一些像解放軍叔叔臉上的偽裝顏色。之后戴上眼罩，每人抽一個(gè)數(shù)字，按照數(shù)字排隊(duì)。但是中途不能說(shuō)話、不能揭開(kāi)眼罩。同學(xué)們玩得滿頭大汗。
這真是一次難忘的經(jīng)歷呀！我一天的`心情都像鮮花一樣鮮艷、陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)槲叶昧宋覀兊纳钜呀?jīng)十分幸福了，像那些貧困家庭，他們的生活是十分艱難的。
四年級(jí)的作文 篇2
趵突泉被譽(yù)為“天下第一泉”是濟(jì)南七十二泉之首，也是濟(jì)南泉水中一顆璀璨的明珠。它是濟(jì)南的象征。
這是一個(gè)約正方形的泉池，水面非常平靜，靜的讓你感覺(jué)不到它在流淌。只見(jiàn)水面的中央涌動(dòng)著三股泉。聽(tīng)說(shuō)以前的趵突泉能?chē)娨幻锥喔�，那面兒，像一個(gè)輪胎那么寬，非常兇猛。可現(xiàn)在的趵突泉，噴的沒(méi)以前那么猛烈，高大了，但依然很美麗。你看去，只見(jiàn)水中的三股噴泉像粘起來(lái)的絲帶編織的花兒一樣綻放，漂亮極了！
靠近它，就聽(tīng)見(jiàn)水聲嘩啦嘩啦的，像美妙的音樂(lè)，非常動(dòng)聽(tīng)，水清清的，如同鏡子一樣，水里還有五顏六色的小魚(yú)，黑的、紅的、白的、斑點(diǎn)的……好像珍珠浮在水里。
夏天的趵突泉是最美的。泉水的`顏色顯得格外綠了，綠的猶如一塊珍貴的翡翠。每次來(lái)我感慨萬(wàn)千，不禁豎起大拇指，倍兒美。雨后的趵突泉噴得更加精彩了，活躍了，水不停的翻滾著，激烈地向上冒著，好像煮沸了一樣，一個(gè)接一個(gè)。我仿佛看到了三個(gè)美麗的小姑娘，跳起了水中芭蕾，沖上來(lái)，落下去，瞧那婀娜的身姿，舞動(dòng)著，盡情的展現(xiàn)它們的美�？纯此鼈兩磉厼R起白色的水花，晶瑩透明，水面上蕩起了一圈圈的波紋，我多么想趴下去咕咚咕咚的喝個(gè)痛快。
趵突泉日日夜夜的噴出，連續(xù)噴涌已經(jīng)12年了，所以我希望趵突泉以后可以繼續(xù)噴涌，讓更多的人來(lái)這里游玩，來(lái)欣賞它的美麗和它的奇特！
四年級(jí)的作文 篇3
周末應(yīng)該是快樂(lè)的日子，但我卻高興不起來(lái)！
早上，伴隨著小鳥(niǎo)歡快的嬉鬧聲，又一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日來(lái)到了我的眼前，原本我在溫馨的家里學(xué)習(xí)，可隨著手上的筆在不停地工作，我的眼漸漸花了，手漸漸酸了，腰漸漸困了……英語(yǔ)，好了；數(shù)學(xué)，好了；語(yǔ)文，好了；課內(nèi)，好了；課外……我總覺(jué)有寫(xiě)不完的作業(yè)，練不完的.字，讀不完的書(shū)，上不完的課……特別是此時(shí)窗外小朋友們快樂(lè)的說(shuō)笑聲，把我引逗的如熱鍋上的螞蟻，使我的心一下子飛到了窗外�？晌抑牢也荒茱w，因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太厲害了，我必須打好小學(xué)的基礎(chǔ)，必須多學(xué)一點(diǎn)東西。當(dāng)然，他們還說(shuō)了許多，雖然我現(xiàn)在還聽(tīng)不太懂，但我會(huì)控制自己。
再見(jiàn)，小朋友；再見(jiàn)，小鳥(niǎo)。等我把任務(wù)完成，我會(huì)和你們一起放飛我的心情。
四年級(jí)的作文 篇4
在我們的生活中，經(jīng)常發(fā)生一些稀奇古怪的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，讓我感到奇妙又有趣。
一天，我在手機(jī)視頻里，看見(jiàn)一個(gè)有趣的畫(huà)面。在一個(gè)十字路口，各種車(chē)輛你來(lái)我往正忙著趕路。紅燈一亮，所有車(chē)輛都齊刷刷的停在線內(nèi)�？删驮谶@時(shí)，令人意想不到的事發(fā)生了。一輛便包車(chē)突然像木馬似的跳個(gè)不停。緊跟著附近的幾輛車(chē)也跟著一起跳，路過(guò)的人們都停住了腳步，用疑惑的目光看著稀奇的一幕。幾秒種后才停止了跳動(dòng)，橫躺豎臥地停在那里。車(chē)?yán)锩娴乃緳C(jī)都急忙下車(chē)，心有余悸地圍著自己的'車(chē)轉(zhuǎn)了幾圈也沒(méi)看出什么，又都跳上車(chē)逃也似的疾馳而去。我看完視頻感到非常有趣，也忍不住的哈哈大笑。笑過(guò)之后，不由得想到“這是怎么回事呢？”我咨詢過(guò)老師，也到網(wǎng)上查詢過(guò)。有的說(shuō)：“可能是地球磁場(chǎng)作用造成的�！庇械恼f(shuō)：“可能是重力移位。”還有的說(shuō)是視覺(jué)差現(xiàn)象，答案不一。
其實(shí)，這樣的現(xiàn)象在世界上有很多。沈陽(yáng)市沈北新區(qū)清水臺(tái)鎮(zhèn)有一個(gè)怪坡，1990年4月。當(dāng)時(shí)，有兩名交警駕駛一輛北京牌吉普車(chē)，順著進(jìn)山路駛進(jìn)坡下，當(dāng)摘檔熄火停車(chē)后，突然感到車(chē)自動(dòng)向坡上滑行，他們感到驚愕，壯膽子試了幾次，仍然如此，百思不得其解。眾所周知的遼寧省鐵嶺市的“怪坡”就是一例。在哪里無(wú)論什么車(chē)輛到了坡下，關(guān)閉了油門(mén)，放開(kāi)手剎車(chē)，已經(jīng)熄火的汽車(chē)竟然倒退著向坡上滑去，一直滑到坡頂，爬坡路線約60米。
在這個(gè)大千世界里，我們常人無(wú)法解釋這些奇妙的現(xiàn)象，就等科學(xué)家們，慢慢的探索它們的奧秘吧！
四年級(jí)的作文 篇5
參加過(guò)大大小小很多活動(dòng)，最喜歡而且印象最深的，當(dāng)屬暑期里去學(xué)校的那次“外事”活動(dòng)。
20xx年7月22日一早，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳乙臀覀兾幕G城學(xué)校的老師和同學(xué)們參加來(lái)自世界不同國(guó)家的“華裔青少年尋根之旅”夏令營(yíng)的接待活動(dòng)。
我們先在禮堂待命，當(dāng)一位老師跑過(guò)來(lái)朝禮堂說(shuō)了一句“來(lái)了”的時(shí)候，整個(gè)禮堂瞬時(shí)安靜下來(lái)，靜的連一根針掉了都能聽(tīng)見(jiàn)。我們緊盯著窗戶，我等待著，哈!來(lái)了!兩隊(duì)身穿黃衣服的學(xué)生正在老師們的陪同下朝禮堂走來(lái)，當(dāng)他們踏入禮堂時(shí)，整個(gè)禮堂都沸騰了起來(lái)，掌聲也熱烈的響起來(lái)，這時(shí)，有老師引領(lǐng)他們按照預(yù)先分好的小組落座，華裔青少年便和我們立刻攀談起來(lái)，沒(méi)有生疏感，好像久違的朋友重新相聚，你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)臉上洋溢激動(dòng)和興奮的笑容。正前方的大屏幕上放著我們文綠學(xué)校的宣傳片，接下來(lái)由我們的杜校長(zhǎng)致歡迎詞，在致詞中代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈歡迎，歡迎大家到文綠小學(xué)交流體驗(yàn)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓華商青少年們能進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，做中華文化的傳承者和傳播者。
致詞結(jié)束后，學(xué)校特意安排了我們的傳統(tǒng)特色節(jié)目－－葫蘆絲表演，我們每個(gè)文綠學(xué)生都事先準(zhǔn)備了一首自己熟練吹奏的葫蘆絲曲，在音樂(lè)老師的專業(yè)指導(dǎo)和文綠學(xué)生手把手的`傳授中，華裔青少年們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，立刻吹奏出了基本的音律，大都為“教”和“學(xué)”而感到開(kāi)心興奮。我身邊安排的是一位來(lái)自阿聯(lián)酋的大哥哥，他高高的個(gè)子，戴著一幅眼鏡，很容易認(rèn)出來(lái)，我們開(kāi)心地交談著，相互介紹各自的情況，他很認(rèn)真地學(xué)習(xí)葫蘆絲，一會(huì)兒，他就會(huì)吹幾句簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，他開(kāi)心極了!我拿出來(lái)我提前準(zhǔn)備好的心意卡，心意卡一張是寫(xiě)著我的基本信息，另一張是空白，大哥哥在空白的卡上留下了他的信息，說(shuō)以后我們要互相聯(lián)系，我把我準(zhǔn)備的禮物送給他，一個(gè)會(huì)變臉的人偶，他說(shuō)他非常喜歡這個(gè)禮物，為表示感謝，他也送了我一個(gè)長(zhǎng)城模型。
歡迎儀式結(jié)束后，營(yíng)員們分組走進(jìn)學(xué)校的課程活動(dòng)室體驗(yàn)不同的學(xué)校課程，我們這一組來(lái)到學(xué)校地下籃球館，這次體驗(yàn)是學(xué)校的另一個(gè)特色——抖空竹。大哥哥很快找到我，但是他被安排在另外一個(gè)地方，他有點(diǎn)掃興地離開(kāi)了。這次我教的是來(lái)自韓國(guó)的大姐姐，我對(duì)她說(shuō)，空竹繩子先在空竹上纏三圈，右手抬起來(lái)，讓空竹轉(zhuǎn)一圈，然后兩個(gè)手上下抖動(dòng)，還有一點(diǎn)，就是空竹的小頭一定指向自己，這樣就行了。她躍躍欲試，不一會(huì)兒，大姐姐就學(xué)會(huì)了。放眼望去，在同學(xué)們的耐心講解和指導(dǎo)下，營(yíng)員們按照步驟動(dòng)起手來(lái)，不一會(huì)，大家都能抖起基本動(dòng)作。第一次抖空竹的他們都表示這是一次非常有趣的體驗(yàn)，原來(lái)這項(xiàng)活動(dòng)是這么有意思，他們要將中國(guó)的傳統(tǒng)文化帶回去和同學(xué)及家人們分享。
時(shí)間猶如行云流水，分別的時(shí)間到了，臨走的時(shí)候我和大哥哥告別了許多次，互相握著手，真是不舍得呀!再見(jiàn)了，遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們!不管在什么地方，我們身上流的都是相同的血脈，我們都有共同的根，我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文（精選）09-19
（精選）四年級(jí)的作文09-21
四年級(jí)作文[精選]09-22
四年級(jí)作文(精選)09-23
四年級(jí)的作文【精選】10-09
四年級(jí)的作文12-27