四年級的作文(精華3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩充分體現(xiàn)了濃濃的母愛,詩中的寸草指的是萱草,萱草是中國的母親花,而我的名字就有萱這個字,從我的名字里就能體會到母愛之濃。
記得我上一年級的那年冬天,我得了肺炎,半夜高燒不退,媽媽整夜在我身邊急切而忙碌著,她用各種方法為我降溫,媽媽不斷用酒精擦拭我的手心,用濕毛巾敷我的額頭,也不知過了多久,我已入睡,當我再次醒來的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我忙碌著,一直到天亮......
冬日的早晨,寒風呼嘯,大雪紛飛,雖然天氣十分惡劣,但依然阻擋不了媽媽背我去醫(yī)院的腳步,我知道,她期盼我早日恢復健康。在醫(yī)院里,媽媽精心的`呵護著我,不知疲倦,不分晝?nèi)。每次我醒來的時候都能看見媽媽的眼睛,她的眼睛給我勇敢的力量,給我陽光般的溫暖,給我刻骨銘心的感動。
漸漸地我恢復了健康,又可以上學了!當我踏進校園和媽媽揮手告別時,我一轉(zhuǎn)身,眼睛濕潤了,那一刻,我深深地體會到了濃濃的母愛。媽媽似乎憔悴了許多,她不辭辛苦,日夜為我操勞......
感恩我的母親,是她給了我生命,幫我渡過難關(guān);感恩我的母親,是她給了我力量,使我不畏險阻。媽媽我愛你!是你給了我刻骨銘心的感動,是你給了我濃濃的母愛!
四年級的作文 篇2
那是一個寒冷的冬天,我放學回來,奶奶不在家,只好坐在臺階上等奶奶,一會兒,從樓下傳來武大媽的腳步聲,我忙站起來,對武大媽有禮貌地說:“武大媽好!”,武大媽好像有什么心事,只是順口說了一聲:“甜甜好!”
我聽了又坐在臺階上,武大媽發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地問我:“甜甜,怎么不進門呢?”我聽了心里的`委屈全涌了出來,都快哭了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對武大媽說:“奶奶還沒有回來,進不去!薄澳棠虥]回來,你就到我家去吧!你要是餓了,讓我給你做飯吃,在我家別客氣,當自己家一樣,就行了!”武大媽笑瞇瞇地說。我高興地進去了。奶奶回來,我的作業(yè)都做完了。奶奶對武大媽感激不盡,當奶奶再三給武大媽道謝時,武大媽只是微微一笑。
還有一次,我在學騎自行車,一時高興摔倒了。小腿摔傷了。我號啕大哭,武大媽聽見了我的哭聲,忙跑過來,一邊安慰我,一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗干凈,用紗布包上。今天,我的傷口還在,我一看風它,就想到了武大媽。
至今,我家已經(jīng)搬遷了,可有時我還時常去看一看——武大媽。
四年級的作文 篇3
生活中有春夏秋冬四個季節(jié)。春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。而我最喜歡的是百花齊放的春天。
我到田野里去尋春,沿著水渠邊漫步,呼吸著田野里獨有的清香,我感覺舒服極了。水渠兩邊種著兩顆細小的桃樹,但是花很多。我看著一朵朵花,他們似乎在說:“你看我的衣裳多美麗!”
到了岔口,我轉(zhuǎn)彎走進了田間小道,向前望去,田野里長滿了剛探出頭的.一根根小草,小草又嫩又綠,看過去很健康。田野里有好幾種漂亮的花,如:桃花,迎春花,油菜花,喇叭花,海棠花。可是最吸引人的是喇叭花———牽;,牽牛花的形狀是喇叭形的,而且還有好幾種顏色,讓人看見,就一定會走上前去摘下一朵,吹起無聲的小喇叭。忽然,我的右上方出現(xiàn)了“嘰嘰喳喳的聲音,原來是基指小麻雀在追逐,嬉戲,歌唱。
啊,春天,美麗的春天,綠色的春天,生機勃勃的春天,絢麗多彩的春天,我愛你,更想留住你。
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