四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
這個學(xué)期，科學(xué)老師發(fā)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一包蠶卵，要求大家去飼養(yǎng)蠶，觀察蠶。我的蠶很快就破殼了，因為我和爸爸媽媽每次都用鮮綠可口的桑葉把蟻蠶喂得飽飽的，所以我的蠶寶寶長得很快。
一天晚上，我起來喝水，順便看看蠶寶寶怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)，其他蠶寶寶都在大口大口地吃著桑葉，只有一只蠶寶寶腦袋發(fā)黑，頭高高昂起一動不動地趴在一片桑葉上，我以為這條蠶寶寶可能是不適應(yīng)這里的環(huán)境，快死掉了。第二天早晨起床，發(fā)現(xiàn)昨晚那條“快死了”的蠶身子的，明顯比其他蠶大了一圈，身邊有一層薄薄的皮，它正在大口吃桑葉呢！原來蠶經(jīng)過蛻皮真的會長大，那么蠶是如何蛻皮的呢？我決定解開這個謎。以后每天，我都密切關(guān)注蠶寶寶的動靜。
過了八天，又有一只蠶寶寶腦袋發(fā)黑，頭高高昂起一動不動地趴在一片桑葉上了。等它快要蛻皮了，我把它輕輕地移到燈光下仔細(xì)觀察。過了五分鐘，這條蠶的口器最先脫開，同時頭部中間裂開了一道口子，這條蠶把頭部伸出舊皮大約用了20分鐘�？赡苁翘哿税�，它把頭部探出以后又休息了大約20分鐘。它休息完以后，又以很快的速度鉆出舊皮，這個過程大概只用了1~2分鐘。蛻完皮以后，整條蠶雪白雪白的，身上有點濕濕的。蛻下來的皮是米黃色的，薄薄的，皺縮在一起。過了一會，蠶的口器也脫落了。蛻完皮的蠶明顯大了一圈。
為什么蠶會蛻皮呢？我查找相關(guān)資料，終于明白了其中的原因。
家蠶有很強(qiáng)的.食欲。它們晝夜不停地吃桑葉，生長得非�？�。蛻皮是因為身體長大了，原來的皮已經(jīng)無法包裹自己的身體，一只蠶一生要蛻皮六次，在完成四次蛻皮之后它們的身體會變?yōu)闇\黃色，皮膚也變得更緊，這表明它們將會用絲繭來包裹自己，在繭中變態(tài)成蛹。
蠶蛻皮的過程和原因終于弄明白了。它使我認(rèn)識到，在我們周圍還有許多值得我們?nèi)ビ^察和探索的事情，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于學(xué)習(xí)，就能更好地認(rèn)識它們。
四年級作文 篇2
當(dāng)上帝賦予人間一個新生命時，命運(yùn)的安排會讓我們相遇。我們一生中總會遇到很多老師，是他們教會了我們生命的真諦，是他們賦予了我們生命的內(nèi)涵。
人們常說我們是祖國的花朵，老師就是那辛勤勞作的園丁。是啊，當(dāng)我們踏入校門，擁入知識的懷抱時，就已經(jīng)在接受老師們用心良苦的學(xué)習(xí)培育了。您讓我們這些懵懂無知的孩童慢慢走向成熟。
孜孜不倦是老師的寫照，無怨無悔是老師的本質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的`教室里汲取書本精華時，總少不了一個人終日站著，手執(zhí)粉筆為我們講解，那就是老師。歲月無情，但紛飛的粉筆灰卻終日不倦地訴說著老師的疲憊。也許只有那教室里回蕩的聲音才能明白其中的苦楚。盡管如此，但頑皮的我們還是惹老師生氣，使老師憤怒，讓老師們在苦悶之余，還得苦口婆心地對我們進(jìn)行勸誡。
每當(dāng)我們看見老師那憂傷的眼神，每當(dāng)看見老師那疲憊的姿態(tài)，每當(dāng)我看見——我真的想說，老師，我懂你！
有時候，生氣使你失去了耐心，面對有些學(xué)生的冥頑不靈，你開始給他們靈魂上的敲擊，您說他們會明白的。
是啊，也許現(xiàn)在社會上某些人對老師有所不滿，但我們相信老師是有苦衷的。對這些，我們不能說什么，唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，好好聽話，不讓老師擔(dān)心就好。
我們這些小樹苗，根基還不是很穩(wěn)固，可能會隨風(fēng)搖擺，是您把我們扶正，希望長成參天大樹。我們知道，我們還需要更加努力。
老師，謝謝您！我們會懂您，我們會努力，小樹苗一定會長成參天大樹的！
四年級作文 篇3
我的老爸和別人一樣，只是個普通人，但他對我的愛卻最珍貴。
不懂事的.我總是討厭他，甚至厭惡。不管我喜不喜歡，總是讓我吃這吃那。一會兒說這種菜能補(bǔ)充維生素，一會兒又說那種菜營養(yǎng)豐富！看著他那嚴(yán)肅樣，我只好乖乖從命。最讓我不能容忍的是，只要考試低于95分，準(zhǔn)是又沒好果子吃了。每次先訓(xùn)斥一頓，再抄題重做重分析，就連為什么錯也要寫在一旁。我總在心里抱怨：非要把我逼哭了，難受了，你才開心嗎？
可我從未理解過他的一番苦心。讓我多吃菜，是想讓我健康成長，罵我，是想讓我不再犯同樣的錯誤。老爸也關(guān)心我，常常給我驚喜。
元宵節(jié)到了，我們一家一起去夫子廟看燈會�？吹矫藁ㄌ牵瑒e提我有多饞了，知道老爸不會給我買，我就盯著看了看，可這個舉動卻被老爸秒速“抓拍”了下來，趁我和老媽上個廁所，就去準(zhǔn)備驚喜了�！斑祝四兀俊崩蠇屨诮辜钡却�，老爸就從后面冒了出來，嚇了我們一大跳，他遞給我一個超大的棉花糖，看著老爸和藹的笑容，我感激不盡，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
他講過一個故事：“以前有個小女孩在森林里玩耍，看到兩只繭，其中一個破了個小洞，蝴蝶在里面掙扎，小姑娘覺得它很可憐，就拿剪刀把繭剪開，蝴蝶飛了出來卻怎么也飛不動。另一個繭里的蝴蝶沖了出來，飛向了藍(lán)天�！蔽抑�，爸爸想要告訴我，每個人都會遇到挫折，但不要?dú)怵H，要想辦法去解決。
我真想告訴爸爸：我理解您，也愛您！我一定好好學(xué)習(xí)，報答您！
四年級作文 篇4
前些天，我做了一個有趣的實驗。實驗的對象是——我家兩只可愛的小金魚。我做這個實驗是為了證明魚總是睜著眼睛睡覺。
實驗開始后。我輕輕地來到魚缸旁邊，看了看，小金魚一動也不動的在魚缸里浮著，好像睡著了，可是眼睛卻是睜著的。我拿來一根筷子，然后小心翼翼地放在金魚的眼前，金魚卻一動也不動。
我非常納悶，金魚既然是睜著眼睛睡覺的，為什么連一根筷子在他的眼前卻看不見？我?guī)е@個問題又反復(fù)試驗了多次，最后證明了魚睡覺時的確是睜著眼睛的。但是，我始終還是有一個問題弄不明白，魚睜著眼睛睡覺到底是什么原因？
帶著這個疑問，在爸爸的'幫助下我上網(wǎng)查找。最終電腦告訴了我正確的答案。原來魚沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺。這樣看上去好像它從來不睡覺似的。
通過這次試驗，我不禁知道了魚是睜著眼睛睡覺的，而且還知道了魚睜著眼睛睡覺的原因。以后我要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，了解更多的科學(xué)知識。
四年級作文 篇5
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會抹上一層濃濃的鄉(xiāng)情。
被稱為“魚米之鄉(xiāng)”的太湖，位于江蘇省南部，它是中國第二大淡水湖。也是中國著名的風(fēng)景名勝區(qū)；太湖水產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)魚蝦，素有“太湖八百里，魚蝦捉不盡”的說法。
太湖不僅物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景優(yōu)美。清晨，天還沒亮，四處灰蒙蒙的一片。輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了。這時，水綠得像碧玉，霞紅得像胭脂，碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。當(dāng)人們?yōu)檫@湖上的奇觀陶醉時，朝日又把它的光芒射向湖面。微風(fēng)乍起，細(xì)浪翻騰，攪起滿湖碎金。
正午，陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的亮緞。突然，下起了小雨，湖面上是一派迷人的景象：遠(yuǎn)處，湖面煙雨蒙蒙，水天相接，近處，水花朵朵，像無數(shù)朵盛開的'梨花。
傍晚，雨停了，湖面恢復(fù)了平靜，宛如一面鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，渺茫的湖水安靜地躺在那里，清風(fēng)徐來，水波不興。走在湖邊，四周的景色秀麗異常，水里小小的魚兒和蝦兒，在眼前游來游去。比起波浪洶涌的洞庭湖來，太湖是十分平靜、安詳?shù)�。大明湖與她相比，不過是一池清水；西湖和她相比，一個像“春山低秀，秋水凝眸”的美艷美女，一個像樸素自然，貞靜自守的處子。
啊，我愛家鄉(xiāng)的太湖，更愛我的家鄉(xiāng)！
四年級作文 篇6
嗨！大家好，你們看到主題上面寫著我非＂學(xué)渣＂，是不是會好奇想了解一下，這到底是一個什么樣的學(xué)生呢？
我的成績很普通，每次的成績差不多都在80分到100分中間，三年級下冊我?guī)缀鯖]考過100分，但是我已經(jīng)很努力了，比三年級上冊已經(jīng)有了進(jìn)步。
我算得上是一個不合格的小學(xué)生，就拿音樂課來說吧，我從一年級到三年級，現(xiàn)在用巴烏只會吹一首曲子，不過我的歌唱的還算可以�，F(xiàn)在，媽媽給我報了個巴烏班，我已經(jīng)會吹了一些曲子比如：牧童謠、粉刷匠、小夜曲等比較簡單的曲子。
我的字寫的.還算可以，每次寫字我都比較認(rèn)真。不過，也有不認(rèn)真的時候，比如在寫作文草稿，在書上組詞時。我想在書法上有更大的進(jìn)步，我就要求媽媽給我報了書法班，我相信我將來的字，一定會越來越好！
還有我畫畫也可以，但我對我的畫還不是太滿意，以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，相信經(jīng)過努力在我的畫也會更上一層樓！
我的英語不好，有很多都不會，爸爸媽媽就給我報了輔導(dǎo)班，因為我不喜歡英語，我英語成績還是很普通。
我有兩個興趣愛好，一是喜歡畫畫，二是喜歡寫字。當(dāng)然，我也有不好的興趣愛好，一是喜歡看手機(jī)，玩游戲。二次喜歡看電腦，打游戲。
我非＂學(xué)渣＂，我要向?qū)W霸出發(fā)，把不好的習(xí)慣改掉，以后多多讀一些課外書，開闊我的視野，增長知識提高我寫作水平。同學(xué)們，你們也跟我一起努力吧！
四年級作文 篇7
暑假里，爸爸帶著我報了一個游泳訓(xùn)練班。
我問爸爸：“為什么要學(xué)會游泳？”爸爸說：“因為這樣能強(qiáng)壯身體，預(yù)防感冒。”
教練姓吳，是個男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來也很細(xì)心。這讓我減少了對水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒入水中......進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。
接下來幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾�！笔辗�，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動作，換氣的`時候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時候要快而深，吐氣的時候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會兒。雙手在水中畫一個桃形，劃水收手伸手連續(xù)不停頓......
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好，但我會加強(qiáng)練習(xí)，爭取學(xué)會各種泳，讓游泳成為我生命中的一項樂趣。
四年級作文 篇8
這個暑假媽媽給我了一項任務(wù)---學(xué)會游泳。
看著別人能在水里游來游去。蛙泳，蝶泳，仰泳，那姿勢不知道有多美，讓我很是羨慕，所以暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會游泳。
我一開始心里有些害怕，所以膽怯的下了水。因為還不會游，所以我死死的抓住游泳圈，生怕它會離開我。正是因為這個原因，所以我游了很長時間還沒有進(jìn)步。媽媽見狀，為我擔(dān)憂了起來，以我這樣的學(xué)法，就是到明年也學(xué)不會。媽媽說游泳應(yīng)該膽大，一步一步放開來，在媽媽的指導(dǎo)下，我試著一只手抓住游泳圈，游了一會兒，覺得也沒有那么難，所以我試著放開游泳圈，可身體好像不聽使喚，一個勁地往下沉，還嗆了好幾口水，我滿臉通紅，使勁咳嗽。非常難受。當(dāng)時我想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想，誰游泳沒有嗆過水呀！不嗆水也不可能學(xué)會游泳。想到這里，我又繼續(xù)游了，一米，兩米，三米，就這樣我學(xué)會了游泳，但是姿勢還不對，不管怎么游，都游不了太長的路。于是我上岸學(xué)習(xí)了一下游泳姿勢。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我越游越遠(yuǎn)。后來在爸爸的'指導(dǎo)下，我還學(xué)會了幾種游泳姿勢，現(xiàn)在我能在游泳池里游一個來回了。
游泳是一項很好的體育運(yùn)動，不僅能鍛煉身體，更是鍛煉了我不能服輸?shù)木瘛?/p>
今天學(xué)會了游泳，我很高興！
四年級作文 篇9
幸福是什么？也許幸福是一縷久違的陽光；也許幸福是一根棒棒糖；也許……總而言之，幸福是比蜜還要甜許多倍的東西。
在我眼中，幸福，是溫馨的親情。
一個家，很富有，小男孩有數(shù)不盡的昂貴玩具，有花不完的零用錢，但小男孩的爸爸早出晚歸，媽媽整天忙這忙那，得不到一絲溫暖。陪伴他的只有空蕩蕩的房間，永遠(yuǎn)不懂他心的床頭小熊，他覺得自己一點也不幸福。一個家，很貧窮，日子過得很拮據(jù)，小女孩沒有昂貴的玩具，沒有零花錢。但是，臉上總露出幸福感，因為有懂她心的爸爸和媽媽，有一家人在一起的快樂。這溫馨的親情何嘗不是一種暖暖的幸福呢？
幸福，是珍貴的友誼。
當(dāng)我跑步摔傷時，好朋友第一個沖上來，焦急地扶起我：“我看看，有沒有摔傷？怎么那么不小心？要不要上醫(yī)務(wù)室？來，我背著你吧……”這一連串的問題，緊皺的眉頭，都帶著滿滿的關(guān)心。這珍貴的友誼何嘗不是一種甜甜的幸福呢？
幸福，是陌生而又善良的“天使”。
當(dāng)奶奶上車沒座位時，一位年輕人站起來，小心翼翼扶著奶奶來到座位上，說：“奶奶，您坐，我站會兒，下個站就到了�！笨墒牵麉s一直站到終點……這些善意的謊言，這些陌生而又善良的`“天使”何嘗不是一種美好的幸福呢？
大家都在問：“什么是幸福？”幸福，是一株新生的小草，感謝能有再見陽光的那天；幸福，是一個個小精靈，跳躍在我們身邊……幸福，是暖暖的，是甜蜜的，是美好的。看！幸福就在你眼前，緊緊抓住吧！
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