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    四年級的作文

    時間:2024-06-11 14:40:08 四年級 我要投稿

    【推薦】四年級的作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】四年級的作文6篇

    四年級的作文 篇1

      在我成長的過程中,我遇到過許多好老師。其中,印象最為深刻的要數(shù)我的班主任兼語文老師——李老師。

      李老師不事雕飾,常常扎著馬尾辮,整個人看上去清爽干練。她還有一雙會說話的眼睛,臉上時常掛著笑容,這讓她看起來非常的和藹、平易近人。

      她從來不擺老師的架子,因此下課時會有很多同學(xué)圍在她的身邊。她會把自己聽過的故事和有趣的事情跟我們分享,讓我們從中能學(xué)到一些做人的道理。我們也會跟她分享我們的小秘密,一起玩耍、嬉戲。

      李老師的上課方式很特別。她會用一個小故事開始我們有趣的課程,用“開小火車”的方式引導(dǎo)我們跟上她的思路,吸引我們的注意力。她喜歡用發(fā)散的思維方式拓展我們的知識面并鼓勵我們回答問題。我最享受李老師朗讀課文時的光景,每每聽到她那抑揚(yáng)頓挫、清新甜美的讀書聲,總讓我有種如沐春風(fēng)、如癡如醉的感覺;丶液笪視䴓O盡所能的模仿老師的聲音和神態(tài),常常能引起父母的注意,獲得父母的贊許。

      老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她還十分重視我們習(xí)慣的`培養(yǎng)。她時常在課堂上強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,還不斷提醒家長們重視和支持我們讀書。老師說,多讀書讀好書不僅能讓孩子們學(xué)到課本中沒有的知識,擴(kuò)展我們的知識面,還能讓我們懂得很多的道理,養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度。

      讓我印象最深的是李老師在生活中對我們的照顧。記得有一次,我打飯時被一個同學(xué)不小心碰到了,飯灑了一地。老師看見后,二話不說就把自己的飯菜給了我,她不僅沒有責(zé)罵我們還默默地幫我清掃了灑在地上的飯菜。平時老師也常常把她的午飯分給我們,我偶爾還能分到一塊心儀的雞翅……

      生活中,像這樣的事例有很多,從這些小事中,我們看到的是一個為了學(xué)生孜孜不倦、無私奉獻(xiàn)的好老師。面對這樣的好老師,我們能不更加努力地學(xué)習(xí)嗎?

    四年級的作文 篇2

      在我很小的時候爺爺就一直有一個百寶箱,這個百寶箱很破很舊。據(jù)說,是在我爸爸小時候就有這個箱子了。有一天,我就問爺爺:“這個箱子這么舊,這么破,你為什么還要留著?”爺爺笑了,說:“別看它舊,在生活中我們?nèi)鄙俨涣怂 ?/p>

      記得有一次,我牛仔褲的拉鏈壞了,我就對爸爸說:“這天褲子不要了,拉鏈壞了,咱去買新的吧!”這句話剛好被路過的爺爺聽到,他問:“褲子是不是小了?”“小到是沒有小,只是拉鏈壞了,不能穿了!”“那你把褲子給我吧!”等到了第二天,爺爺把一條褲子交給了我,我一看爺爺把拉鏈修好了。我驚訝地問爺爺:“你怎么修好的?”爺爺看了看百寶箱,說:“這全靠它!”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我床頭柜上有一只小鬧鐘,它很可愛,我十分喜歡它。但有一天我心愛的鬧鐘它停著不走了,我正為它發(fā)愁呢!爺爺走過來,似乎看明白了我的心思,又拿出他的寶貝——百寶箱。他先用螺絲刀把螺絲拿出來,接著用他嫻熟的技藝很快就修好了我的小鬧鐘,我十分高興。

      我漸漸長大了,明白了百寶箱的真正含義。爺爺從那時起就修理破舊的`東西,為的是讓我們不要浪費(fèi)。雖然現(xiàn)在我們中國發(fā)展越來越好了,貧困的孩子少了很多,但仍然有那么多孩子上不起學(xué)。爺爺覺得應(yīng)該讓我們發(fā)揚(yáng)艱苦、樸素老一輩的革命精神,不要隨便浪費(fèi)。我現(xiàn)在也準(zhǔn)備了一個儲蓄罐,把買東西找下來的錢,或者零用錢存在里面,當(dāng)災(zāi)區(qū)有困難,我就會捐錢。

      爺爺?shù)陌賹毾湮覀兌既鄙俨涣怂?/p>

    四年級的作文 篇3

      我是一個小書迷,整天整夜離不開書。天天看一些校園小說、百科知識,還有一些名著等,有時還自己寫書看。

      這一天,我又帶著一書包的書來到了學(xué)校。

      一進(jìn)教室,我先背新古詩,拿起課本放聲地讀起來:“在一個春天里,鳥語花香,月季花開了,桃花開了,濃郁的香氣吸引著------”

      早讀下課后,我又從書包里掏出另一個“朋友”(小說)認(rèn)真地讀起來。有時因?yàn)閷懙锰阈,我還會情不自禁地笑起來!當(dāng)時,還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢!只要你認(rèn)真地看,就會被書慢慢地“牽”走了。

      而且我從看書中還學(xué)到了很多知識,比如:有一本書,書名叫《世界之最》,它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷,世界上最香的.動物是獾(huan,野獸,樣子既像驢又像鹿)等各方面的知識。每天我不看書,就等于一天沒吃三頓飯。

      讀書的好處還有很多:它可以使你暴躁的心平靜下來,它可以使沒事無聊的人找到伙伴,最重要的是它可以讓我們得到無窮的知識與啟發(fā)。書中自有黃金屋,只要你細(xì)細(xì)去品味它,感受它,它一定也會和你做伙伴的。

      書是我們一生中的伙伴,一生中的老師。

    四年級的作文 篇4

      他,雖然沒有像趙本山那樣給我們帶來爆笑,但他,卻能給身邊的我們時常帶來歡笑。他,就是我畫畫班的同學(xué)——范一同。

      范一同的名字也大由來歷喲!據(jù)他說,他媽媽打麻將時,剛出“一筒”時,他就在媽媽肚子折騰。所以,他很自然得了“一同”這個名。

      他有時干一些我們無法想象的.事。有一次,一個畫簡筆畫的一年級小女孩請教他:“杰出”怎么造句?你知道我們的“范笑星”怎么說的嗎?他不假思索地張口而出:“李連杰出生在北京”。你聽了這樣精彩創(chuàng)新的答案,肯定像我們一樣,捧腹大笑。

      他畫畫不錯?捎幸淮,他畫得不好,王老師就揪著他的耳朵批評他。他卻嬉皮笑臉地對老師說:“老師,你別揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧!我媽說耳垂大有福氣,你使勁揪大我耳垂吧!”剛剛板著臉的王老師也禁不住笑了。

      可愛,幽默,風(fēng)趣,憨態(tài)可掬——這就是我畫畫班大名鼎鼎的“范笑星”。

    四年級的作文 篇5

     我的爸爸很愛笑。每當(dāng)家人吃飯或者朋友聚餐的時候,笑得最開心、最爽朗的那個人肯定是我的爸爸。

      爸爸非常尊重老人。每逢節(jié)假日,他總要買一些禮品去看望家鄉(xiāng)的爺爺奶奶,還總是讓我打電話問候爺爺奶奶。

      雖然爸爸很開朗、幽默,但對我要求很嚴(yán)。有一次,我不想吃胡蘿卜,便把胡蘿卜剩在碗里。爸爸見了,說:“你怎么可以挑食呢?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,就被你這樣糟蹋了!闭f完,他又給我背起了《憫農(nóng)》這首詩。聽完他的`話,我趕緊把胡蘿卜都吃了。從那以后,我再也沒有挑過食。

      哦,我忘了向你們介紹我爸爸的長相了,他的個子很高,長著一雙炯炯有神的大眼睛,走起路來虎虎生威,這就是我的爸爸,你們認(rèn)識他了嗎?

    四年級的作文 篇6

      我有一個好外婆,她十分愛我和我的妹妹。

      有段時間,爸爸和媽媽工作很忙,每天早出晚歸,外婆拖著受了傷的腳堅(jiān)持著每天來照顧我和妹妹。早晨,我和妹妹還在睡夢中,外婆輕重有律的腳步聲就在家門口響起,她一瘸一拐的來到三樓的房間,照顧我們吃完早餐,等我去上學(xué),再送妹妹去幼兒園。放學(xué)時又分別把我們接回家,然后買菜做飯……本來應(yīng)該好好養(yǎng)傷的外婆,由于太操勞,腳上的傷恢復(fù)得更慢了。

      有幾次上學(xué),我粗心地把作業(yè)本落在了家里,都是外婆抽空幫我送來學(xué)校。放學(xué)時,我曾把書本落在教室,也是外婆不顧辛苦的'帶著我去取,讓我能及時的完成作業(yè)?粗馄琶β档纳碛,我暗暗下決心要改掉這個丟三落四的壞毛病。

      有一次我生病了,外婆聽到了咳嗽聲,立刻走了過來,遞給我一杯溫開水,關(guān)切的問:“沒事吧,要不要緊?”,然后帶著我去了醫(yī)院。那天晚上,我的咳嗽讓外婆費(fèi)盡了心思,擔(dān)心的一夜沒有睡好。

      外婆對我這么好,可是我為外婆做一點(diǎn)點(diǎn)事,她就十分高興。上次母親節(jié),我只是送給了外婆一張賀卡,她就高興的把我抱了起來!

      每一次我成績有了進(jìn)步,外婆也十分高興。她的笑容時刻激勵著我要更加努力的學(xué)習(xí),長大后我要好好孝敬我的好外婆!

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