四年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
昨晚，我做了一個甜美的夢。
清晨，老人們都在院子里鍛練身體，有些老奶奶在跳舞，也有些老爺爺們正在下象棋……大人們都去工作了，小孩子們也去學(xué)校里讀書了，朗朗的讀書聲，讓鳥兒聽了都在高高興興的歌唱。這是多么和諧的.場景啊！
中午，人們下班了，孩子們也放學(xué)了，吃完飯后，老人們午睡了，大人們又在收拾房間，小孩子們寫完作業(yè)后，就會自由自在的玩耍，有些男孩子們在玩踢足球，也有些孩子們在玩打籃球，瞧！那兒有一些小孩子正在拍皮球，還有些小女孩在玩打沙包，踢鍵子、跳繩、跳皮筋等多種游戲。一轉(zhuǎn)眼的時間，又到了工作和學(xué)習(xí)的時候了，一路上，有草地，花園，小溪。咦！垃圾桶去哪兒了，原來這些優(yōu)美的雕塑就是垃圾桶，這樣即滿足了人們的要求，又保護了環(huán)境，這真是一個兩全其美的好辦法，這是多么美麗的場景啊！
黃昏，老人們都坐在樹下乘涼，聊天，大人們都在做飯，孩子們在草地旁嬉戲，玩鬧，這時有一個聰明的孩子，想出了一個好辦法，他說：“每個人都寫一則廣告語，可以保護環(huán)境的，也可以是愛護花草樹木的�！毙∨笥鸭娂娔闷鸸P寫了起來，有的寫著“請愛護小草”“保護環(huán)境，人人有責(zé)”“花兒也有生命”“請不要亂扔紙屑”等，寫完后，他們把廣告牌插在草地旁，掛在樹枝上，這里的環(huán)境變的更加美好了，這是多么美麗的場景�。�
“叮呤呤”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實生活中，我真希望，我的夢境能變現(xiàn)實。
四年級的作文 篇2
成長路上，我所經(jīng)歷的事如那空中浩瀚的星辰，有的給我以激勵，有的使我感動，有的令我難忘。我現(xiàn)在隨手拈來一顆，與大家分享。
每當我看到書桌旁立的小提琴，那一幕便緩緩浮現(xiàn)在眼前……
“好，現(xiàn)在宣布，獲得三等獎的是：馬琪欣�！碑斘衣牭竭@一句后，便一步躥上獎臺，心中那種興奮，那種激動，真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽證書，心中便無愧于前一段時間的苦練。
那是在小學(xué)時，我接到了老師給我的比賽通知，兩星期后開始比賽，并把比賽曲目告訴了我，還特意告訴我，這次比賽可是全縣選拔賽，那可是高手如云，讓我一定要多加練習(xí)，爭取拿到名次。那時，我怎么也是班中比較不錯的'，于是下定決心，一定要拿到名次。
我隨后便給自己定了一個嚴格的練琴時間表。日常在家時，早上在飯后一直到上學(xué)前為練琴時間，下午放學(xué)到睡前一小時這期間為練琴時間。記得有一次晚上，我家鄰居終于來敲我家門，對我媽這樣說道：“該讓孩子休息了，太晚了，別把孩子累著，再說我們明天還要起早上班呢！”我知道，小提琴聲音清新嘹亮，音調(diào)高，但是，我為了榮譽而戰(zhàn)，也只能這樣。要想讓琴藝有所提高，必須苦練。（我想學(xué)習(xí)中也應(yīng)是這樣的。）
作戰(zhàn)在即，老師又告訴我，讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習(xí)。那時正值盛夏，我獨自一人在琴房中，一遍又一遍地練習(xí)。屋中的風(fēng)扇呼呼為我伴奏，窗外樹葉沙沙與我齊鳴，優(yōu)美的音調(diào)在屋中縈繞，讓我忘記了溫度，忘記了手上的水泡——撥弦?guī)淼耐�。就這樣，一遍遍練著。
終于到了比賽那一天，一位位選手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出會給予我成功的回報。于是，當我站在臺上時，我已釋然，耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲，在它們的合奏下，我流暢的表演完畢，換得是是臺下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。
這一次獲獎經(jīng)歷，我難以忘懷，它是我第一次的成功，它告訴了我想要成功，必需經(jīng)過刻苦的努力。也只有努力，才會成功。
四年級的作文 篇3
因為新型冠狀病毒，我已經(jīng)好久沒見到我的表弟了，俗話說“一日不見，如隔三秋”。我想的可不只是他，還有我們的秘密樂園。
在我們的秘密樂園里，有一個人工湖，旁邊種著一圈樹木，這里可是我們捉迷藏的基地。人工湖上面有長廊，中間還有一個涼亭，累的話可以坐在椅子上休息。旁邊的空地是一些小朋友玩槍戰(zhàn)的絕妙地點。在人工湖北邊有一個羽毛球場地，這里從來都不會空著，總有人在打球，我和表弟最喜歡羽毛球場地了，我們把這當成足球場，雖然很小，但對我們來說足夠了，就是有時候會不小心把球踢水里，我們就把撿球當作另一場游戲，要是在踢球的時候吹來一陣風(fēng)，那就是大自然對我們最貼心的'“問候”了。比吃棒冰還爽。
我們的樂園里還有跑道，有一些游樂設(shè)施，別提有多好玩了。有時候我們沒去樂園，就在樓上看著風(fēng)景：火紅的夕陽，奔跑的小孩，粼粼的水面，開花的樹木……所有的東西都仿佛染上了夕陽的顏色，真美�。�
我們的秘密樂園就是表弟家小區(qū)的公園，真希望新冠病毒趕快被打跑，我們也可以重新到樂園里尋找我們的快樂時光。
四年級的作文 篇4
嗨！大家好，我是蘋果家族中最見過世面的蘋果——紅富士。
我們是從遙遠的日本移民到中國的，準確地說，我的故鄉(xiāng)是富士山上。我們已經(jīng)在中國安居樂業(yè)了。我小時候喜歡穿著一件青綠色的.“T恤”，不知為什么，我長大后又愛穿紅艷艷的“皮大衣”，身體也越來越來胖，變成“肥富士”。
你如果把我的“皮大衣”去掉，咬上一口，你就會覺得酸酸甜甜的，味道美極了。我不僅味道好，營養(yǎng)也很高!我體內(nèi)含有豐富的維生素c,礦物質(zhì)……吃了我就等于吃了許多的營養(yǎng)品。我還能做成許多東西：蘋果沙冰、蘋果丁、蘋果汁……多吃我還可以減肥。
在水果排行榜上，我的營養(yǎng)價值遙遙領(lǐng)先，并且登上了“四大水果”的寶座。希望大家多多支持我，多多帶我回家吧！
四年級的作文 篇5
一個月黑風(fēng)高夜，窗外寒風(fēng)呼嘯，天空中還時不時劃過幾道閃電，弄得獨自一人在家的我，膽戰(zhàn)心驚……
突然，整個房子暗了下來，我害怕極了，摸著黑到處找電話，“對不起，您撥打的電話暫時無人接通”我不爭氣的淚水一下全都用了出來，害怕的我，無奈之下，就一個人蜷縮著身子躺在床上。
“轟隆隆”一聲響雷讓我打了一個冷顫，“哎呀，媽媽怎么回事還不回來，丟下我一個人在家，要是有壞人怎么辦……而且我最怕打雷的時候了，要是……”我搖了搖頭，可不能讓自己越來越害怕，可是一定要等到媽媽回來才行呀！
正當我在自我安慰的時候，窗外“呼呼”的風(fēng)聲，就好像妖怪的笑聲一樣可怕，弄的我的心拔涼拔涼的，讓我倒吸了一口冷氣。我心想：這么大的房子，卻空空的，一向就很可怕，如果我是一個大人，就不會這樣害怕了。
我閉上眼睛，想讓自己清醒一下，可是，當我睜開眼睛時見到的.卻是自己如魔鬼一般巨大影子正在向我撲來，我怕得鉆進自己安全的小被窩，此時，我覺得我的被窩就是我唯一能依靠的了。
人有三急，我想去上廁所，來到衛(wèi)生間門口，一陣流水聲打破了死一般的寧靜，“叮咚，叮咚”我的心被這聲音緊緊地揪住了，隨著它們的節(jié)奏，我的心里也一上一下，一上一下……我的心里怦怦直跳，我想：要不我下樓去能媽媽？不行，萬一媽媽回來，看見我這樣批評我怎么辦？嗯，下樓就下樓，我可不要再在這兒待下去了。正當我準備走時，傳來了鑰匙開門的聲音，我屏住了呼吸，瞪大了眼睛盯著門，“吱嘎”一聲門開了，媽媽回家了，我一頭就撲到了她的懷里。看來，我沒有媽媽還真不行呀！
咳，這真是一個可怕的夜晚啊，雖然我挺了過來，可是我卻知道了我這鼠膽到底長啥樣！看來，我要勇敢一點才行。
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