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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-06 17:00:32 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      你會(huì)不用任何粘合劑就把報(bào)紙牢牢地貼在墻上嗎?我在一本雜志上看到過這樣的介紹,今天我和媽媽就一起做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      首先,我拿出一張大報(bào)紙和一支鉛筆,接著用左手把報(bào)紙按在墻上,然后用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上刮擦幾下。本以為大功告成,沒想到手一松,報(bào)紙卻慢慢地飄了下來。這是為什么呢?經(jīng)過認(rèn)真思考,我想:會(huì)不會(huì)是報(bào)紙面積太大,份量太重導(dǎo)致失敗呢?于是,我們把報(bào)紙一分為二,又進(jìn)行了一次嘗試,可是又失敗了,報(bào)紙像在嘲笑我們一樣,做了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),晃晃悠悠地飄了下來。

      我有點(diǎn)急了,可又百思不得其解,我就開始懷疑一開始的理論是否正確了。一旁的媽媽否定了我的看法,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我恍然大悟道:“剛才我們的報(bào)紙撕得不平整,有的地方還翹起來了,所以沒有成功!蔽覀冄杆僮鞒稣,把報(bào)紙邊上卷起來的地方撕了,進(jìn)行第三次實(shí)驗(yàn)。

      哦耶!這次終于成功了,報(bào)紙服服帖帖地粘在墻上了,我高興得一蹦三尺高。

      通過這次實(shí)驗(yàn),我總結(jié)出實(shí)驗(yàn)的'兩個(gè)注意點(diǎn):1.報(bào)紙不要太大太重。2.報(bào)紙要平整。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn):這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是摩擦起電,正負(fù)電相吸。以后,我要多做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      老師讓我們帶2個(gè)熟雞蛋,老師干嗎呢?吃雞蛋,滾雞蛋?老師葫蘆里賣的什么藥。坷蠋熞荒樜⑿χf:“我們今天來玩‘單手剝雞蛋’!鼻校瓉硎菃问謩冸u蛋,簡(jiǎn)單!這時(shí),老師發(fā)話了,說不能借助外力。這怎么可能,但是我還是決定試試。

      我握著我的蛋,想:“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎?”我開始捏雞蛋,我使了吃奶的勁,漲紅了臉,這雞蛋還是紋絲不動(dòng),臭雞蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,還是沒爆,我靠!比小強(qiáng)還小強(qiáng)!讓我知道是某只母雞下的蛋,我一定找它算賬!我看看旁邊的馬曉威,他捏是捏破了,但看看那個(gè)雞蛋,哎,算得上是蛋泥了,我由此得出:捏是不行的。我想,蛋殼會(huì)把力量分散,只要對(duì)著一個(gè)點(diǎn)使勁,雞蛋應(yīng)該就會(huì)破。我看了看這個(gè)蛋,準(zhǔn)備在蛋的氣室外面的.那層殼下手,可是,用一只手摳碎雞蛋,談何容易?我費(fèi)了九牛二虎之力,終于有了成果,雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來。∥艺媸潜然鸺爝要興奮!我順著破開的洞往外剝,又想到:這樣剝又費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)力,海剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜,只要找到這層膜,就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,接下來就省力多啦!最后,我成功的剝好了這個(gè)雞蛋。

      這次游戲讓我明白了:做事不能全靠蠻力,要仔細(xì)動(dòng)腦,認(rèn)真觀察,才會(huì)取得成功。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      金剛鸚鵡是所有鸚鵡品種中最美麗、最漂亮的一種,它滿身顏色艷麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來,像一朵已經(jīng)開放的美麗的花朵,在樹上隨風(fēng)搖擺,好像在向我們點(diǎn)頭呢!

      金剛鸚鵡的頭上是鮮紅鮮紅的,就像涂過色一樣,可它的眼睛周圍卻是純白純白的,就好像上面沾了雪一樣,它的嘴巴是黑白相間的。特別是金剛鸚鵡那一對(duì)又大又長(zhǎng)的翅膀,緊緊地貼著身體,翅膀的根部是黃色的,里面還有幾個(gè)小小的紅點(diǎn),就像是一大片黃花之中,突然開出了幾朵紅花。它的翅膀的尖部是藍(lán)色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)白色,就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾多云,翅膀中間是綠色的,真是太漂亮了!

      它的尾巴是最顯眼的地方,尾巴根部是紫色的,再往下,顏色就越深,到了尾尖,就突然變色了,幾乎沒有鳥兒能像它那么鮮艷。

      鸚鵡喜歡站在高大樹木的.樹枝上,那樹又粗壯,又高大,巨大的樹頭像一張巨大無比的傘,鸚鵡站在那里,兩只水靈靈的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著樹枝的洞洞,等著從里面悄悄爬出來吃樹葉、喝樹汁、破壞樹木的討厭的小毛毛蟲。

      只見那個(gè)樹洞里的毛毛蟲悄悄地爬出來,吃了一口葉子,它那肥胖的身體一下子就被發(fā)現(xiàn)了,金剛鸚鵡飛過去,咬起那條小蟲,又回到了它的樹枝上,把蟲子咬死,然后坐在樹枝上悠閑的吃。

      金剛鸚鵡實(shí)在是太有趣了,我也想養(yǎng)一只。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      看了這個(gè)題目有的人會(huì)問天象奇觀是什么,那我就告訴你們吧!這個(gè)就事百年難遇的日全食景象。

      7月22日,正是日全食的日子,我早早的起了床,準(zhǔn)備了用兩幅太陽鏡起來的眼鏡。一切準(zhǔn)備就緒,我走到家門口,做上準(zhǔn)備好的仰臥椅觀察太陽的變化。

      差不多到了8點(diǎn)50分,太陽開始變化了,我太陽鏡清楚的看到了太陽被一個(gè)星體遮擋了一角。我連忙喊:“媽媽!媽媽!日全食開始了,太陽被遮擋了一角,快來看。 痹捯魟偮,旁邊走來了一個(gè)年過半白的老爺爺,他說:“小朋友。∧懿荒茏屛铱纯窗!”無奈,我把太陽鏡遞給了老爺爺,進(jìn)了家。

      走進(jìn)家了,我看見電視上在播日全食,就坐在椅子上觀看。我看到這時(shí)候武漢的太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了,像個(gè)小月芽,而且天空烏云密布。我想武漢的太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了,我們這怎么只遮了一小角呢?大概是地點(diǎn)不同的原因吧!這時(shí)重慶、舟山······也都被遮了一半多了,大約過了兩分鐘,武漢的太陽都被遮住了,在加上烏云密布,整個(gè)城市一下子陷入黑暗之中,道路兩旁的.路都大開了,汽車也打開了車燈,每家每戶都開了燈,那個(gè)情景好像已經(jīng)晚上了。

      我做出家門口,“哇!”人怎么變成這么多,從一個(gè)變到了五六個(gè) ,這下我可怎么看日全食啊。對(duì)了,幸虧我還藏遮一個(gè)“秘密武器”-----電磁爐,這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽光下照出了太陽的樣子,雖然有點(diǎn)刺眼,但是看得很清晰,太陽已經(jīng)被遮一半多了。

      大約過了兩分鐘,太陽開始恢復(fù)原樣了。我疑惑不解地問媽媽:“我們 這里天怎么沒有黑?”“那是我們這個(gè)地方?jīng)]在日全食帶,所以天沒有黑!眿寢尰卮!霸瓉硎沁@樣!太遺憾了,沒有親身體驗(yàn)天黑的情景.”我垂頭喪氣的說。

      雖然我有點(diǎn)遺憾,但是我很高興,因?yàn)槲铱吹搅税倌觌y遇的-------日食。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      中秋節(jié)過后,校園里的桂花盛開了,整個(gè)校園都彌漫著醉人的芳香。

      一天下午,班主任老師告訴我們一個(gè)振奮人心訴消息,讓我們到校園里去揀桂花。教室里立刻沸騰了。

      我們爭(zhēng)先恐后地來到學(xué)校的中心花園,只見四周那一棵棵桂花樹的綠葉叢中密密麻麻地盛開著金黃色的桂花,一股股濃濃的芳香撲鼻而來,沁人心脾。不少同學(xué)都情不自禁的說道:好香啊!

      隨著老師的一聲號(hào)令,同學(xué)們就向桂花樹下飛奔而去,花園里立刻充滿了歡聲笑語。我也迅跑到一棵比較大的桂花樹下,看見地上落了許許多多的桂花,我馬上褲兜里掏出一張餐巾紙,攤開放到左手心里,然后蹲下身子,伸出右手,用拇指和食指夾住掉落在地上的桂花。我專揀那些比較新鮮的桂花,看著用里越來越多的桂花,我的心里甭提有多高興了。這時(shí),一個(gè)調(diào)皮的男生跑過來,用雙用抱著桂花樹使勁搖起來,樹上的桂花就簌簌簌地紛紛落下來,真像下場(chǎng)雨。我蹲在地上,盡情地享受這場(chǎng)桂花趕雨,我的頭上的身上落滿了桂花,也不忍心抖落它。一個(gè)同學(xué)看見了,就來抓我頭上的桂花,把我的頭發(fā)都拔掉了幾根,我非常生氣,看著他歉意的微笑,我也友好地笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的'同學(xué)在摘樹枝上的桂花,有的同學(xué)伸出雙手接同學(xué)搖落下來的桂花,老師似乎也不阻攔,于是,我也加入到他們的行列之中。

      不一會(huì)兒,突然傳來一陣洪亮的聲音:同學(xué)們,回教室了!班主任喊道。不少同學(xué)仍然在樹下揀桂花、摘花,對(duì)老師的喊話不理不睬。后來,在老師的再三催促下,我們戀戀不舍地離開了花園。

      看著手中那一大把金黃色的桂花,我不禁想到:我們今天揀到的不止是桂花,還有那一份難得的快樂。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      我雖然已經(jīng)九歲了,已經(jīng)成為小男子漢了,可是爸爸媽媽總是說我還小,很多事情都不讓我做。有一天,我拿著衣服準(zhǔn)備去洗,媽媽看到了,說:“你還小不會(huì)洗,等你長(zhǎng)大了再洗吧”!就把我拉到一邊,媽媽就自己洗起了衣服,然后,我就到客廳里看電視去了。

      其實(shí),我并不小了,就算是我不會(huì)做的事情,現(xiàn)在不學(xué)的話,不僅現(xiàn)在不會(huì),將來也不會(huì),那我就什么都不會(huì)做了,所以,我能做的事情我一定自己做,不會(huì)做的也要學(xué)著去做,這樣就可以去幫助爸爸媽媽做很多的事情了。

      我好想快快長(zhǎng)大,等以后我考上大學(xué),就可以好好工作,以前是我花父母的錢,現(xiàn)在就可以讓父母花我掙的錢了,靠自己的.雙手來養(yǎng)活自己,也不讓父母為我操心,證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

      等我長(zhǎng)大了,我就可以成為祖國的棟粱之才,為國家做出貢獻(xiàn)。我真的好想快快長(zhǎng)大。

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