實(shí)用的四年級(jí)作文精品(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
一進(jìn)入秋天，那既讓人喜歡又讓人討厭的秋雨就來臨了。喜歡的是秋雨不僅送走了炎炎夏日的酷暑，為干涸的大地降下了甘霖，讓祖國的大地到處呈現(xiàn)一派繁忙豐收的景象。
當(dāng)然，我最喜歡的是在濛濛秋雨中散步。細(xì)如牛毛的雨絲溫柔地落在我的臉上，像一團(tuán)棉花輕輕拂過我的臉頰，心里覺得癢癢的'。但是秋雨也有讓我不喜歡的地方，比如一下起來就沒完沒了，陰雨綿綿，有時(shí)還會(huì)有長時(shí)間的大雨和暴雨，造成許多災(zāi)害的發(fā)生。今年的秋雨就造成了我國南方大范圍的地質(zhì)災(zāi)害，房屋、糧食被淹，多數(shù)小型水庫潰壩，泥石流和塌方也很多，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重危害。就像我們西安最近的秋雨，已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地下了十幾天了，到處都是泥巴巴的，也不能出去玩，好無聊��！
就在此時(shí)此刻，我在打這篇文章的時(shí)候，外面依然是滴滴答答的秋雨下個(gè)不停。天氣預(yù)報(bào)說，這樣的天氣還要持續(xù)三、四天。媽媽說，她們辦公室的花盆里已經(jīng)長出蘑菇了。我在想，那么人們的頭上是不是也會(huì)長出五顏六色的蘑菇呢？
好向往艷陽高照的秋天��！
四年級(jí)作文 篇2
做一只狼真的很不幸，不僅要背負(fù)殺生的罪名，還要躲過獅虎猛獸的追捕。我生下來就與其它狼不同，其它小狼仔一生下來時(shí)眼睛是望著天空的.，母親說，我眼中的善良讓她恐懼。
我認(rèn)為天底下最美好的事莫過于看星星了，我覺得星星真好，既閃亮又純潔。我的母親是狼王后，我的父親是狼王，他們是狼族中最神圣最兇狠的狼。不知為什么，我很善良，并且我從小對(duì)殺生有著恐懼和厭惡。我受到同伴的嘲笑，僅僅因?yàn)槲业臏厝�。我開始嘗試吃草，雖然因?yàn)槌圆菝刻於拣I得眼冒金星，但至少，現(xiàn)在的森林里的任何小動(dòng)物都不怕我了。他們十分親熱地叫我：善良的狼。
我很喜歡這個(gè)稱呼，但是當(dāng)母親殺死了我的兔子朋友后，我開始恨自己為什么是一條狼。我想出去，離開這個(gè)家，離開這個(gè)森林，到大世界去闖蕩。我的消失會(huì)給整個(gè)狼族乃至整個(gè)世界帶來安寧，這一點(diǎn)我很明白。
于是，我走了。連個(gè)招呼都不打，這樣走了。我的本性是善良的，但即使我多么不想當(dāng)一匹狼，我終究是一匹狼。
我來到了牛群，牛兒們正嬉戲著，由于我的到來，他們驚慌失措。我很無助地站在那兒，其實(shí)我根本不想打擾他們，我過去只不過是去向他們打個(gè)招呼而已。
四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校是西外附小，它是一所書法特色小學(xué)，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛它。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個(gè)石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺(tái)旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園，環(huán)形拱門古色古香，整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)最有特色的要算一個(gè)石頭砌成的'小型瀑布，循環(huán)往復(fù)，流水不止，石頭上還刻著一副行書作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫著書法古詩詞，與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨，當(dāng)我背著書包進(jìn)入樓內(nèi)，就完全沉浸在了詩書的海洋中。
穿過教學(xué)樓后門，就來到了操場(chǎng)。瞧！那邊的幾棵楊樹高大挺拔，好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實(shí)，飽脹的果實(shí)咧開了嘴，沖著玩耍的學(xué)生們開懷大笑！
不知不覺中，我們就走到了操場(chǎng)左面的書法圍墻，書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細(xì)變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學(xué)樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學(xué)校，你們有沒有像我一樣喜歡上它呢？
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