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    四年級的作文

    時(shí)間:2024-05-12 11:37:24 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      在我家的陽臺(tái)上,有一盆美麗的天竺葵,它有一片片圓形的葉子,碧綠碧綠的,葉片上好像鋪著一層細(xì)小的絨毛,摸上去感覺毛茸茸的,葉面上還有一圈暗紅色的花紋。它會(huì)開出美麗的花朵,有紅的,有白的,漂亮極了。媽媽說,她小時(shí)候家里也種過這種花,都叫它“洋繡球”“石臘紅”。

      今年春天,我和媽媽從花市上買來了一些花種,這些花種是種在一個(gè)小鐵罐的鋸末里面的,我經(jīng)常給它澆水,過了大約十幾天,我發(fā)現(xiàn)小鐵罐里長出了一些嫩綠色的小花苗,剛開始的時(shí)候,只是像小豆芽一樣的兩片圓形的葉子,后來又長出了幾片小小的.手掌形狀的葉片,顏色也綠得更深了些,總共長出了四棵花苗。媽媽說:“罐子太小,長不開這么多花,移一些到花盆里吧!庇谑,我們就移出了三棵花苗,罐子里只剩下一棵了。不久,罐子里的那棵不知什么原因慢慢地枯萎了,而花盆里的卻越長越茂盛了,不斷的長出更多,更大,更綠的葉子,顯得生機(jī)勃勃。

      到了夏天,葉子越長越多,越長越密,給炎熱的夏天帶來了一份清涼。一天早晨,我來到陽臺(tái)上準(zhǔn)備給天竺葵澆水。突然,我瞪大了眼睛,大聲地喊:“媽媽,你快來看呀,天竺葵長花骨朵了!”有兩棵天竺葵的中間都伸出了一根長長的花莖,花莖頂端簇?fù)碇蝗盒⌒〉幕ü嵌,花骨朵的外面還包裹著一層綠色的小葉子,看不出花的顏色。過了幾天,第一朵花開了,花瓣是純白色的,有五片花瓣,中間還有一個(gè)小小的紅色花蕊,那么純潔,那么嬌艷。不久,花開得越來越多了,一朵朵潔白的小花簇?fù)碓谝黄,像一個(gè)白色的大花球。幾天之后,又有驚喜出現(xiàn)了,原來另一棵天竺葵開出的是紅色的花,紅色的小花簇?fù)碓谝黄,又形成了一個(gè)紅色的花球。白的像雪,紅的像火,這兩個(gè)花球開在一個(gè)花盆里,簡直太漂亮了!

      我愛我家的天竺葵,相信明年它能開得更美,更艷!

    四年級的作文 篇2

      今天的科學(xué)課上,葉老師給我們做了過濾實(shí)驗(yàn)。

      老師先把一片濾紙兩次對折,做成漏斗狀,在漏斗上放好,再把一杯面粉和水的混水倒在里面。不一會(huì)兒,水一滴一滴地通過漏斗管子流進(jìn)下面的杯子里。漏斗里的水白白的,渾渾的,但過濾后的水卻是清澈的.,不含一點(diǎn)兒雜物,面粉全留在紙上。我感到很奇怪,就這么一張看起來非常普通的紙?jiān)趺从心敲创蟮谋臼拢?/p>

      難道是紙上有許多小孔?于是,我向老師要了幾張濾紙,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它與鉛畫紙沒什么太大區(qū)別,表面比較粗糙,在放大鏡下也沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)孔。這樣的紙是怎么過濾的呢?那我就試試吧;氐郊依,我也照著老師的樣子,做起了過濾實(shí)驗(yàn)。我把濾紙做漏斗狀,在玻璃漏斗上放好。再把紅糖和水?dāng)嚢柙谝黄,水就成了紅褐色。我把紅糖水輕輕倒入漏斗的濾紙中,水并沒有立即從漏斗的管子中下來。我正感到納悶:是不是實(shí)驗(yàn)出錯(cuò)了?正在這時(shí),我透過漏斗的玻璃,發(fā)現(xiàn)濾紙的背后已經(jīng)濕了,有水漬滲出來。這些水,慢慢地滲向漏斗管子,在尖端處匯成了小水滴,越積越大,“啪”地一聲滴進(jìn)杯子,杯子里的水一滴一滴地越來越多?伤⒉磺宄,還是跟原來一樣,紅紅的,渾渾的,沒有像老師那樣變成清水。

      為什么我的結(jié)果和老師老師的不同呢?難道是我的濾紙沒放好,紅糖水從濾紙外溜出去了?我仔細(xì)檢查一遍,沒發(fā)現(xiàn)什么異常。后來,我在葉老師的指點(diǎn)下,在百度上找到了答案。原來,濾紙是用棉質(zhì)纖維制成的,它的表面有無數(shù)肉眼看不見的小孔,有著神奇的功能。它能讓液體粒子通過,而不能讓體積較大的固體粒子通過。紅糖在水中能溶解,變成千千萬萬極小極小肉眼看不見的液體粒子,能從濾紙的小孔通過。難怪我的紅糖水經(jīng)過了濾紙的過濾,還是紅糖水。

      小小濾紙真神奇!

    四年級的作文 篇3

      我有很多好朋友,他們的年齡和我差不多,而我最好的朋友是你們大家不認(rèn)識的人,他就是“王沖”。

      他非常胖,因?yàn)樗瞧谔煸诩铱偸浅阅切懊畲嘟恰薄ⅰ把!土豆”、“可比克”之類的薯片,還非常喜歡吃夜宵,所以才這么胖的!他經(jīng)常被我們左摸一下,右掐一下,因?yàn)樗砩系腵肉的確很好玩。

      他平時(shí)也打你一下,逃走了,我們都會(huì)跑去追他,別看他平時(shí)跑步很慢,這時(shí)候跑得比兔子都快,一眨眼就跑遠(yuǎn)了,想追也追不上!

      別看他玩時(shí)挺瘋,光打CF,打乒乓球可不含糊,你和他打保準(zhǔn)輸。他腦子很機(jī)靈,和那些大的孩子打球,他就什么詭計(jì)都用上了!罢{(diào)角”“看著轉(zhuǎn),但不轉(zhuǎn)”之類的球,我都暈頭轉(zhuǎn)向。

      他平常喜歡和人開玩笑,讓你不知覺就進(jìn)了圈套。還會(huì)猜謎語,我要是給大家說個(gè)謎語,保證讓你笑翻天的話,就是王沖說的。

      這就是我的好朋友,大家現(xiàn)在認(rèn)識了吧,有機(jī)會(huì)你找我,我?guī)闳ニ彝,見見他有多胖?/p>

    四年級的作文 篇4

      向往田州古城的美麗和繁華已很久了,這次趁著周末,在《百色早報(bào)》的記者和學(xué)校老師帶領(lǐng)下,我終于圓了游玩參觀古城的美夢。

      田州古城離百色不遠(yuǎn),不到一個(gè)鐘的`車程。雖然車速快,但我還覺得慢。因?yàn)槲液苌龠h(yuǎn)門,更沒有去過熱鬧繁華的地方游玩。此時(shí),心里真想一下子飛到古城……想著想著,車終于停下了,“田州古城到了!辈恢l喊了一聲,車上便沸騰起來。我和其他小記者像放出籠的小鳥,飛一般地下了車。定了定神,放眼前看,一座雄偉、莊嚴(yán)、壯實(shí)的大牌坊屹立在前面,這就是古城的“大城門”。導(dǎo)游向我們介紹了大牌坊是一個(gè)三層四柱式建筑,有17米高,22米寬,像風(fēng)雨橋建筑式樣但突出壯族文化元素。我抬頭望上去,只見牌坊上的彩繪有壯錦、壯家對山歌、舞獅、豐收時(shí)節(jié)敬酒等場景,木雕刀刻,栩栩如生,令我們小記者贊嘆不已:“真像是神工鬼斧雕作出來的古城門,一派古香古色美。”

      走入大牌坊,便是以壯祖布洛陀名字命名的大道,筆直而寬大。我邊走邊看,那十大串的燈籠高高掛起,紅得似火,艷得如霞,奪人眼球。只見街道兩旁商店緊密而有序,那屋那房那窗那門,盡是添彩抹色的風(fēng)龍花草、壯錦圖案等;屋頂四面木角翹棱而起,如鳳飛龍舞,屋內(nèi)商品琳瑯滿目,玉器掛珠、頭巾包飾,盡顯壯家壯鄉(xiāng)壯人特色,一派古色古香,古風(fēng)古俗,令人陶醉;一系列古物古品呈現(xiàn)眼前,令人目不暇接。

      離月亮河不遠(yuǎn),已聽見河水聲響了,走近看,一座小拱橋聯(lián)著兩岸,橋上人行走,橋下船通過。兩排小店依水而建,分立水邊兩岸。酒吧、茶室、小吃店比比皆是,這情這景,用古詩句“小橋流水人家”來描述再恰當(dāng)不過了。我邊看邊聽邊記,想在心里多留下這美好的景色。

      午餐后參觀游玩快結(jié)束了,當(dāng)我慢步離開時(shí),還不時(shí)回頭看看身后的景物,帶著戀戀不舍的心情,心里默默禱念著:愿具有南國風(fēng)光、壯族特色的田州古城,明天更美好。在車窗邊,我向古城揮揮手再見時(shí),深情地說了聲:“美麗的古城我愛你!

    四年級的作文 篇5

      一個(gè)夏天的夜晚,月亮還沒有升起來,繁星點(diǎn)點(diǎn)。我將外婆家的竹床搬到院子的中央的一棵桑樹下乘涼。習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹來,送來稻谷的陣陣清香,我的頭靠在枕上,仰望著撒滿珍珠似的星空……

      星星閃爍著明亮的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn)……就像一個(gè)個(gè)淘氣、幼稚的的孩子的眼睛。銀河好像一條白練橫貫天空。聽外婆說。住在銀河兩邊的牛郎和織女,他們只有在每年的“七夕”才能相會(huì)。據(jù)說到那天,地上的喜鵲都被召到天界,我牛郎和織女搭成一座“鵲橋”,今年,他們一定已在鵲橋相會(huì)過了。(.)忽然,一顆流星飛來,似焰火,似閃電,一瞬間,它就消失了。它是誰?它從哪兒來的?到哪兒去?哦,也許它就是天上的“信使”正為星星們傳遞著信息。

      過了不知多久,月亮像個(gè)害羞的小姑娘,羞答答地從東面小山背后探出半個(gè)小臉,偷偷地窺視著人間。一定也看到我這個(gè)躺在竹床上的小人兒,這不,她正在向我微笑呢。慢慢地,她終于從山背后露出了臉來,滿盆清輝,是那樣的沌潔,那樣的美麗,皎潔的月光傾瀉下來,大地成了銀白色的世界,一時(shí)間,星星們都害羞似的躲起來,只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上,我不知道它們是為了給月亮作伴,還是與月亮媲美。

      我望著銀盆似的月亮,望著那影影約約的陰影,想起了外婆講的'故事,我已知道,現(xiàn)在人類已經(jīng)登上了月球,知道了那桂花樹似的陰影是一座環(huán)形山,那兒根本沒有大氣層,所以不會(huì)有嫦娥,吳剛和玉兔。流傳了幾千年的故事已有新的篇章。但是,在這樣的夏夜里,在這樣的星空下,我更喜歡外婆講的月亮……

    四年級的作文 篇6

      我有一個(gè)漂亮的筆筒,它是章魚狀的,是在我生日的時(shí)候爸爸去美國帶回來給我的。

      它整體上看是穿著一身藍(lán)色衣裳,有著八只手,下面的兩只手抱著一個(gè)大酒桶,其他的六只手各抱著一個(gè)小桶。它的頭頂著一個(gè)酒瓶,好像在表演雜技。嘴巴是個(gè)O型狀,身上穿著星星般的睡衣,腳上有細(xì)長細(xì)長的刀疤,背后還有一個(gè)地球儀。

      筆筒是我最得力的助手。我常常用它來放我的筆,最大的放鋼筆和鉛筆、自動(dòng)鉛筆。其他的用來放橡皮擦、修正液等。

      筆筒是我的好朋友,我常常把筆筒里的筆取出來,用水把它沖干凈,再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干,最后放在太陽下面殺菌。平時(shí)我沒事的`時(shí)候,都會(huì)把它拿出來清洗,保養(yǎng)得非常好。真希望有一天,它變活了,而且還可以變大變小。我叫它變成一個(gè)摩天輪,它搖身一變,馬上成了摩天輪,我坐上它的同時(shí),也把我的小伙伴都叫出來,在摩天輪上轉(zhuǎn)一圈。我們蹦蹦跳跳地走了下來,突然,我看見了地上滿地都是垃圾,我讓筆筒變成一個(gè)環(huán)保轉(zhuǎn)換機(jī),把地上的垃圾都吸入那個(gè)大桶里,因?yàn)槟芰客钢В宰兓亓诵⌒〉墓P筒

      雖然我現(xiàn)在換了新的筆筒,但我還是不舍得仍了它,而是把它當(dāng)我的“收藏品”。

    四年級的作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)是梅花鹿之鄉(xiāng),武術(shù)之鄉(xiāng),農(nóng)民畫之鄉(xiāng),詩詞之鄉(xiāng)……。可見,這是一座即美麗又特別的小縣城。在小城中有一大片一大片的花海美極了!

      冬去春回,田野里到處是一片欣欣向榮的景象。這時(shí)你會(huì)被一大片一大片的油菜花吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的.海洋。一陣溫暖的春風(fēng)吹過,就漾起金色的波浪,花叢中裝飾著一個(gè)個(gè)小草屋,屋檐掛著一串一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,構(gòu)成了一幅美麗的油畫。人和車越來越多,好像是停車場,歡聲笑語在花海中回蕩。

      七月,炎熱的夏天來臨,太陽像個(gè)大火球把云彩燒的無影無蹤。艷陽下,一大片一大片的薰衣草像香水一樣香。迎風(fēng)搖曳,上下起伏的紫浪與金色陽光輝映著,就像一條條亮晶晶紫色的小河。你只要稍不留意,你的衣服全是薰衣草的味道,舒服極了!

      秋天來了。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),開的最旺的要數(shù)向日葵了,一朵挨著另一朵不留一點(diǎn)縫隙地開放著。向日葵在道路兩旁向人們頻頻點(diǎn)頭。每一朵向日葵都開拓著,向日葵努力前進(jìn),多美!

      家鄉(xiāng)的花海真美!我愛這美麗的花海,美麗的家鄉(xiāng)!

    四年級的作文 篇8

      我有一個(gè)同學(xué)也是好朋友叫許婧怡,她人美,心更美。她長著不高不矮的個(gè)子,圓圓的臉,雪白的皮膚,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴。每當(dāng)見到人,臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。

      她學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,獨(dú)占鰲頭,品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)常都能考到優(yōu)異的成績。

      許婧怡的品德值得別人學(xué)習(xí)。有一次,她在下午上學(xué)的路上,撿到了100元錢,于是,她趕緊到學(xué)校大隊(duì)部,上交給大隊(duì)部的老師,獲得了老師的表揚(yáng),同時(shí)也為我們班爭得了5分,讓我們班拿到了優(yōu)秀班級的流動(dòng)紅旗。

      許婧怡最擅長的就是唱歌、畫畫還有跳舞。她唱歌總是唱的悅耳動(dòng)聽,畫畫總是畫的那樣逼真。她在學(xué)校跳的集體舞,動(dòng)做十分到位,跳起來是妸娜多姿的',真是美麗極了!

      許婧怡是一個(gè)鐵面無私的人,楊成林是她的同桌,有一次做錯(cuò)了事讓許婧怡知道了,楊成林就讓她別告老師,但是許婧怡還是告訴了老師,在老師的幫助下,楊成林認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。

      許婧怡是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)又多的人,你說,有這樣的一個(gè)同學(xué)又是好朋友,能不值得我驕傲嗎?

    四年級的作文 篇9

      曾老師家有一幅漂亮的琥珀色水晶珠簾,掛在客廳和陽臺(tái)之間的橫梁上,我非常喜歡它。

      我第一次來到曾老師家的時(shí)候,我竟然情不自禁地跑過去,摸摸它,聞聞它,用手撥弄著那些鏈條。鏈條左右搖擺起來,好像無數(shù)條秋千,又像一條條在春風(fēng)里舞動(dòng)的柳條,顯得活潑、優(yōu)美,讓人有一種精神煥發(fā)的感覺。我的心也跟著鏈條一起飄蕩起來。

      珠簾的每一條鏈子上都串著四種形狀不一的珠子,有大圓的、小圓的,有中圓的,還有橢圓的`。大圓的珠子跟乒乓球差不多大小,球面有許多切面,使整個(gè)珠子顯得更加晶瑩剔透了。它們在每串珠子的最下邊。上邊是另外三種珠子,按照規(guī)律排列著,每兩顆橢圓的珠子之間排列著14顆小珠子,14顆小珠子又被一顆中圓的珠子平分隔開。珠簾的每條鏈子長短不一。我數(shù)了數(shù),一共有60條鏈子,兩邊是長的鏈子,中間是短的鏈子,形成了一個(gè)拱橋形狀。

      我站在這“橋下”,抬頭望去,看到每一種珠子都形成了一條弧線。我不禁心中暗暗佩服這珠簾的設(shè)計(jì)者,是他們的創(chuàng)意讓我們的生活變得更加美好。

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