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    四年級作文

    時間:2024-05-11 08:57:02 四年級 我要投稿

    四年級作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      時間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我已經(jīng)成為一名服裝設(shè)計師。

      早晨,我睜開眼睛,第一眼看到的就是擺在床頭的照片,那是我的家鄉(xiāng)——-重慶。

      我看了看說:“好久沒有回家鄉(xiāng)了,真想回去看看!蔽业闹悄軝C(jī)器人珍妮說:“那就回去看看吧!”我想了想說:“好吧!”

      說著珍妮就開始命令洗漱用品。突然一張毛巾,撲到我的臉上,在我的.臉上擦了又擦。接著牙刷跑到了我的嘴里,在我嘴里跑來跑去,接著給我喝了口水。然后,珍妮又叫梳子給我梳頭發(fā)。梳子給我梳了今年最流行的款式。接著珍妮給我換了一條裙子。然后,給我做了一頓美味的早餐。

      接著,我就坐上了環(huán)保飛機(jī),出發(fā)了!大約過了一分鐘就到了。我急忙下了飛機(jī)跟珍妮坐上了一輛空中飛機(jī),雖然很久沒有回家鄉(xiāng)了,但是一口重慶話音一直沒有變過,我對司機(jī)說:“師傅,去一下解放碑!彼緳C(jī)立即起動飛車,把車飛到了天空,很快就到了解放碑。解放碑的變化特別大,一座座高樓直立云霄。那座碑雖然現(xiàn)在比其他高樓低,身軀顯得渺小,但是仍保留此,是因為當(dāng)出立碑時候是為了紀(jì)念英雄。所以,才一直保留此。

      中午,我的午餐鈴響了,我到附近的火鍋店,吃我童年記憶中的火鍋。這時的火鍋早已和當(dāng)年不同:筷子,能自動辯別熟度,鍋,如果你想嘗什么,鍋就把那道菜倒進(jìn)坐吃鍋里。菜熟了,我嘗了一下,真香。

      晚上,我又坐飛機(jī)回家了!

      家鄉(xiāng)的一日游真好玩,我愛我的家鄉(xiāng),我以后要經(jīng)常回家。

    四年級作文 篇2

      !我是多么愛我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚,令我更加喜愛。

      我愛我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多么的'光榮。

      我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來了今天的美好生活,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它,我就會受到紅領(lǐng)巾的鼓舞,在作業(yè)中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領(lǐng)巾,好像在跟我說:“你真是個沒志氣的學(xué)生,連這點兒困難都受不了,還能有所作為嗎?”我聽了之后感到很慚愧,決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。

      我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它,就會想起我應(yīng)該作個樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。同學(xué)跑步時不小心摔倒了,我急忙跑過去把他扶起來;同學(xué)發(fā)生矛盾吵架,我及時勸阻,讓他們重歸于好,從而避免了打架事件的發(fā)生。

      我愛我的紅領(lǐng)巾。因為它像一盞燈,給我指引了前進(jìn)的方向;它像一立坐標(biāo),讓我正確地擺正了自己的位置。

    四年級作文 篇3

      我的哥哥年紀(jì)不大卻虎背熊腰,喜歡穿綠色的上衣,藍(lán)色的褲子和一雙棕色的鞋。外表看起來很胖,其實也有點酷的。

      我的哥哥可喜歡玩電腦了,天天沉迷于網(wǎng)游。只要一到星期天,他就早早起床粘在電腦上,怎么拉也拉不下來。每次明明答應(yīng)媽媽只玩一個小時,但是三個小時過去了,他還在玩,他玩起來好似唐僧打座一般,連眼睛也不眨一下,都懷疑他長著兩顆假眼珠子。

      有一次,他在我家寫作業(yè)。媽媽出去買菜讓我們在家好好寫作業(yè)。可媽媽前腳剛走,他就玩起了電腦,我說要告訴媽媽,他還大發(fā)雷霆地說:“你要是敢告,非讓你吃一頓竹竿炒飯不可!”

      聽了這話,我想:三十六計走為上計。媽媽回來了,哥哥三下五除二立刻關(guān)了電腦。可聰明的媽媽走到電腦前一摸電腦殼很熱,就什么都明白了,便說:“這電腦怎么自己流汗了呢?”于是哥哥只好一五一十地交代了自己的“罪行”。

      當(dāng)然,我的哥哥除了玩電腦的愛好外,還是有很多值得我學(xué)習(xí)的`地方呢。比如他喜歡書法,每次老師布置寫三頁,他就要寫五頁,而且相當(dāng)?shù)卣J(rèn)真,真是讓我佩服啊,班上有很多他的粉絲。他常常晚上寫完作業(yè)還要練書法,一直到深夜。

      這就是我那既愛玩電腦,又愛寫書法的老哥,你說他是不是一個真正的兩面人呢。

    四年級作文 篇4

      我愛美麗的校園,因為它美麗又整潔。

      教學(xué)樓是一棟黃褐色的三層高樓,它的造型非常美觀,從天空向下鳥瞰像一個“凹”字,凹進(jìn)去的地方就是教室了。每間教室都非常寬敞、明亮,教室里擺著五行桌椅,前后共有兩塊黑板,前面是老師上課用的,后面的是做墻報用的。不同年級的教室,布置各不相同,各有各的特點:有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,有的墻上貼著美麗的圖畫,還有的教室門上貼著小花小草的剪紙。相同的是,每間教室里同學(xué)們都在安靜地聽著老師講課。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們辦公和休息的場所,還有會議室、綜合電教室、校長室,等等。

      教學(xué)樓的左邊有一個小花園,花園里種著紫荊花、木棉樹、小葉榕等。我最喜愛的是那棵木棉樹,暴風(fēng)雨來臨時,它紋絲不動,像一位勇士,向著暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),不甘示弱,真的英勇;▓@周邊許多的`小花草,到了春天,香氣撲鼻,引來無數(shù)的小蜜蜂,纏繞著花兒,唱歌跳舞。

      教學(xué)樓前面是大操場,操場綠綠的,跑道軟軟的,像一塊大氈子。側(cè)邊聳立著一根高高的旗桿,旗桿最高處掛著一面鮮艷的五星紅旗,伴隨著同學(xué)們的歌聲,在空中隨風(fēng)飄揚。

      我們能再這么美麗的校園學(xué)習(xí),是多么幸福啊!

    四年級作文 篇5

      生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛生命。

      著名殘疾人張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒上過學(xué),但她的'作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候,因為一次猩紅熱,而失去視力和聽力,但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命,我想,世界上任何事物都會熱愛生命。

      一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來,我用手捉住小鳥,小鳥在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣得強(qiáng)烈!小鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

      春天來了,我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長,小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

      熱愛生命,珍惜生命,生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。

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