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【精華】四年級作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級作文300字4篇,歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
在我的生活中,有許多令我感動的事,但是有一件事讓我難以忘記,經(jīng)常回憶在我的腦海中。
去年冬天是流感高發(fā)期,不少同學(xué)老師都患上了流感,一天,聽四班的同學(xué)們說,我們的數(shù)學(xué)老師患了肺炎,每天早晚都要去醫(yī)院打吊瓶,聽完后我很傷心,心想:如果數(shù)學(xué)老師不來的`話我們的數(shù)學(xué)課誰來教?期未考試快來了怎么復(fù)習(xí)呢?不懂的題怎么辦?一個個問題出現(xiàn)在我的腦海里。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲響起,老師走進了我們的教室,讓我大吃一驚,意想不到的是數(shù)學(xué)老師帶著病來給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容,邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺前,以低沉的聲音讓同學(xué)們坐好。講課的時候,她時常用手支撐著講桌,幾次擦去臉上的汗水。盡管如此,老師還是給我們認真的上課,細心的講題,讓我們做她出的卷子,耐心的解答同學(xué)提出的問題。我能從老師的神態(tài)上看出老師病的很重,身體很虛弱,在帶病堅持。那一刻我被老師的精神感動了,所以,這一堂課我聽的格外認真。
老師不顧自身的病疼,盡心盡職,克服困難來為同學(xué)上課,這種精神深深地打動了我,感化了我,決心要向老師那樣堅強,勇于克服困難挫折,做一名聽話、懂事的好學(xué)生。
四年級作文300字 篇2
家庭美德是一種修養(yǎng),更是一種體現(xiàn)美的方式。今天我看了學(xué)校組織的《家庭美德健康公益宣傳片》才知道,這才是真正的家庭美德。
尊老愛幼,是我國傳統(tǒng)的美德。可如今出在社會的卻是一堆在家做“秦始皇”的富二代。三字經(jīng)里有說:為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。在弟子規(guī)里,更有許多關(guān)于尊敬師長的規(guī)則:或飲食,或坐走,長者先,幼者后。長呼人,既代叫,人不在,己即到。稱尊長,勿呼名,對尊長,勿見能。路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立……
在我們家里,對家人難免會起沖突,但自己要靜下心來想想,如果是自己做錯了,應(yīng)該主動向家人道歉;如果是家人錯怪了你,你應(yīng)該能父母平息了怒火再去解釋。尊敬長輩,是我們應(yīng)該做的'。我們不能因為父母錯怪了自己就對父母大吵大鬧,甚至離家出走。
學(xué)校組織我們看宣傳片就是為了讓我們在學(xué)校尊敬老師,在家尊重長輩,讓自己家里也有家庭美德。我希望,家庭美德不只是一個宣傳口號,而是每個家庭都有的實際行動。
四年級作文300字 篇3
三年級的同桌,我給他起了一個外號,叫:“貪吃鬼”。因為他每次下課都來叫我買東西,我不去,他就一個人去。有好幾次他都叫我去,我沒有理睬他,他就火冒三丈,在我的凳子上用力一踢,害得我摔了一大跤。
有一次下課,我正在寫作業(yè),書包里有媽媽給的五元錢。同桌知道后,他看了看四周沒人,就叫我去和他一起買東西吃,我沒有理他,還是一心一意的寫作業(yè)。他見我沒理他,就把我的作業(yè)本一拿一扔,當(dāng)我撿起作業(yè)本時,發(fā)現(xiàn)上面有畫有字,知道一定是他干的。沒辦法,只好和他一起去了。
還有一次,他看見別人有好吃的,就去和別人要。人家不給,他就伸手去搶,搶不到手誓不罷休。一天,他看見別人有一根蔥,在有滋有味的.吃著,他的口水都快流下來了。他去和別人要,人家給他一根。他就不耐煩地說:“多給我一點!眲e人不給,他就去搶,把別人的東西吃掉了好幾根。
同桌你好吃,所以我給你起了一個叫“貪吃鬼”的外號,請你不要生氣。改正過來,做不好吃的少先隊員,我對你的看法也就不同了,請不要讓我失望。加油吧,我的同桌!
四年級作文300字 篇4
我有一個非常漂亮的小兔子臺燈,那是媽媽送我的生日禮物。
“小兔子”可討人喜歡了。圓圓的腦袋上一對灰色的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩顆黑黑的'眼睛就像兩顆黑色珍珠一樣閃閃發(fā)光。那圓溜溜的大眼睛還真有神采呢!一張小嘴微微噘著很呆萌的樣子,它的肚子圓溜溜的,它的雙手放在肚子上,雙腿分開。保持全身的平衡!靶⊥米印钡牡纳眢w是用塑料做的,全身灰色。
這個小臺燈是可以充電的。在它肚子上還有一個開關(guān)。打開它,臺燈就像一個會發(fā)光的小精靈。小臺燈顯得十分華麗,燈光照在作業(yè)本上很明亮。特別是冬天,顯得十分溫暖。
有一天晚上我正在寫作業(yè),,突然停電了。我打開了小臺燈的開關(guān),房間里的每個角落都被照亮了。它好像在說:“小主人,不要怕。有我就有光明!
這盞臺燈靜靜地陪伴我已經(jīng)好幾年了。每當(dāng)我看書寫字累了、困了的時候,我一抬頭看見它閃爍著的光芒,就頓時增添了精神和力量......小臺燈陪伴著我學(xué)習(xí),給我?guī)砉饷,我非常喜歡我的小臺燈。
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