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    四年級的作文

    時間:2024-05-10 08:14:01 四年級 我要投稿

    四年級的作文錦集5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文錦集5篇

    四年級的作文 篇1

      我家的小狗很可愛。他長著大大的耳朵,小小的鼻子,所以把它叫做大耳朵,它的毛很漂亮,它的鼻子雪白雪白的。腿是黑顏色的。像穿著這一雙小皮靴一樣,走起路來向小絨球在滾動。

      冬天,我媽媽用毛線給它織了一件毛衣,它穿在身上不大不小還挺神氣。它住在我給它找得紙箱子里,一到時間它就會回到箱子里睡大覺,它想大小便就用爪子拍門我就把它放出去。我們吃飯的時候它就站在桌子旁瞪大眼睛或者來回走動,好像口水都要流出來了。我就會把火腿腸或骨頭給它吃,它就會跟我握手,還向我使勁搖尾巴。它很可愛呀!它想出去玩的時候它就蹲在門口不停的叫。我就會把它放出去散步。它好像十分感激我一樣,不停的搖尾巴。

      它的.耳朵非常靈,在家里就能聽到大門外的腳步聲。要是陌生

      人來到我家門外大耳朵就會不停的叫,好像提醒主人要提高警惕。要是熟人來了它就會直搖尾巴。

      這就是我家的大耳朵,我的一個小伙伴。

    四年級的作文 篇2

      肖楓是個機靈、淘氣,愛看書和樂于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上,長著一雙調(diào)皮的眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉(zhuǎn),鬼點子就馬上有了。在他黑黝黝的'臉上,不論是那鼓著腮幫,還是薄薄的嘴唇,都使你感到親切可愛。肖楓有一個聰明的腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中,最后一道挺難的,大家都急得抓耳撓腮,我也不例外?蛇@題難不倒肖楓,看,這不又被他這個機靈鬼做出來了。

      快要下課了,我絞盡腦汁,頭皮都抓破了,還是沒想出來,我急忙問肖楓:“哎,最后一道題怎么做的呀?”肖楓把嘴伸到我耳邊,我也急忙湊上去,以為他要告訴我答案,但肖楓卻說:“別做夢了,自己想吧!”別以為肖楓不近人情,其實他最愛幫助別人。記得有一次,放學(xué)的時候,突然下起傾盆大雨,我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點鐘了,媽媽肯定擔(dān)心死了我啦。一會兒,肖楓跑了過來。我問:“你有雨衣?”肖楓冥思苦想,終于想了一個辦法,肖楓就一邊躲雨,一邊跑過對面的商店買了一把雨傘,他把雨傘借給我回家,我趕緊對肖楓:“謝謝你,要不是借傘給我,我還不知道怎么回家呢!”肖楓說:“不用謝,快回家吧,媽媽肯定等著急了!蹦銈冋f,該不該夸他呢。

    四年級的作文 篇3

      “喂,王小明,你買的什么?”“我買的‘陽光’!边?陽光也能買?哈哈,不懂了吧,其實那些人正在談“校園熱點”——悠悠球呢!

      悠悠球,它可是目前我們最熱門的玩具。什么“陽光”、“冰魂”、“銀狼”、“雙翼”、“光子精靈”、“雷霆”、“星河超音”(這些都是悠悠球的名稱)如果你不知道的'話,那就證明你跟不上校園的腳步啰!

      自從悠悠球這陣“風(fēng)”吹進來后,全班每一個人就被這“風(fēng)”全身上下吹了個遍,都如醉如癡的迷上了悠悠球。一下課就有幾個男生圍在一起,七嘴八舌地說起了悠悠球,上課坐在位置上還交頭接耳地說悄悄話,好像不說“悠悠球”三個字就渾身不自在似的。

      悠悠球的玩法是多種多樣,有‘登陸月球’,‘閃電快打’,‘巴黎鐵塔’,‘環(huán)繞世界’,‘狗咬’,‘摩天輪’要是你悠悠球玩的出神入化,那你在“玩界”肯定是大有名頭的。

      悠悠球風(fēng)靡全校,像塊大磁鐵一樣吸引著我們,樂趣在哪兒?自己去find(尋找)吧!

    四年級的作文 篇4

      生活總是充滿各種各樣的聲音,還有一位利用各種音符奏出動聽音樂的樂師,誰呢?大自然呀!

      “轟隆隆”的雷聲中開啟了春之華美樂章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷,喚醒冬眠的各種動物。山間各種鳥兒的啾啾聲和蟲兒的“吱吱”聲交織在一起,隨春天的到來越來越密集。無聲的小雨也加入了這場盛大的`演唱會,樹葉上的雨滴滴答、滴答落地,仿佛一部鬧鐘告訴靜聽的樹木、花草快點蘇醒。

      夏天,到了蟲兒的專場,知了、曲曲在小區(qū)鳴響。遠處一陣淅淅索索聲中忽然傳來一片青蛙的呱呱聲,這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺,絲毫不覺得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調(diào),忍不住嘩嘩傾斜下來,一場大雨過后,空氣中彌漫著沁人心脾的清香,也把音樂會推向了高潮。

      秋天和冬天,毫無疑問它們的主人公是風(fēng)。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂真是奇妙。不過,想聽的人要靜下心來才可以。動聽的樂曲只送給細心的人哦!

    四年級的作文 篇5

      在我們的生活中,每天都發(fā)生著許許多多的事,其中有許多事是令人高興的、令人悲傷的、令人難忘的、也有有趣的……這些事中有一件事深深感動著我,讓我至今歷歷在目。

      有一天,我和小伙伴們在踢足球玩。我不小心把球踢到了鄰居的窗戶上了。玻璃“哐當(dāng)”地一聲碎了。這時不知是誰叫了一句:“快跑!”我們都害怕被人家找上門來,于是都一窩蜂散了。我雖然很害怕,但卻不敢去承認錯誤。過了幾天,鄰居叔叔不知是怎么知道的,來問我,我也不承認。

      又過了幾天,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。站在樓下單元門外,我的.心情也像天空一樣,陰暗了許多。爸爸媽媽不在家,讓我拿錢乘公交車上學(xué),誰知出門時忘帶了錢和鑰匙。眼看要遲到了,怎么辦?怎么辦?就在這時,鄰居家的叔叔剛剛下夜班回來了,疲憊得不得了。他看我上不了學(xué),又重新抖擻起精神送我上學(xué)。在路上,他把唯一一件雨衣披在我身上,我不要,叔叔說:“沒事,你還要上學(xué)呢,反正我回家也要洗澡換衣服!边@時毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,雨水打得讓人睜不開眼……坐在叔叔的車后我想起了被我踢壞的窗戶,我覺得很內(nèi)疚。我漲紅了臉鼓足勇氣小聲地他說:“叔叔對不起,是我把你家窗戶踢壞了!薄皼]關(guān)系,一塊玻璃而已,只要你知錯就好。”

      事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

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