- 四年級學(xué)生作文 推薦度:
- 四年級學(xué)生作文 推薦度:
- 四年級學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【經(jīng)典】四年級學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
在我至今的學(xué)業(yè)生涯中經(jīng)歷過許多次考試,其中最令我難忘的就是二年級的一次月考。
記得那次是考語文。我拿到試卷,我漫不經(jīng)心地翻了翻,覺得非常簡單,應(yīng)該會考的不錯,于是提起筆就開始寫。不一會,我就完成了試卷。我放下筆,抬頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)仍然在奮筆疾書中,心中不由得大喜:哈哈,瞧我這速度!由于我平時正確率比較高,因此在那時我覺得自己好得意,我甚至已經(jīng)想到了老師表揚(yáng)我的場景了,嘴角一片笑意。正當(dāng)我洋洋得意時,突然發(fā)現(xiàn)還有幾位答完試卷的同學(xué)在認(rèn)真檢查試卷。尤其是我的好友兼學(xué)習(xí)上的競爭對手小玲,光從動作上看就已經(jīng)感覺到她多么認(rèn)真仔細(xì)地檢查了。‘到底檢查不檢查?’我糾結(jié)起來,兩只小手不停地揉來揉去。決定了!不檢查!不想浪費(fèi)美好時光。我要玩一會兒!打定了這個主意,我便安下心來。我拿出手工紙折了起來。折完這個折那個,時間就這樣被我一分一秒地浪費(fèi)過去。"叮零零〃下課了,我急忙收起我的"手工作品〃,把卷子交了上去。這時,同桌湊到我身邊"吳迪,卷子中的'第十題的過渡句是哪一句呀,你知道嗎?〃我想了想,突然心里一涼:糟了!我居然漏了那道題。天!我太馬虎了!于是,我只好沮喪地告訴同桌,我忘記寫那道題了。
第二天下午,昨天的試卷發(fā)下來了。拿過試卷的我大吃一驚:原以為我只錯了過渡句一題,可現(xiàn)實是由于我的粗心,竟然減了不少分?jǐn)?shù)!而且這些錯誤幾乎都是筆誤!再看看其他同學(xué)的卷子,大家考的都不錯,更別提我的對手小玲了。我心里既后悔又沮喪,真是悔不當(dāng)初,我昨天為什么不好好檢查呀!
從此以后,每次考試我都會想起這件事情。它告誡著我在考試中一定要認(rèn)真仔細(xì)的審題、檢查。在生活中更要認(rèn)真仔細(xì)的對待每一件事,只有這樣,才能真正地讓自己取得進(jìn)步,得到成長。
四年級學(xué)生作文 篇2
我的爸爸是一名打工者,他有一個可能比較算好的一個習(xí)慣。那就是給別人發(fā)短信。我爸爸他每逢佳節(jié),他總是會給親戚們發(fā)一條短信進(jìn)行問候。當(dāng)然除此之外,我爸爸他還每天晚上給我媽發(fā)消息。他總是問我和老妹倆的學(xué)習(xí)成績。每次我老爸問到這個問題,我媽如實回答,我和我老妹倆頭痛不已!可以說我們兩個的成績實在是太差了。不過在那之前,我爸爸他是沒有用手機(jī)發(fā)短信的,只是因為后來,我的一句話被他誤解了。他由原來的`書信方式改為現(xiàn)在的手機(jī)短信。雖然只是換了一種方式,但是他給別人問候的習(xí)慣,一點也沒有變。
說起把書信方式改為發(fā)短信的方式。這件事情其實是這樣的。我上小學(xué)的時候,我老爸在外地打工,但是呢他經(jīng)常會給我寫信,來問候我。一直寫到我一小升初,我看信都覺得看,于是我對我爸回了一封信說:“爸爸,你不要寫信了,你不覺得寫信很浪費(fèi)紙張嗎?年年都寫信,我那個信封都一堆呀!”就是因為這一封信,我老爸他以后,就不再寫書信了。他就,給我用手機(jī)的方式發(fā)短信。最后我老爸是把寫書信的習(xí)慣給改掉后,結(jié)果又養(yǎng)成了給人發(fā)短信的習(xí)慣。
于是乎,我老爸他有空沒空就會給我發(fā)一條短信來問候我。比如說,問我吃飯了沒有?作業(yè)寫完沒有等事情。雖然這只是一句小小的問候,一段小小的話語。但是它卻承載著我爸對我的關(guān)心和希望。小時候呢每當(dāng)老爸給我寫書記問候,我總是會覺得不耐煩,現(xiàn)在想想,那其實那個時候我真的是,太不懂事了。
我現(xiàn)在有點后悔,發(fā)一條冷冰冰的短信還不如一封關(guān)心的書信?墒沁@些已經(jīng)過去了。只希望祝我老爸身體健康,在外面多賺一點錢。早點回來陪我在家過年!
四年級學(xué)生作文 篇3
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”。春天是揚(yáng)州最美的季節(jié),今天我們晚報小記者帶著筆、筆記本、水乘著大巴踏上了去揚(yáng)州的旅程。
第一站是個園,我一進(jìn)門就看到青翠欲滴的竹林,春天的氣息撲面而來,再往里就看到一個沒有門的門,上面寫著“個園”兩個大字。進(jìn)去就是一片樹蔭,再往里就發(fā)現(xiàn)一面有二十四個又大又圓的洞的墻,好奇特!就這樣我們不知不覺玩到了中午。
中飯是在一個草坪上野餐,飯菜很可口,我吃的好飽。吃好了我們一路走到瘦西湖,在瘦西湖我們來到一廣場,廣場里集中了來自各地的'小記者,過一會就有一些人在舞臺上發(fā)言,我只顧東張西望也沒聽清老師們都講了什么,結(jié)束后我們就走到東大門上車去了何園。
何園有一個水上的亭子,還有一棵大樹,這棵大樹好粗,需要五個人才能把這棵樹圍起來,到快要走的時候?qū)в螏覀內(nèi)タ戳艘粔K被槍打竟然沒破的玻璃,然后我們就回家了。
揚(yáng)州的古跡,揚(yáng)州的湖光,亭榭都給我留下了深刻的印象,無限的情趣,這真是精彩的一天!
四年級學(xué)生作文 篇4
置身于金色的午后
我們恣意徜徉
……
小說的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的注釋,原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫游奇境記》。
這部童話故事是英國兒童文學(xué)家劉易斯·卡羅爾所寫的,講述了一個名叫愛麗絲的小女孩在一只白兔的吸引下來到了一個神奇的世界。我很小的時候就看過這本童話書,也看過動畫片,感覺很好看。沒想到小說作者也會用這個童話故事開頭。
看了一章才發(fā)現(xiàn),這是一個破案的懸疑小說。我很好奇,這個懸疑小說和《愛麗絲漫游奇境記》的童話故事有什么關(guān)系。好像女主角給自己起了個英文名叫“愛麗絲”,別的就沒看出什么來了。但我發(fā)現(xiàn)小說里的故事很吸引人,特別想知道這個兇手是誰,也就顧不得它和童話有什么關(guān)系了。一口氣把它看完了,這時我才發(fā)現(xiàn),小說后面的故事才和愛麗絲的童話有關(guān)。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣,她也被人引導(dǎo)著進(jìn)入了一個神奇的世界。
看完這部小說我最大的感觸就是它的劇情,小說的.劇情實在是太精彩了,作者真是太會設(shè)計故事了。雖然已經(jīng)看完了,但我的內(nèi)心依然久久不能平靜。
我覺得這本小說的主題就是它最后的詩,看注釋上寫也是引用的《愛麗絲漫游奇境記》上的。
生命沿著無盡的河
無止的漂流,在金色的光輝中
流連躑躅
人生究竟還會是什么——
如果不是一場夢幻
合上書后,我也不禁在想,是啊,人生如果不是一場夢幻,還會是什么呢?
【四年級學(xué)生作文】相關(guān)文章:
四年級學(xué)生作文11-03
四年級學(xué)生的作文11-07
四年級學(xué)生作文(精選)08-02
四年級學(xué)生作文11-03
(精選)四年級學(xué)生作文09-28
四年級的學(xué)生作文12-06
四年級學(xué)生作文【精選】01-21
(精選)四年級學(xué)生作文01-02