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小小新聞發(fā)布會四年級
小小新聞發(fā)布會四年級1
"加油,我們支持你……"這是哪傳來的聲音?原來是我們班正在舉行新聞發(fā)布會,下面就讓我對你娓娓道來。
職場發(fā)布會的規(guī)則是:把全班分為四個小組,每個小組各討論一則新聞,每一組挑選一個講得最好的同學來發(fā)布。老師還沒講規(guī)則時,教室里安靜得一根針掉下來都聽得到,剛一講完規(guī)則時,教室頓時亂成了一鍋粥。
我們組正在津津有味的.看著報紙,然后每個同學輪流演講,最終,小組人員讓我去發(fā)布這則新聞。
終于輪到我來發(fā)布新聞了,我胸有成竹的走上講臺,心想:我一定不會讓我們組失望的。接著,我就開始發(fā)言了:"大家好,我要發(fā)言的是……"講完后,我這才發(fā)現(xiàn),額頭和手中都是大量的汗水。這時,觀眾鼓起了熱烈地掌聲,有的說"表演的真好,有的在為我鼓掌,有的捧腹大笑,笑我演講的真好笑,都快把他的大牙給笑掉了。"
通過這次新聞發(fā)布,讓我懂得了,以后我要多多關注國家大事,做一個愛看新聞的人。
小小新聞發(fā)布會四年級2
"我支持你,我支持你。"這是哪來的聲音!原來是我們正在玩小小新聞發(fā)布會的游戲,下面就讓我們一起玩一下吧!
這個游戲的規(guī)則是老師把我們分為四組,每組在一起討論新聞,然后讓一人上去說新聞。老師在說規(guī)則時我們都十分安靜,然而到了討論時間就很熱鬧。有的人一會在討論,有的'人一會在看報紙,有的人一會兒在決定誰上去說新聞。
我們都以小組為單位,大家都津津有味、目不轉睛地看著報紙,我們組把自己收集的一些新聞集中在一起,最后決定講一個食品安全的新聞,他們都決定讓我上去講新聞。
別人組就讓小周來當新聞發(fā)言人,只看小周大搖大擺,胸有成竹的走上去說:"大家好,我叫小周我講的新聞是為村民幸福加碼……"下面我也上去講,我也說:"大家好,我叫小胡,我講的新聞是政治五毛食品,守護舌尖安全……"我在講的時候額頭一直在冒著黃豆般的汗珠,臉色發(fā)紅,手一直在顫抖,好像被電了一下。但是聽到了我隊友的歡呼和打氣聲:我又鼓起勇氣開始講,最后還是緊張的講完了。
通過這次新聞發(fā)布會,我懂得了平時要多看一些新聞關心國家大事,長大以后要對社會做一些貢獻。
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