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四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶，歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶1
春天到了，春天的氣息透過(guò)泥土，在空氣中四處飄蕩。大地已經(jīng)蘇醒，隱藏在草地下的生機(jī)在一點(diǎn)點(diǎn)的向外噴發(fā)。草地上野花紛繁，山坡上姹紫嫣紅�；▋荷l(fā)著迷人的芬芳，招引來(lái)了一群可愛(ài)的小天使——蝴蝶。我深深地被可愛(ài)的蝴蝶吸引住了，我想：“要是我變成了一只蝴蝶，那該多好呀！”
我入迷地看著她，漸漸地，漸漸地，不知怎么回事，我居然變成了一只渾身是金燦燦的蝴蝶！我展開(kāi)翅膀，在空中自由自在地飛來(lái)飛去。忽然，迎面飛來(lái)了一只小蜜蜂，她手里拿著一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花。
我便問(wèn)她：“你好，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)花叫什么呀？”“這花的'名字很奇特，叫……”她開(kāi)始滔滔不絕地給我講解。我想：她知道的知識(shí)可真多，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“你的知識(shí)可真豐富！我能和你交個(gè)朋友嗎？”她說(shuō)：“好啊，好啊，蝴蝶妹妹！現(xiàn)在我要去工作了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，蝴蝶姐姐！”我揮手跟她告別。
我又繼續(xù)飛，飛到了蝴蝶學(xué)校。我看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在捉弄一只可愛(ài)的小螞蟻，把他弄得遍體鱗傷。我對(duì)小男孩說(shuō)：“你們不能傷害小動(dòng)物，應(yīng)該保護(hù)他們，動(dòng)物是人類的朋友�！毙∧泻⒛樇t了，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該捉弄你�！闭f(shuō)著，小男孩跑開(kāi)了。
我把奄奄一息的小螞蟻放在背上，帶他去醫(yī)院包扎傷口，又把它送回了家。過(guò)了幾個(gè)星期，小螞蟻的傷口愈合了，對(duì)我感激地說(shuō)：“謝謝你讓醫(yī)生給我包扎了傷口，我一定要好好地報(bào)答您！”
幫助別人真快樂(lè)，我一定要做一只助人為樂(lè)的小蝴蝶！
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶2
看著一直在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，我仿佛自己也是一只蝴蝶。
雙手雙腳變成了一雙迷人的翅膀，身體也漸漸縮小了，情不自禁地跟花仙子們翩翩起舞。在天空中，我們看見(jiàn)了海面上的飛行者——海鷗，海鷗在海面上表演，身體從海面上輕輕掠過(guò)，潔白的服裝竟沒(méi)有被藍(lán)藍(lán)的海水染到。我們飛到那兒，為他鼓掌。
在叢林中穿梭時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，噢，原來(lái)是林中歌聲優(yōu)美、動(dòng)人的——百靈鳥，我們聽(tīng)著歌聲翩翩起舞，風(fēng)兒姐姐和樹葉妹妹也加入了這一場(chǎng)演出，后來(lái)，青蛙哥哥也加入了這一場(chǎng)演出，這四種歌聲加起來(lái)變成了“卡農(nóng)”這一首歌，我們有節(jié)奏地踩著每一個(gè)音符，一曲終了，我與四位音樂(lè)家告別，繼續(xù)去探索。在一個(gè)大花園中，我們看見(jiàn)了我們的遠(yuǎn)房親戚——蜂鳥，她們的'嘴巴有的像尺子一樣筆直；有的像鉤子一樣彎；有的像鐮刀一樣鋒利。她們有著五顏六色的服裝，這五顏六色的服裝在陽(yáng)光的照耀下變得五光十色，顏色在陽(yáng)光下變化多端。
在蝴蝶的世界，蝴蝶們就是天生生的舞者，她們是毛毛的時(shí)候就是在上課哦！在她們從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的時(shí)候，那么就是當(dāng)毛毛蟲的最后一課，同時(shí)，也是她們成為明星的第一課。蝴蝶會(huì)有明確的分工，比如：有的觀察天氣；有的去設(shè)計(jì)服裝；有的去采花粉；有的檢查衛(wèi)生；有的設(shè)計(jì)房屋；有的去......
在蝴蝶翩翩起舞的時(shí)候，有多少文人敗在她的花裙之下。
到太陽(yáng)落山，看見(jiàn)一群群鳥兒回家，我的蝴蝶夢(mèng)才告一段落。
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶3
我是一只蝴蝶，一只丑陋的蝴蝶。
當(dāng)我還是毛毛蟲的時(shí)候，我很自信。我沒(méi)有因?yàn)樽约旱某舐械阶员�，也不羨慕別的昆蟲比我美麗，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂矔?huì)有脫胎換骨的一天。我不怕其他昆蟲的嘲笑，想的是未來(lái)的我有多么可愛(ài)！
我一邊吐絲一邊為自己編織著未來(lái)。冬天來(lái)了，我在蛹里甜甜地入睡了......
春天來(lái)了，冰雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。我從白白的蛹里爬了出來(lái)。“春天真美呀！”我情不自禁地說(shuō)。
我來(lái)到湖邊，想向魚兒?jiǎn)杺�(gè)好，在水里，我看見(jiàn)一只非常美麗的蝴蝶，我抬起頭來(lái)，沒(méi)有找到那只蝴蝶，我低下頭，美麗的蝴蝶又有出現(xiàn)了。“這難道是我嗎？”許多昆蟲都圍過(guò)來(lái)看我�；ù蠼阏f(shuō)：“它的'翅膀多么美��！”我這才相信湖里的倒影真的是我，我為我的變化而感到十分興奮。
過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)煩了動(dòng)物們的贊美，覺(jué)得自己真的成了蝴蝶公主，就不把他們放在眼里，他們對(duì)我說(shuō)話，我都不理睬。我覺(jué)得他們那么丑陋，跟我站在一起，有失我的面子。
又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我那漂亮的翅膀突然變得臟了，眼角也開(kāi)始出現(xiàn)了皺紋，再看看那些被我嘲笑過(guò)的昆蟲們，個(gè)個(gè)都神采奕奕，活力十足。
我現(xiàn)在才知道，未來(lái)是美好的，誰(shuí)都不能保證自己能年輕一輩子�，F(xiàn)在，如果一切可以重來(lái)，我愿意做一只踏實(shí)、勤奮而友善的蝴蝶。
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶4
我是一只小蝴蝶，我是一只可愛(ài)的，有著藍(lán)紫色翅膀的小蝴蝶。
早晨，我清洗好面頰，飛出了家。現(xiàn)在正是秋天。秋姐姐就像一位個(gè)性十足的大畫家。它把銀杏染成金色，把楓葉涂成火一般的紅色，還把小草抹上綠色。遠(yuǎn)一看，滿世界的金色在流動(dòng)，滿世界的紅色在燃燒，它還把樹葉變成靈巧的小精靈�！忱怖病卦诳罩刑�，世界充滿了生機(jī)和活力。秋雨哥哥也來(lái)湊湊熱鬧，它滋潤(rùn)著大地，使世界又多了不少生命，蟲子們產(chǎn)了，精心呵護(hù)，把它們當(dāng)做希望。風(fēng)弟弟正催促著準(zhǔn)備冬眠的`動(dòng)物快準(zhǔn)備食物。秋姐姐還把成熟的果實(shí)分給了辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們。麥子笑彎了腰，高粱羞紅了臉。蘋果躲在了樹的后面，葡萄閃閃發(fā)光。菊花千姿百態(tài)。有的羞答答的低著頭，有的舒展花瓣展現(xiàn)出它優(yōu)美的身姿，有的昂首挺怒放，在風(fēng)中挺立著，像是在比著誰(shuí)的身體挺拔。知了睡了，安靜的睡了；蟲兒飛了，慢慢的飛了。這一切合起來(lái)，是多么的和諧。楓葉靜靜地飄落在了地上，一片，兩片，三片……。像是給每一片土地，每一棵大樹，每一個(gè)屋頂都裹上了金黃色的長(zhǎng)袍。聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的小溪流水聲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨哥哥留下的“丁——冬——丁——冬”聲。
轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，我飛回了家里，安靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶5
假如我是一只生活在大自然中的小蝴蝶，那么我就可以無(wú)拘無(wú)束地生活在大自然中了。這天，我正在看電視，看著看著，就不知不覺(jué)地睡著了。在夢(mèng)中，我變成了一只小蝴蝶。天蒙蒙亮，我就醒了。我飛出家，就馬上遇見(jiàn)了正在采蜜的小蜜蜂，看她那勤勤懇懇采蜜的樣子，我真不忍心去打擾她，但還是忍不住去問(wèn)她：“小蜜蜂，你怎么這么早就出來(lái)采蜜了呀？”小蜜蜂莞爾一笑，對(duì)我說(shuō)：“這是我的習(xí)慣，我每天都這么早來(lái)采蜜，那你呢？”我笑瞇瞇地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“我睡不著了，所以出來(lái)看看！”“我已經(jīng)采好蜜了，要回家了，再見(jiàn)！”小蜜蜂開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。我回復(fù)她：“再見(jiàn)�！�
和小蜜蜂道別后，我飛呀飛，飛了許久，我飛累了，就停在草叢上的一朵小花上歇了歇。我低頭看了看小花，對(duì)小花說(shuō)：“你真漂亮，就像仙女一樣，小花聽(tīng)了以后，害羞地低下了頭�！�
我休息好后，又飛往別處。飛呀飛，我覺(jué)得口渴了，便飛到池塘邊，正準(zhǔn)備喝水，卻看見(jiàn)小魚游了上來(lái)。我困惑的問(wèn)他們：“你們?cè)趺从紊蟻?lái)了呀？”小魚對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)榭煲掠炅�，我們游上�?lái)透口氣，你快點(diǎn)回家吧，要不然就會(huì)被雨淋濕了！”我聽(tīng)了魚兒們的話，趕緊匆匆忙忙地趕回去了，沒(méi)想到到家后真的.下雨了。我隱隱約約聽(tīng)到有人叫我，就醒了過(guò)來(lái)。啊，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀！其實(shí)做一只渺小的蝴蝶也未必是件壞事，如果可以的話，我愿意做一只小蝴蝶。
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶6
看著在風(fēng)中飛舞的蝴蝶，我覺(jué)得自己也是一只蝴蝶。
雙手和雙腳都變成了一對(duì)迷人的翅膀，身體也在逐漸萎縮。我忍不住和花仙子跳舞。在天空空中，我們看到了海面上的傳單——海鷗，在海面上表演的海鷗，它們的身體在海面上輕盈地飛翔，它們的白色衣服沒(méi)有被藍(lán)色的海水染紅。我們飛到那里，為他鼓掌。
當(dāng)我們穿過(guò)叢林時(shí)，我們聽(tīng)到了一首優(yōu)美的歌曲。哦，它很美，在森林里移動(dòng)——云雀，我們聽(tīng)著這首歌，輕輕地跳舞。馮二姐和葉姐也參加了演出。后來(lái)，青蛙哥哥也參加了演出。這四首歌合起來(lái)就成了“大炮。這首歌，我們有節(jié)奏地踩著每個(gè)音符。在歌曲的結(jié)尾，我告別了四位音樂(lè)家，繼續(xù)探索。在一個(gè)大花園里，我們看到了我們的遠(yuǎn)親——蜂鳥，它們的一些嘴像尺子一樣直；有些像鉤子一樣彎曲。有些像鐮刀一樣鋒利。他們有五顏六色的衣服。五顏六色的.衣服在陽(yáng)光下變得五顏六色，在陽(yáng)光下顏色也會(huì)改變。
在蝴蝶的世界里，蝴蝶是天生的舞者。他們?cè)诿臅r(shí)候在教室里。當(dāng)它們從毛蟲變成蝴蝶時(shí)，那是它們變成毛蟲的最后一課，也是它們變成星星的第一課。蝴蝶會(huì)有明確的分工，例如：一些觀察天氣；一些設(shè)計(jì)服裝。一些人去收集花粉；一些檢查衛(wèi)生；一些設(shè)計(jì)公司；有些人走了......
當(dāng)蝴蝶翩翩起舞時(shí)，有多少文人被她華麗的裙擺打敗了。
當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，我的蝴蝶夢(mèng)結(jié)束了，我看到一群群的鳥回家了。
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶7
嘿！大家好！我是一只漂亮的、自由自在的小蝴蝶。我叫瑛子，今年3歲了，歡迎與你交朋友。現(xiàn)在讓我介紹一下我的來(lái)歷吧！
我剛剛生下來(lái)只是一只綠色的小蟲子，又肥又胖，沒(méi)人喜歡我，受盡了冷漠和侮辱。慢慢地，我開(kāi)始蛻皮，換上了美麗的“蝶裝”。我的翅膀上面是黑色，下面是紫色。不知引起多少同類駐足癡望，與以前真是天壤之別。我非常開(kāi)心。于是，我開(kāi)始了嶄新的生活。
每天早上，我都會(huì)先向花兒姐姐問(wèn)好，再去泉水邊喝口泉水，沖刷一下肚子，解口渴。之后，我就給花兒姐姐傳授花粉，讓她們的后代到更遠(yuǎn)更美麗的地方去。送完花粉，已經(jīng)是中午了，唉，真累呀！于是，我躺在一朵黃色的郁金香里，那朵郁金香就是我的芬芳清香的“花床�！焙魢！⒑魢！_(kāi)始睡覺(jué)，大約睡了兩個(gè)小時(shí)，我醒了，伸了伸懶腰，真精神。下午了，我就去找我的好伙伴樂(lè)樂(lè)，那只橙色的小蝴蝶。我們一起在森林中玩耍，嬉戲，捉迷藏、比賽跑、在樹上蕩秋千……這些都是我們喜歡玩的游戲。今天，我們玩的`是捉迷藏，結(jié)果不成想我不小心撞上了大樹哥哥，撞得我鼻青臉腫、頭暈眼花，這一幕讓樂(lè)樂(lè)看到了，“哈哈哈……”樂(lè)各不停，都吧我笑生氣了，她才不笑了。晚上，我躺在花兒姐姐（花床）的懷抱中，看著天空上的繁星，與她們共同眨眼，看她們一閃一閃的真有趣。月亮姐姐也微笑看著我，她笑得那么甜，笑得那么美。我就在這美麗的星空下不知不覺(jué)地甜蜜地了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的幸福生活仍然在延續(xù)……
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶8
一只胖乎乎、毛茸茸的毛毛蟲，正伸著懶腰，打著哈欠，慢悠悠地從用草做的房子里走出來(lái)，這就是我。
抬頭看看，勤奮的蜜蜂正的采蜜；美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，可愛(ài)的小鳥們?cè)谔炜罩信c白云們捉迷藏呢！我真羨慕它們啊！它們可以自由地在天空中飛翔，可我卻因?yàn)榕赃叺?一條河，就要永遠(yuǎn)呆在這兒，我想到河對(duì)面去看看…………我傷心地爬到一株高高的薔薇上。我一邊吸著清新的空氣，一邊欣賞這美麗的風(fēng)景，感覺(jué)心情好多了。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，郁郁蔥蔥地樹林里還有五顏六色的小花點(diǎn)綴著，令人心曠神怡。河對(duì)面還有一座美麗的大花園，我羨慕地看著蝴蝶姐姐拍打著天使般的翅膀飛過(guò)去，我想知道里面到底還有什么奇特的東西……我就這么一直想啊想啊，直到天色昏暗下來(lái)，我才回來(lái)神來(lái)，離開(kāi)了薔薇。我在回家的途中，突然，睡意襲來(lái)，我漸漸地閉上了眼睛，感覺(jué)我的身子好像被一層層的東西包了起來(lái)，不一會(huì)兒就沉沉入睡了。等著醒來(lái)之后，我背上就長(zhǎng)出了一長(zhǎng)透明的翅膀，我輕輕拍了拍翅膀，自己就飛起來(lái)了，我會(huì)飛了！第一個(gè)念頭就是：我要飛到對(duì)面的大花園去！我迫不及待地飛到了大花園。與蝴蝶們一起跳舞，聞著甜甜的花香，聽(tīng)著鳥兒的歌聲，一切都是那么愉快。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，這一天多么令人難忘啊，我竟然從丑陋的毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶！
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶9
當(dāng)我走出房門時(shí)，我充滿了春風(fēng)�？湛諝庵袕浡嗖莸南阄叮绯孔屓松袂鍤馑�！
沒(méi)有悲傷和擔(dān)心，我?guī)е粋�(gè)書包走進(jìn)了校園，心情很好。
在這個(gè)小花園里，種了各種各樣的花。它們色彩鮮艷，令人眼花繚亂，散發(fā)出強(qiáng)烈的香味。芬芳迷人的香味吸引了數(shù)十只色彩鮮艷的蝴蝶。蝴蝶在太陽(yáng)下努力工作，挑起多彩的翅膀。這些顏色令人眼花繚亂。有紅色、黃色、白色、藍(lán)色和黑色、紅色和黃色等等。它們看起來(lái)像美麗的彩虹，襯著嬌艷的花朵。飛舞的蝴蝶更加美麗動(dòng)人，就像飛翔的仙女，高貴而優(yōu)雅。
這時(shí)，一只雪白的蝴蝶停在了我的手上，好像飛行讓它累了。它停在我的手上，進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。我不敢叫醒它，只是靜靜地看著它，它像一個(gè)可愛(ài)的小天使，睡得那么甜，那么甜......
如果我是一只蝴蝶，我會(huì)在天空下自由飛翔！我揮舞著我的大翅膀，想飛到哪里就飛到哪里。我向人們展示了我美麗的姿態(tài)，自由和無(wú)憂無(wú)慮。我給人們帶來(lái)了好心情，驅(qū)散了夏天的炎熱，驅(qū)散了冬天的寒冷，愉快地與天空、白云和朋友玩耍。
如果我是一只蝴蝶，我會(huì)全心全意地向你展示我所有的美麗，讓你燦爛地微笑！
如果我是一只蝴蝶......
老師的評(píng)語(yǔ)：當(dāng)我打開(kāi)文章時(shí)，我充滿了美麗的文字！作者必須是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)和自然的人。只有這樣，他才能如此生動(dòng)地展示大自然的美。文章巧妙地運(yùn)用聯(lián)想的方法，使自己與自然融為一體，充實(shí)而充實(shí)。
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶10
我從小就有一個(gè)美好的愿望，就是希望能成為一只美麗動(dòng)人、又能為人類做好事的蝴蝶。
假如我真的變成一只蝴蝶，我會(huì)把自己打扮得絢麗多彩，美麗動(dòng)人。然后還噴上幾滴“香水”，就會(huì)顯得格外美麗。
假如我是一只蝴蝶，我會(huì)飛呀飛呀，飛道那百花盛開(kāi)得地方�！扒�，這兒多美�。 蔽屹潎@道。如果正在這時(shí)，有一位小朋友走了過(guò)來(lái)，悄悄地摘下一朵嬌嫩欲滴的花朵，我會(huì)趕忙飛過(guò)去，嚴(yán)肅、還有帶有點(diǎn)生氣地對(duì)小朋友說(shuō)：“小朋友，你不能亂摘花朵兒，應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它，這樣環(huán)境才會(huì)變得越來(lái)越美麗�！毙∨笥崖�(tīng)了我的話后，含羞地低下了頭，臉頰兩邊還有兩個(gè)紅紅的.圓圈。小朋友不好意思地說(shuō)：“我以后再也不摘了�！边@時(shí)，我心里別提有多高興��！我滿載著許許多多的歡樂(lè)，高高興興地飛向另一個(gè)美麗的地方。
假如我是一只蝴蝶，我會(huì)在那到處散發(fā)著陣陣清香的花叢中，給花兒傳授花粉，讓花兒開(kāi)得更加鮮艷；在花叢里翩翩起舞，還會(huì)叫來(lái)許許多多的伙伴，一起勞動(dòng)、唱歌、跳舞，那該有多開(kāi)心��！
假如我是一只蝴蝶，我會(huì)讓人類有一個(gè)良好的生活環(huán)境，努力創(chuàng)造一個(gè)美好的生活。我愿意獻(xiàn)出我自己的那一點(diǎn)點(diǎn)微薄，渺小的力量，甚至是生命，去幫助人們，去實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
四年級(jí)想象作文：我是一只蝴蝶11
如果我是一只蝴蝶，那我會(huì)來(lái)到乳源——一個(gè)山青水秀的地方。那里綠樹成蔭，鮮花簇簇。小鳥們站在樹上唱著歌，歌聲十分悅耳，我真想和它們交個(gè)朋友。嗯？是什么散發(fā)出一陣陣迷人的芳香？哦，原來(lái)是那一簇簇的野花。我像被磁鐵吸住了一樣，迫不及待地飛向那花叢，我將嘴伸進(jìn)一個(gè)花蕊，貪婪地允吸著微甜的、帶著露水的花密。吃了個(gè)飽后，我一邊飛著，一邊呼吸著山里清鮮的空氣，那空氣帶著芬芳的.松香味，令人神清氣爽，百腦馨香。咦？前面的石頭上怎么有兩片立起來(lái)的枯樹葉呢？我飛近一看，原來(lái)這兩片枯樹葉是我的兩個(gè)好伙伴———枯葉蝶，我們打了一個(gè)招呼，便一起嬉鬧起來(lái)。樹林在陽(yáng)光的照耀下，變得金光閃閃，格外美麗。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子飄落下來(lái)，金色的落葉在天空中肆意地舞蹈。忽然，明亮的天空暗了下來(lái)，嘩嘩嘩，哦，原來(lái)下雨了，我和同伴們躲在樹葉底下，靜靜地耹聽(tīng)著這些小精靈滴落在地上的聲音，滴嗒、滴嗒——
雨后天晴，我往遠(yuǎn)處一看，哇！彩虹！七色的彩虹像座七彩的拱橋，橫跨在河上。我看見(jiàn)小魚們似乎也被這美麗的景象迷住了，都專注地觀看著這美麗的彩虹。啊！大自然多么美麗、多么神奇�。�
如果我是一只蝴蝶，那我一定會(huì)做一只快樂(lè)的蝴蝶，怎樣做一只快樂(lè)的蝴蝶，那就去乳源———一個(gè)山清水秀的地方！
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