小學(xué)四年級作文：媽媽的手
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文：媽媽的手，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文：媽媽的手1
世界上有很多手：粗糙的手，細(xì)膩的手，靈巧的手，神奇的手......其中，我最喜歡媽媽這雙特別的手。
媽媽的手，是一雙神奇的手。當(dāng)有美味的食品進(jìn)入你口中，你會贊嘆，這就是媽媽用神奇的手做的。她每次去吃東西，就會品嘗，把品嘗的東西認(rèn)真研究一番，然后回到家里馬上開始做。先用手把蔬菜等材料料清洗和切好，然后用手把它們放進(jìn)鍋里煮上幾分鐘后，再搭上調(diào)料。最后起鍋倒入盤里，放上一些鮮湯，就大功告成！嘗一口，哇，太鮮美了！
媽媽的手，是一雙靈巧的手。一條廢棄的裙子，經(jīng)過這雙靈巧的手，轉(zhuǎn)眼間變成了最時(shí)尚的小裙子。一塊布，經(jīng)過媽媽的手修修剪剪，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一夜之間，就成了最美麗的裝飾物。幾團(tuán)毛線，經(jīng)過她的.手左上右下的編織，過不了多久，就變成了柔軟、舒適的毛衣。在寒風(fēng)凜冽的冬天，媽媽不顧手僵，堅(jiān)持給我打了一條漂亮的圍巾。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。我記得小時(shí)候，我有一天晚上發(fā)高燒，媽媽急忙抱著我去醫(yī)院。醫(yī)生為我做了檢查，說要輸液。媽媽陪我熬過了整整一夜。時(shí)不時(shí)的，媽媽用手摸摸我的額頭，看看燒退了沒有；時(shí)不時(shí)的看看手上輸液的地方有沒有壓著。有時(shí)還輕輕的哼著曲兒，用手輕輕的拍著哄我入睡。頓時(shí)，我心中的暖流一下子涌了上來。
媽媽的手，是......
總之，媽媽的手，能做出美味佳肴；媽媽的手能創(chuàng)造奇跡；媽媽的手能帶給我溫暖；媽媽的手能......我愛媽媽的手！
小學(xué)四年級作文：媽媽的手2
歸來時(shí)，摸遍全身的顫抖雙手，是媽媽述不盡的安撫和思念�！}記
冬天，不像春天清風(fēng)習(xí)習(xí)；不像夏天烈日炎炎；更不像秋天碩果累累。這個(gè)季節(jié)擁有自己獨(dú)特的風(fēng)格，母女的愛融化了整個(gè)銀裝素裹的冬天。那天晚上，我很早就回到了家，看見媽媽在吃瓜子，而她的手被那醒目的手套包裹起來。媽媽平常不戴手套的，今天怎么戴了？吃過飯，媽媽在廚房里洗碗，她又再次的'將棉線手套換成了洗碗專用的橡膠手套，這是為什么呢？我不得不產(chǎn)生懷疑，腦袋又開始胡思亂想。夜深人靜，媽媽來到我的房間，給我向上蓋了蓋被子就走了。其實(shí)，我并沒有睡，我一直在為媽媽戴手套的事情感到迷惑。一盞微弱的光照亮了媽媽的房間，我輕輕的將門打開一條縫。媽媽終于把手套給取了下來，墻壁上呈現(xiàn)出媽媽準(zhǔn)備涂藥的影子。媽媽怎么了？我沖了進(jìn)去，我捧著媽媽的手，媽媽看到我那心疼的表情呆住了。那一雙手被針扎過多少個(gè)孔，被洗潔劑奪去了光澤，被凜冽的寒風(fēng)割出了一道又一道傷痕。紫黑色的天空中飄游著一層薄霧，窗前呈現(xiàn)出為我媽媽輕輕涂抹藥的景象，我用嘴向媽媽的手吹出了溫柔的風(fēng)。消失了寒冷，只剩下了濃濃的愛，融化了整個(gè)冬天，泛黃的光芒向周圍散開，整個(gè)房間彌漫著母女之間愛的味道。媽媽為這個(gè)家付出了多少，她那雙傷痕累累的雙手為我打造出幸福的天地，媽媽是最無私的人，她無怨無悔的默默付出。媽媽下輩子你做我的女兒！
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