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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感受；冬天的飄雪引人遐思，因為它純潔美麗；春天的艷紅令人燃起斗志，給人希望；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅。我最喜歡的，還是那秋天的田野。
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。它們沒有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們的身上散發(fā)著泥土的氣息。
百花爭艷已成了歲月的過客，取而代之的`是孤寂落寞的枯樹，連葉子都枯黃了，隨風打著轉；唯有那火紅的楓樹是那么可愛，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。
在一望無際的稻田里，大人們正在烈日下收割稻子。那黃澄澄的搗碎粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。雖然大汗淋漓，但從大人們的談笑聲中，可以看出他們是多么喜悅。歡笑聲，收割聲匯成了一首動聽的交響曲。稻子們在秋風的撫摸下，發(fā)出沙沙的聲音，好像在爭先恐后的像秋風姑娘報喜：“我最飽滿，我最大！”
啊，我愛秋天，我愛秋天特有的絢麗多彩，我愛秋天特有的生機勃勃，我愛秋天那累累的收獲和無限的希望！
四年級的作文300字 篇2
星期四，清英西餐廳里熱鬧非凡，歡聲笑語，讓我們去看一看，原來是四（２）正在做西餐呢。
我們來到西餐廳，看見媽媽們都在干活，她們有的在煎牛排，只見一位媽媽左手拿平底鍋，右手拿夾子小心翼翼地夾起一塊牛排放到已經裝有油的平底鍋，只聽“磁啦”“磁啦 ”,牛排就變色了，頓時香氣撲鼻。香噴噴的牛排讓我們直流口水，有的媽媽做水果沙拉，水果沙拉五顏六色，好像在說：“小朋友們快來呀，我們可是很好吃的�！边�有的在做蛋糕和披薩，哇！我們的.晚餐可真豐富呀！我也想要與幫幫忙，去剝香蕉好阿姨們一起做水果沙拉。
過了很久，終于可以開吃了，我們邀請了兩個外教老師，跟我們一起共度晚餐。我一手拿刀右手拿叉吃起了牛排，可是這牛排我切都切不動，最后還是媽媽來幫我切成一個個小塊，我吃得津津有味，我抬頭看到別的同學也在品嘗著美食，只見楊易成狼吞虎咽吃著牛排，不一會，一大塊牛排就消失了，他還不滿意，又左手拿一個雞翅右手拿一根香腸，像餓狼撲食一樣吃起來。同學們都吃得很開心。最后我?guī)蛬寢屨砹藮|西。
四年級的作文300字 篇3
每次當我遇到困難時，我只要相信“我能行”，就不怕困難了。
一次運動會，我參加了四百米跑步，我跑了兩百米就停下來了，因為我以為跑完了。同學們看見了連忙說：“蘇子琪，快跑��！”我這才知道我還沒跑完，于是又繼續(xù)跑了起來。我心想：“哎，完了，我肯定會得最后一名的�！本驮谶@時，我腦袋里出現(xiàn)了“我能行”這三個字，我想一定要加油！這時，我加快了步伐，跑快了很多，到了終點，我不是最后幾名，而是全年級第四名。我好高興，因為我真的能行！
還有一次，我和幾個小伙伴玩追跑的游戲，一個跑得非常快的`小朋友正在追我，眼看就要追上了，我腦海里又浮現(xiàn)出“我能行”三個字，頓時我就跑得非�？炝耍『髞硭粌H沒追上我，還累得氣喘吁吁呢！“我能行”可以幫我度過一個個難關。
我只要相信自己“我能行”，就能輕輕松松地度過難關。以后我遇到什么困難，就想“我能行”，這樣，我就可以克服困難！“我能行”真好！
四年級的作文300字 篇4
我最喜歡的卡通人物是喜羊羊，它長著一對棕色發(fā)亮的角，一身潔白的絨毛，脖子上還掛著一個金色的小鈴鐺，漂亮極了。在別人有困難的時候它總是第一個跑來幫助別人，羊村里的小羊也非常喜歡喜羊羊。
有一天，灰太狼又來攻擊羊村，樣村里的小羊都嚇得紛紛藏了起來。有的.藏在小河邊，有的藏在石頭旁，有的藏在床底下。灰太狼對著羊村大聲喊道：“小羊們，你們都給我滾出來，小心本大王吃了你們。”喜羊羊馬上動起了腦筋想出了一個辦法，它安排所有的小羊在自己的臥室里設上機關。
灰太狼氣沖沖的跑進了懶羊羊的房間，可是一進門就被一條繩子死死地吊了起來。喜羊羊大聲喊道：“全村的羊都出來吧！灰太狼已經被我們吊在門框上了�！彼械男⊙蚨寂芰顺鰜恚吹交姨潜坏踉陂T框上的表情，大家都開心的笑了起來。
羊村的村長慢羊羊對喜羊羊說：“這次多虧你救了我們�！毕惭蜓虻哪樕下冻隽诵牢康男θ荨；姨怯终f出它以前經常說的那句話：“可惡的喜羊羊，我一定會回來的�！�
四年級的作文300字 篇5
我夢想中的汽車，它所向無敵，獨一無二，造形奇特，功能多樣。下面，我就把它介紹給你們吧！希望你們會喜歡哦！
它的外形是一個橘子狀，顏色锃亮，特別引人注目，誰見了都想咬上一口。
哈！哈！哈！外表就這么奇特，我們進去看看里面吧！
進去第一眼看到的，便是駕駛倉，駕駛倉里飄蕩著濃濃的香味，令人心曠神怡，化憂為樂。再往里面，是客廳，雕滿花紋的桌子上方，是一個荷花形的燈，有26盞燈，每盞燈的下面，還有一個小巧的花朵形的鈴鐺。再往里走，便是臥室，一打開臥室門，一個許多女孩子都追求、喜愛的公主床呈現(xiàn)在眼前，床對面是一臺電視機，告訴你哦：你只要說你喜歡什么，它馬上會蹦出來，完全不需要遙控器。看，不錯吧！可這只是它的構造哦！下面我來介紹它的功能吧！
如果有外來入侵者，它會自動發(fā)出警報，并自動形成防備措施。有四種防備：一是彈聲波，子彈、大炮也彈得出去；二是防彈，三是一層透明的鐵，四是風流形成的.“黑洞”把所有武器吸進去，變成自己的武器。
你們知道它靠什么行走嗎？不是油，不是電，而是二氧化碳，當把“氣”排出來時，“氣”就變成新鮮的空氣。
瞧，希望你們喜歡。
四年級的作文300字 篇6
走進學校的大門，在大門的右邊有一個梯形的花壇，那里的一年四季都非常美麗。
春天，花壇的南邊有兩棵野桃樹，野桃樹上的桃花開得很小，有五個花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。
夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧!棕櫚樹的`葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛。
冬天，在花壇一側長著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個銀球。
我愛這校園一角，更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。
四年級的作文300字 篇7
在昨天舉行的男子77公斤級的決賽，我國選手李宏利與第一名擦肩而過！
第一局平舉的時候我國選手李宏利以168公斤的重量暫列第一，領先第二名3公斤的重量！在第二局平舉的時候我國選手發(fā)揮的也很出色，舉起的重量是198公斤。他的三把全舉完了總重量是366公斤暫列第一，而現(xiàn)在的他只能在后臺等待消息！因為韓國的兩匹“黑馬”還沒有出現(xiàn)！只有等他門三把舉完，才能判斷我國選手是否能得第一！但是我非常為我國選手著急：盼望韓國選手舉不起來！可是韓國選手的實力超乎尋常！第一個出場的韓國選手竟輕輕松松的舉起了二百公斤，這可比王洪禮的挺舉重量還多二公斤呢？可是他的平舉成績是155公斤，對李宏利構不成太大的威脅！可是真正的黑馬還沒有出現(xiàn)，全家人都等著黑馬出現(xiàn)！終于該他舉了，他一把舉起的`是201公斤，第二把可能是207公斤，他的平舉成績比李宏利只差幾公斤，加上挺舉比李宏利多得也正好是366公斤！可是韓國選手得體重比李宏利輕！由于體重的原因韓國選手第一！我國王洪力第二！
哎！畢竟韓國的選手實力太強，要不然我們怎嘛會和第一名擦肩而過呢？
四年級的作文300字 篇8
今天上作文課，老師給我們做了一個關于空氣的實驗。
實驗開始了，我十分好奇，聚精會神的看著老師，生怕錯過任何一個動作。
首先，老師拿了一個玻璃杯，又在里面塞了兩個紙團，然后還準備了一盆清水。老師問了我們一個問題：”大家說，空氣占不占空間？”
“占�！� “不占�！贝蠹移咦彀松嗟臓巵頎幦�，沒得出一個準確答案。這時，老師發(fā)話了：”同學們，眼見為實，耳聽為虛，讓我們用實驗來見證誰對誰錯吧！”
老師把裝了紙團的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面�！班邸钡�'一聲，玻璃杯迅速的被老師摁倒了水底，水已經沒過了紙團，大家都屏住呼吸，注視著玻璃杯里的紙團，老師又問：“紙團會不會濕？”有的說濕了，有的說沒濕，那場面熱鬧極了。但我心里想紙團肯定不濕，因為我做過這個實驗。過了一會兒，老師將玻璃杯迅速從水中提起來，玻璃杯口還滴著水。老師用抹布擦了一下杯口。見證奇跡的時刻到了，”啊哈！”早在我的預料之中，紙團沒有濕。
這個實驗告訴了我們，空氣是占用空間的， 是空氣把水與紙隔開了。這個實驗，也讓我更加熱愛科學了。
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