實(shí)用的四年級(jí)的作文優(yōu)秀(8篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
夜晚到了,小主人的房間里卻還有嘰嘰喳喳的議論聲,是誰(shuí)在吵呢?原來(lái)是小主人的五根手指在說(shuō)悄悄話呢!
“哎!”大拇指有氣無(wú)力地說(shuō):“你們可知我這一段時(shí)間受了多少苦!勞動(dòng)課時(shí)小主人忘記帶抹布,把口水粘到我身上,并且使勁地擦著墻上的灰塵,我呀!皮都被磨破了,頭還黑乎乎的,我這心里呀,真是難受極了!”大拇指搖搖頭說(shuō)道。
“大伯呀,您還是聽(tīng)我說(shuō)吧,小主人在樓下玩游戲時(shí),別人砸到了我,我的.腰被砸得皮開(kāi)肉綻,血一滴一滴往外流,我這身子呀!現(xiàn)在還在疼!敝兄竸傉f(shuō)完就流下了傷心的眼淚。
“你們這點(diǎn)小事算什么,看看我吧!小主人繡十字繡時(shí)老繡不好,要么是線掉了,要么是扎到了我,我的眼淚伴著鮮血流了下來(lái),而且每次都是舊傷未好又添新傷,我覺(jué)得我自己都快不行了!”食指說(shuō)道。
食指剛說(shuō)完,無(wú)名指就發(fā)起了感言:“今天啊,小主人把我真是搞慘了。上午她和別人玩游戲,她輸了,她居然說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)用的東西,然后‘啪’一下把我撞在了墻上面,我頓時(shí)失去了知覺(jué)!
“咚咚咚”從門(mén)外響起了腳步聲,把他們嚇了一跳。他們抬頭一看,發(fā)現(xiàn)是小主人的爸爸回來(lái)了,這才松了一口氣,并且馬上睡著了!
在夢(mèng)里,五個(gè)兄弟夢(mèng)見(jiàn)他們的小主人改掉了壞毛病,他們也過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)的作文 篇2
偶像,可以是大紅大紫的明星,也可以是默默無(wú)聞的普通人;可以是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的軍人,也可以是兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守崗位的工作人員。我的偶像不是別人,正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起,老師她就一直很盡心盡責(zé)地給我們上課,評(píng)講試卷,作文。甚至經(jīng)常抽時(shí)間給我們講解作文技巧,方法,要求,簡(jiǎn)直是一絲不茍,無(wú)微不至。李老師很注重我們愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,極力推動(dòng)我們對(duì)課外讀物的熱愛(ài),希望將我們班變成一個(gè)書(shū)香班級(jí),終日書(shū)香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書(shū)籍而走上歧途,從而荒廢學(xué)業(yè);老師煞費(fèi)苦心,為我們推薦了不少名著,好書(shū)。
每每當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),最害怕的莫不過(guò)是被老師責(zé)罰,被父母辱罵。李老師可不會(huì)這樣做。老師先是了解事情的來(lái)龍去脈,再?gòu)乃麄儬?zhēng)執(zhí)的問(wèn)題上入手,道出自己的種種見(jiàn)解。假若有人放賴(lài),提出一些刁難老師的問(wèn)題;老師也會(huì)很鎮(zhèn)靜,用委婉的`語(yǔ)言讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜。老師那委婉的語(yǔ)言,宛若春風(fēng)吹拂在臉頰,暖暖的,癢癢的。
最后嘛,按老師‘一個(gè)巴掌拍不響’的道理,雙方對(duì)對(duì)方道個(gè)歉,事情完美收?qǐng)觥?/p>
李老師是我的偶像,我很佩服她。
四年級(jí)的作文 篇3
今天一上課,老師就拿出了一個(gè)奇妙的盒子,這個(gè)盒子的正面是黃色的,盒子的正上方還有一只銀光閃閃的孔雀,盒子的左右都刻著很多黃色的小花。大家都在猜測(cè)這個(gè)漂亮的盒子里面到底會(huì)裝著一個(gè)什么東西,有的同學(xué)猜測(cè)這里面放的是孔雀的羽毛,有的還以為是老師小時(shí)候的照片,但我覺(jué)得這個(gè)盒子里一定是老師最保貴的物品,應(yīng)該是結(jié)婚照片吧!
后來(lái),老師選了幾位同學(xué)上來(lái)看,為了不讓這個(gè)秘密傳出去,老師就拿了一塊布把這個(gè)盒子藏在了布的后面,然后老師一把把盒子打開(kāi),其中的`一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái):“哇,真是太漂亮啦!”我在想,這里面到底是什么呢?我真是太想看啦!
最后,老師終于愿意把那個(gè)奇妙的盒子打開(kāi)讓我們看,我們的目光都投向老師那,原來(lái)是一面鏡子,這可真是一面神奇的鏡子,讓我們所有同學(xué)都充滿了好奇心。后來(lái)老師告訴我們,對(duì)著鏡子里面看到就是我們自已,自己的生命最保貴,所以這面鏡子也是最保貴的。
四年級(jí)的作文 篇4
“吱——”,一聲刺耳的剎車(chē)聲,緊接著就是“哐當(dāng)”一聲,把走在路上的我嚇了一跳。我連忙向發(fā)出聲音的地方看去。這不看不要緊,一看吃了一驚。只見(jiàn)兩輛車(chē)子像兩頭憤怒的公牛,撞在了一起。呀!不好了,一輛小點(diǎn)的車(chē)子門(mén)被撞扁了,車(chē)輪也偏了。另一輛大點(diǎn)的車(chē)子已翻到在地,車(chē)玻璃的碎片灑了一地?吹竭@我不禁倒吸了一口涼氣。聽(tīng)旁邊的.路人說(shuō),因?yàn)槠渲幸惠v車(chē)子速度太快,碰上另一輛車(chē)突然轉(zhuǎn)彎,就撞在了一起。現(xiàn)在,兩位駕駛員受傷都很重,送醫(yī)院搶救了。哎……我想,這是不該發(fā)生的慘劇呀。這時(shí),我想起了老師平時(shí)教育我們的話:不橫穿馬路,不可邊走邊玩……那時(shí)覺(jué)得無(wú)所謂,現(xiàn)在想想,那話里全是老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我不禁又想起了另一件事:一天早上,因?yàn)槠鸫策t,上學(xué)可能遲到,我就催爸爸車(chē)開(kāi)快點(diǎn)。媽媽說(shuō)車(chē)速太快不安全,爸爸說(shuō),生命只有一次,有的錯(cuò)犯了可以改正,但關(guān)乎性命的事錯(cuò)了就沒(méi)機(jī)會(huì)改了。當(dāng)時(shí)我似懂非懂,只惦記著不能遲到,現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái):無(wú)論是駕車(chē)還是行走,如果不遵守交通規(guī)則,釀成慘禍就是后悔也來(lái)不及了。所以我希望,人人牢記安全警鐘長(zhǎng)鳴,家家一路順風(fēng)平安幸福。
四年級(jí)的作文 篇5
今天吃完晚飯,媽媽突然提出要出去逛一圈,我便答應(yīng)了下來(lái),和媽媽一起走出了家門(mén)。
夜深了,四周不時(shí)傳來(lái)青蛙奇特的叫聲,路已經(jīng)變的模模糊糊的了。我借開(kāi)媽媽的手機(jī),打開(kāi)了里面的小手電!皣W”的一下,我前面明朗起來(lái),路也清晰了。小手電照成一個(gè)小小的光柱,我照著天空,整個(gè)光柱更顯眼了,一些灰塵肆無(wú)忌憚的在天空上飄舞,被小手電的“法眼”給看的一清二楚。
我用小手電在手上玩弄著,突然,我把自己的手指放在了銷(xiāo)售點(diǎn)的正中央,沒(méi)想到這時(shí)候,我的手指竟然被光穿透了,看起來(lái)就像穿透玻璃一樣簡(jiǎn)單,嘿!這可真是奇妙啊!
我立即把這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岓@嘆:“哇!真的好奇妙!”可是話鋒一轉(zhuǎn)“其實(shí)這也不用為奇,因?yàn)檫@本來(lái)就是這樣的奇妙,只是……”“只是什么?”我急急忙忙的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屖疽庾屛野压庵匦抡盏绞种干稀?/p>
媽媽左看右看的仔細(xì)的瞅了一會(huì)兒,便說(shuō)出了她疑惑的原因:“光柱這么能夠穿透這樣的骨頭呢?”媽媽又細(xì)想了一會(huì)兒,突然大叫一聲:“哦,我明白了,光柱這樣聰明!原來(lái)呀!光柱是從兩邊著手,讓我們看的像是穿過(guò)了骨頭,‘透視’了出來(lái)。”
聽(tīng)了這句話,我的心終于放下了。不過(guò)小手電蠻好玩的。那我就多玩一會(huì)兒吧,看看能找出什么新發(fā)現(xiàn)不?我又把手電筒的位置向前移了移,照到了我的指甲蓋和指甲肚,沒(méi)想到,光更是奇妙無(wú)窮!
光照在我的指甲蓋前面的部分是淡黃色的,后面的就越來(lái)越深,像燃燒的火焰!這又是為什么呢?這旁的姑姑開(kāi)話了:“這是因?yàn)橹讣椎腵厚薄程度有關(guān)!你看,指甲蓋是多么薄,后面就越來(lái)越厚了!所以出現(xiàn)了這樣‘神奇’的情況!迸叮瓉(lái)如此!
一個(gè)小小的手電竟能出現(xiàn)這樣的奧秘,真的是好神奇啊!你看,大自然就是把一些平平常常的東西擺在我們面前,看看我們會(huì)不會(huì)“組裝”,如果成功了,那么你就能發(fā)現(xiàn)大自然神奇的奧秘!區(qū)區(qū)一個(gè)小手電,竟能惹出讓我驚嘆的奧秘,大自然真的是奇妙!
小手電的“透視眼”,嘿嘿,你,嘗試了嗎?
四年級(jí)的作文 篇6
時(shí)隔多年,我回到了家鄉(xiāng),那是生我養(yǎng)我的地方--陜西旬陽(yáng)。距離上次回家已足足六年了,在我的印象中,家鄉(xiāng)一直都是很閉塞,落后的。
一下火車(chē),縣城幾棟高樓大廈映入了我的眼簾,寬闊的馬路上穿梭著奔馳、寶馬等名牌車(chē)。我不禁贊嘆到:“家鄉(xiāng)的變化真大呀!”走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)超市,這里好不熱鬧!顧客們摩肩擦踵,幾年前還只能在大城市買(mǎi)到的商品如今布滿了柜臺(tái)。
夕陽(yáng)西下,天邊朵朵白云襯著的那一抹鮮紅的晚霞,叫人沉醉,踏著落日余暉,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡!腳下的路有著許多年的歷史,原本的它是什么樣的面貌?——坑坑洼洼、崎嶇不平,而現(xiàn)在轉(zhuǎn)身一變,成了一條條寬闊的柏油馬路。通往村莊的客車(chē)穿梭其中。幾十里的路程,一眨眼的工夫就到了。往日沉寂的小村莊里,破舊的土瓦房已經(jīng)十分罕見(jiàn),一棟棟小洋樓如雨后春筍一般拔地而起;氐郊依铮瑺敔斈棠虡(lè)呵呵地笑個(gè)不停,臉上洋溢著幸福的喜悅,似乎是對(duì)生活充滿了期待……
天朗氣清,惠風(fēng)和暢,飯后,我和姐姐登上了村后的山頂。坐在金燦燦的草地上俯瞰群山,盤(pán)旋如臥龍般的群山層層疊疊,若隱若現(xiàn)。六年前還光禿禿的山坡上已長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木,霞光像一汪晶瑩的湖水流淌在大地上。啊!這簡(jiǎn)直是一幅引人入勝的水墨畫(huà)。山下是清澈見(jiàn)底的小河旁修起來(lái)的`蓄水池,甘甜的河水正是從這里輸送到村莊里,就像一位偉大的母親,哺育一代又一代的人們!办`蓄南國(guó)一派秀,勢(shì)承秦巴二脈雄。”是啊,陜南的靈秀就是這樣讓我流連忘返!
魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)啊!當(dāng)徜徉在街道巷口時(shí),當(dāng)快樂(lè)地奔跑在廣闊的田野上時(shí),我遇見(jiàn)了你美麗的轉(zhuǎn)身……
四年級(jí)的作文 篇7
自從,庫(kù)伯先生派人把車(chē)開(kāi)走之后的夜晚,父親特別高興,因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)、善良戰(zhàn)勝了他的愧疚。
晚上,吃飯時(shí)一家人團(tuán)聚在一起,父親顯得格外高興、興奮,還一邊哼著小曲。可我的心里卻一直迷惑不解、悶悶不樂(lè)。本來(lái),那輛奔馳可以完完全全的.屬于我們家了,就怨父親那顆老實(shí)的心。恨,好恨啊,明明那夢(mèng)寐以求要有自己的車(chē),這不,今天這個(gè)特好機(jī)會(huì)你卻不接受。再說(shuō),在百貨商場(chǎng)都喊你的名字了,如果你覺(jué)得對(duì)不起那顆誠(chéng)實(shí)的心,早知如此,干么要把那個(gè)“k”字用橡皮擦掉,正,反正都怨你父親。我心里越想越生氣,心情也就情不自禁地憤怒起來(lái)了。
媽媽好像看透了我的心思,于是便耐心地勸導(dǎo)我:“我的女兒,做人要誠(chéng)實(shí)啊,誠(chéng)實(shí)比任何財(cái)富都要寶貴,你爸爸是人窮志不窮,追求精神是那可貴的東西!
爸爸這時(shí)也嚴(yán)肅地告訴我在他身上發(fā)生的有趣的事情,就在父親對(duì)我教育的那個(gè)時(shí)刻,我懂得了:
一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于擁有了一大筆快樂(lè)的財(cái)富。一想到這些我的心情也雨過(guò)天晴了,我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都要記住這11個(gè)字——做人一定要守信用,講誠(chéng)信。
四年級(jí)的作文 篇8
第1篇
默默走來(lái)
悄悄離開(kāi)
雖說(shuō)無(wú)言無(wú)形
卻成為了永久記憶:
明月
照亮了星空
朝霞
捧出了黎明
春風(fēng)
融化了冰雪
大地?fù)嵊?/p>
……
萬(wàn)物顯得祥和美好
這些無(wú)聲的語(yǔ)言
都在哺育著萬(wàn)物
第2篇
默默走來(lái)
悄悄離開(kāi)
雖說(shuō)無(wú)言無(wú)形
卻成為了永久記憶:
明月
照亮了星空
朝霞
捧出了黎明
春風(fēng)
融化了冰雪
大地?fù)嵊?/p>
萬(wàn)物顯得祥和美好
這些無(wú)聲的語(yǔ)言
都在哺育著萬(wàn)物
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