四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我在過(guò)生日的時(shí)候，我的朋友送給了我一個(gè)嶄新的書(shū)包，書(shū)包里又大又漂亮，我十分的喜歡。
我剛拿到新書(shū)包時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里。第二天，我小心翼翼地背起心愛(ài)的書(shū)包，到了學(xué)校我又小心翼翼地把書(shū)包放下。同學(xué)和老師都夸我的書(shū)包十分漂亮，我心想，我一定要好好的保護(hù)我的書(shū)包，讓它永遠(yuǎn)嶄新。
但是，我失信了。由于我成績(jī)的下降，成績(jī)不太理想，爸爸、媽媽和老師不斷的訓(xùn)斥于批評(píng)，心里很不是滋味，所以我嶄新的書(shū)包成了我的出氣包，我放學(xué)一回家就把書(shū)包“嘭”的一聲扔在了地上。有時(shí)心情不好會(huì)把他打到滿身傷痕。
第二天，我背著我那臟臟的書(shū)包，同學(xué)們看見(jiàn)了我那臟臟的書(shū)包，有的說(shuō)，你那書(shū)包是千百億年的古董吧！有的`說(shuō)你的書(shū)包是菜市場(chǎng)撿來(lái)的吧......就連老師和朋友也避開(kāi)了我，我失望地走在回家的路上，突然我覺(jué)得烏云密布，連小草都在嘲笑我。我一回家，就開(kāi)始洗我的書(shū)包，洗干凈了，書(shū)包好像對(duì)我說(shuō)謝謝。
我覺(jué)得我們要珍惜屬于我們的東西。
四年級(jí)的作文 篇2
嗨，同學(xué)們，你們知道什么叫做成功的快樂(lè)嗎？暫且先不告訴你哦，讀完本文你就知道啦。
一次考試過(guò)后，龍老師開(kāi)始公布成績(jī)：“祁琪——95.5�！蹦畹缴习刖�，我忐忑不安，念到下半句，我喜出望外。這句話點(diǎn)燃了我的心情，我心花怒放！頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲�？觳奖忌现v臺(tái)，領(lǐng)取卷子。進(jìn)入眼簾的是那紅紅大大的“95.5”！我揉揉眼睛，果真是95.5！我的“左鄰右舍”們羨慕極了，悄悄祝福我：“你真棒！我真羨慕你呀，這次你是前幾名，肯定會(huì)受表?yè)P(yáng)�！边@一刻，我感受到了高分的威力，是全世界最幸福的人！
我回家后向爸爸媽媽莊重匯報(bào)：“報(bào)告，本次考試考了95.5分，一人之下，十人之上�！卑职致�(tīng)了，剛剛喝的水都噴出來(lái)了，滿臉驚訝，說(shuō)：“啊？不可能吧，95.5？”我把剛才的話重復(fù)了遍，爸爸驚訝極了，向我豎起大拇指，說(shuō)：“啊，女兒，你真厲害！下次要考個(gè)96哈�！蓖砩�，媽媽為我炒了我最?lèi)?ài)的番茄雞蛋，爸爸不停地為我?jiàn)A菜。這一刻，我感受到了高分的.威力，我就是世界上最幸福的人！
高分的威力，真大！
四年級(jí)的作文 篇3
自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那兒時(shí)的天真無(wú)瑕！兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a。o。e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4。5。6;什么英語(yǔ)字母的a，b，c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是我兒時(shí)最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的童年，失去了它原有的色彩！我多想就這樣長(zhǎng)大�。簨寢寧胰ジ呒�(jí)的糖果店買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的糖果，會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃兒童套餐；會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車(chē)；還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的`春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，讀書(shū)看報(bào)是我的最?lèi)?ài)，那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū)，我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；從書(shū)中起、了解那些偉人的足跡！我就想這樣長(zhǎng)大！
四年級(jí)的作文 篇4
我妹妹的吃相，實(shí)在有些有趣。
她吃飯的時(shí)候，愛(ài)自己用勺子吃。他從奶奶媽媽的手中搶過(guò)勺子，伸進(jìn)飯碗，里搖起一勺飯來(lái)，就往嘴里送�？墒牵鬃舆�沒(méi)有伸進(jìn)嘴巴里，她就急著翻轉(zhuǎn)勺子；結(jié)果飯就掉在了地上。而它的嘴巴里，卻一點(diǎn)兒飯都沒(méi)有。奇怪的是，她居然樂(lè)此不疲。
最可氣的是，她吃飯，居然還“罵人”。每到奶奶阻止她搶勺子，她就要“罵人”了。她都起嘴，瞪著你，發(fā)出“嗯——嗯——嗯——”的聲；就好像在告訴你：“你們都不許阻止我！”不過(guò)，我早就司空見(jiàn)慣。因?yàn)槊慨?dāng)我進(jìn)門(mén)時(shí)，她都會(huì)這樣，這可是她特有的打招呼和表達(dá)是不滿的方式。
她在吃面的時(shí)候，更是好玩，有趣。用右手拿著勺子兒，左手負(fù)責(zé)將掉出的面條再放回勺子里，最后把一勺子面條塞進(jìn)嘴里�？墒�，最讓我們發(fā)笑，的還是她吃面會(huì)“吹”。只要是她覺(jué)得熱，她就會(huì)“吹氣”。不過(guò)她所謂的‘吹氣’，就像跑完步之后的.喘氣聲一樣，非常的急促。
你覺(jué)得我妹妹的吃相有趣嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
在生活中，有一些看似平凡的小事，但我們可以從中得到啟示，從而引發(fā)思考。比如我學(xué)游泳，就給我?guī)?lái)了啟示：只要樹(shù)立信心和勇氣，就能學(xué)會(huì)。
那還是在我二年級(jí)的暑假，爸爸帶我去游泳，也是我第一次學(xué)游泳，不免會(huì)有點(diǎn)害怕，心里想著： 會(huì)不會(huì)很冷，會(huì)不會(huì)嗆水之類(lèi)的。 到了游泳池淺水區(qū)邊上，我一直不敢下去，還是爸爸說(shuō)： 沒(méi)關(guān)系，下來(lái)吧。 我才哆哆嗦嗦的走進(jìn)了泳池。雖然水好涼，但我還是覺(jué)得很高興，因?yàn)槲铱朔丝謶�。之后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的`動(dòng)作。我先學(xué)習(xí)憋氣，我吸了一口氣，就沉到了水里，出來(lái)的時(shí)候還嗆了水，但我沒(méi)有退縮，繼續(xù)學(xué)下去。起初我是借助游泳圈學(xué)游泳的，后來(lái)我脫離了泳圈，鼓起勇氣，跳入更深的水域，那時(shí)緊張的心情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。跳入泳池后，掌握了浮水的基本動(dòng)作，我體會(huì)到了那種克服困難后的快樂(lè)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳過(guò)程讓我至今難忘，它讓我樹(shù)立信心，增添了勇氣。我想，無(wú)論今后再遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)像學(xué)游泳一樣去勇敢的面對(duì)和拼搏。
四年級(jí)的作文 篇6
每一個(gè)小區(qū)，都擁有各自的特色，有裝潢奢華的，有簡(jiǎn)潔大方的，有樓房高聳的，有別墅蓋眼的……不過(guò)，我的小區(qū)，也是一個(gè)綠化完美，環(huán)境優(yōu)雅的居住勝地。
我的小區(qū)叫作“國(guó)信世家”，它置身于新區(qū)春華路，在遠(yuǎn)離國(guó)信世家兩百米處，便能看到國(guó)信世家那數(shù)不勝數(shù)的宣傳售樓廣告牌了。隨著一個(gè)個(gè)廣告牌的指引，我們很輕易便可以找到國(guó)信世家的售樓中心（前門(mén)），如果你看到有一快約有50平方分米的玻璃牌靠著黑石頭，而且上面用金燦燦的字寫(xiě)著“國(guó)信世家”四個(gè)大字的話，那就證明，你的面前便是我的小區(qū)國(guó)信世家了，除了大玻璃牌這個(gè)標(biāo)志性建筑外，國(guó)信世家的`前門(mén)還有一個(gè)大廣場(chǎng)，一座售樓中心和兩座噴泉。剛進(jìn)入國(guó)信世家，映入眼簾的便是植物天堂：
茂密的樹(shù)木，每一葉都盡顯墨綠；
遍地的草坪，每一顆都充滿生機(jī)；
整齊的灌木，每一株都蓬勃生長(zhǎng)；
嬌艷的鮮花，每一朵都美麗無(wú)瑕。
車(chē)行道被樹(shù)所包裹，人行道被草所融洽。
一切是多么的美好，令人都不想打破這份美的天堂。
隨著人行道向國(guó)信世家深處走去，到處都是樹(shù)木，桃樹(shù)、枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)……眾多的樹(shù)木令人目不暇接，獨(dú)一無(wú)二的氣味令人心曠神怡。
享受著樹(shù)木的陪伴，我們來(lái)到了國(guó)信世家中心處，這兒有一座大噴泉，絕不是前們那些小噴泉可比的，這座噴泉如同一條巨龍，靜靜地臥于草木之間，噴起的水花，落下的水簾，濺起的水珠，淌行的水流，潺潺的水聲，戲水的孩童，這一切就如同一幅畫(huà)般，但，卻比畫(huà)多了一份生機(jī)。
這便是我如詩(shī)畫(huà)般的家園：國(guó)信世家。我家是26棟801室，歡迎你們常來(lái)我家做客哦！我永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)大門(mén)！
四年級(jí)的作文 篇7
據(jù)說(shuō)以前公雞并不打鳴，還十分懶惰。他們十分驕傲，自以為長(zhǎng)著漂亮的雞冠和美麗的尾巴，經(jīng)常受到朋友的表?yè)P(yáng)，就是天下最美麗的動(dòng)物。
一天，河邊捉蟲(chóng)吃，看見(jiàn)幾只小鴨在在河里游，問(wèn)其中一只小鴨：“丑丑的小鴨們，在干啥呢？”小鴨聽(tīng)見(jiàn)了，有點(diǎn)不開(kāi)心，但還是回答說(shuō)：“哦，是美麗的公雞大哥呀，我在一邊游泳一邊玩，順便找些東西吃，”公雞是種多疑的動(dòng)物，心想：哼，丑陋的家伙，你這么丑，還敢和我比，居然笑我不會(huì)游泳，好，我就游給你看。
于是，公雞把頭抬了起來(lái)，胸也挺了起來(lái)，左一步，右一步，大搖大擺地走向河里。小鴨問(wèn)公雞：“公雞大哥，您想要干什么啊？”“哼，敢瞧我公雞不起，說(shuō)我不會(huì)游泳，我就游給你看�！闭f(shuō)完，公雞一副瞧不起人的`樣子，把兩只爪子踏進(jìn)了水里。小鴨趕忙游了過(guò)去，擋在公雞面前，解釋說(shuō)：“公雞大哥，您別誤會(huì)，我沒(méi)有要嘲笑您的意思。”公雞哪容小鴨分說(shuō)，一下子走進(jìn)了水里，用兩只爪子努力撥水。不料，公雞一下子沉了下去。小鴨想把公雞拉上岸邊，可公雞太重了，拉不動(dòng)。小鴨馬上叫上伙伴，一起用力，終于拉了上岸。
公雞說(shuō)：“對(duì)不起，小鴨弟弟，我之前說(shuō)你丑，你不但沒(méi)有罵我，還救了我�！薄皼](méi)事，我們是朋友。”這時(shí)，公雞看見(jiàn)在和小狗說(shuō)話的孔雀的尾巴，那張開(kāi)時(shí)的樣子比自己美麗多了，可是孔雀還謙虛地說(shuō)：“我還不算美，還有比我更美的呢�！边@時(shí)，公雞的臉上一塊紅一塊紫的。
從此以后，公雞每天早上為大家報(bào)鳴，再也不驕傲了。
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