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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每一位老師都有一雙神奇而獨(dú)特的手。他們用勤勞的雙手給我們帶來(lái)了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè),用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。
我們的數(shù)學(xué)老師是王老師。王老師的手十分修長(zhǎng),它能變成方程式,用加減乘除和從零到九的十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成無(wú)數(shù)個(gè)算式。它讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。
我們的體育老師是張老師。張老師有著一雙粗大有力的手。他的.籃球技術(shù)十分了得。他能讓籃球在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而且打球時(shí),幾乎都是百發(fā)百中。他還曾經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)上了電視。
我們的音樂(lè)老師十分的優(yōu)秀。有一次,音樂(lè)課上,王老師為我們用鋼琴?gòu)椬嗔艘磺对鹿馇贰K氖种冈谇冁I上跳躍著,優(yōu)美的旋律隨之而來(lái)。她的雙手時(shí)而左,時(shí)而右,旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。
美術(shù)老師的手上面布滿了硬硬的老繭,一張張潔白的紙,經(jīng)過(guò)他的描繪變成了一張張有色彩、有生命、有感情的畫面。她能讓紙富有生命力。
每一個(gè)老師都有一雙獨(dú)特的手,他們的手為我們傳授知識(shí),讓我們健康地成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的爸媽和我的爺爺奶奶,從我出生記事起,便不怎么說(shuō)話,后來(lái)我長(zhǎng)大了,從長(zhǎng)輩口中得知事情的由來(lái),也明白了這件事的始終。
我的爺爺奶奶從不靠子女資助,所用的錢都是自己辛辛苦苦掙來(lái)的,他們都這么大年齡了,平日里都以撿破爛為生,我有時(shí)在想:他們完全可以靠子女來(lái)頤養(yǎng)天年,為什么呢?后來(lái)奶奶倔強(qiáng)的性格完全解決了我這一疑惑。
小學(xué)時(shí),有同學(xué)嘲笑我有個(gè)撿破爛的爺爺,我當(dāng)時(shí)就哭了,但后來(lái)的我想起這件事,竟覺(jué)得有些可笑,為什么要哭?無(wú)論他們是做什么的,他們都是靠自己的雙手吃飯,不去依靠子女,這是一種鐵錚錚的堅(jiān)硬,不是嗎?
雖然爺爺奶奶與我父母之間有雙雙矛盾,但他們對(duì)我的愛(ài)卻絲毫不減,遇到好吃的`東西都會(huì)主動(dòng)給我吃,也不會(huì)讓任何人欺負(fù)我,記得有一次,我想吃黑糖饅頭,雖然只是不經(jīng)意間提起,但奶奶卻記在了心里,以后爺爺出去買菜都會(huì)讓爺爺買一個(gè)給我吃,當(dāng)時(shí),拿著饅頭的我,在轉(zhuǎn)身時(shí),眼中的液體悄然落下。
爺爺奶奶,我愛(ài)你們,盡管從未對(duì)你們說(shuō)過(guò),但我希望等我有資格說(shuō)這句話時(shí),我會(huì)大聲喊出。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的校園是深圳市鳳崗小學(xué),坐落在美麗的生態(tài)公園平巒山腳下。這里景色優(yōu)美,風(fēng)景如畫。
國(guó)慶節(jié)后的一天清晨,我踏上前往校園的小路,一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉紛飛,猶如仙女散花;落在地面上的`葉子猶如淘氣的孩子在奔跑,打滾,翻跟頭,它仿佛在告訴我們秋天來(lái)了;朵朵白云飄在空中,一會(huì)兒像一個(gè)巨大的棉花糖,一會(huì)兒像一匹白色的大馬在空中奔跑,一會(huì)兒又像一群白白胖胖的綿羊在悠閑地散步。最惹人注意的是校園里的幾棵參天大樹(shù),春天的時(shí)候,它冒出了綠油油的嫩芽,夏天,茂盛的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,就像一把大傘,我們校園里的小朋友都喜歡在樹(shù)下玩耍。秋天的時(shí)候,黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶,在樹(shù)下翩翩飛舞。
秋天的校園真美啊!如果你們有機(jī)會(huì),一定要來(lái)我校園玩玩哦!在這如此美麗的環(huán)境中,我們大家更要好好的學(xué)習(xí)啊!
四年級(jí)的作文300字 篇4
世界上以有許多普通人,有些普通人值得我們尊敬,但有些人不值得我們尊敬,他們到處干壞事,殺人放火,什么事都干的出來(lái)。而我尊敬人的,就是那些做好事的人_
記得那是星期六的.上午,那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我從書店里借書后坐公交車回家,好不容易等來(lái)一輛公交車,上車后,卻找不到空位,我只好站著。車到了人民醫(yī)院,此時(shí)上來(lái)一位老爺爺,他艱難的上了公交車,卻找不到座位。老人用渴望的眼神環(huán)顧了四周坐著座位的人,而那些人,有的裝做沒(méi)看見(jiàn),有的不理會(huì)老人,有的假裝和別人說(shuō)話……老人失望了,眼睛里充滿了淚花。此時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳過(guò),“爺爺,坐著里,坐這里!痹瓉(lái)是一個(gè)約讀二,三年級(jí)的小男孩,那位老人一步步艱難地移到那個(gè)座位上,摸了摸小男孩的頭,說(shuō):“你……你坐我腿上吧!薄盃敔,我不累,還是你做吧!毙∧泻状尾铧c(diǎn)跌倒,但是還是不肯坐,到站了,我下了車,久久注視著那輛公共汽車……
很多普通人不偉大,但值得我們尊敬,很多普通人不偉大,但值得我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇5
“咚咚咚”,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪!”的叫聲,回頭一看,媽媽給我買了一只很可愛(ài)的小狗。媽媽讓我抱抱它,可我最怕小狗了,更別說(shuō)是抱它了。媽媽就問(wèn)我:“你怎么不抱它呀?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我害怕小狗!”但是我看見(jiàn)別人跟小狗一起玩,就像非常好的朋友一樣,不禁有十分羨慕。
我經(jīng)過(guò)幾天的思考,終于想通了。我開(kāi)始慢慢地喂它吃飯、和它一起玩耍,媽媽覺(jué)得我們倆相處得比較融洽,就讓我們出去和小伙伴們一起玩,我和住在附近的`的同學(xué)帶上狗一起玩。
小狗玩得可高興呢!我們向她扔球,它那白色和淺棕色的爪子舉上來(lái)放下去,一個(gè)球接著一個(gè)球,百發(fā)白中。看,它的眼睛只集中在那個(gè)球上,仿佛自己是貝克漢姆呢。
時(shí)間過(guò)得真快,中午了,我要和它回去了。但是,在電梯里時(shí),有一個(gè)陌生人跟我說(shuō)話,我的神情變得很害怕,或許我和它有心理感應(yīng),還是我剛剛帶著它出去玩讓它感受到了我對(duì)它的喜愛(ài),它一下子跑到我前面,對(duì)著那個(gè)陌生人叫,好像對(duì)他說(shuō):“走開(kāi)!不要傷害我的主人?熳唛_(kāi)!”誰(shuí)知那個(gè)人真的走了。我對(duì)它說(shuō):“謝謝你呀!你真乖!”
我真喜歡這只小狗,我再也不害怕狗了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我喜歡剪紙,物別喜歡剪窗花。我家樓下的玻璃上貼著兩張圓形的窗花,中間有個(gè)大大的福字、周圍有人、稻谷、顏色鮮紅,特別耀眼。
窗花是我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。從清朝開(kāi)始,人們就在新春佳節(jié)時(shí),喜歡在窗戶上貼上名式各樣的窗花,有八角形的,有圓形的、有正方形的。窗花能烘托出喜慶的節(jié)日氣氛,蘊(yùn)含了人們對(duì)生活的美好向往。
一天,我在家里,準(zhǔn)備做一個(gè)窗花送給媽媽。我先用圓規(guī)畫一個(gè)圓圈,然后沿著圓的邊剪下來(lái),對(duì)折再對(duì)折,成了一個(gè)九十度的.角,左邊緣畫上喜歡的圖案,如三角形,剪下來(lái)打開(kāi)一瞧!哇,好漂亮的窗花。我走到媽媽身邊說(shuō):”媽媽,我把自己親手做的窗花送給你。”媽媽說(shuō):“剪得好漂亮,但是你這個(gè)小棱形是用剪刀刻下來(lái)的嗎?”我回答:“這并不困難,只要找到方法,就會(huì)很容易!
明天我想剪一個(gè)八角形的窗花送給爸爸,對(duì)他說(shuō):“祝您健康快樂(lè)!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)大公無(wú)私的語(yǔ)文老師,她叫吳曉娟,但是現(xiàn)在她不教我們了,我們都很想她,也很喜歡她。
她的品德風(fēng)華正茂、寬大為懷、助人為樂(lè),她的忠貞冰清玉潔,她的真誠(chéng)誠(chéng)心誠(chéng)意、全心全意,她的勤奮持之以恒、埋頭苦干,她的公正不偏不倚,她的善良和顏悅色、和藹可親,她的團(tuán)結(jié)打成一片二人同心……
她有一雙黑亮的眼睛,似一雙黑紐扣;金色的卷發(fā)順著光潔的額角波浪似的披下來(lái)。她長(zhǎng)著丹鳳眼,細(xì)巧挺秀的鼻子,長(zhǎng)眉似雪的眉毛,櫻桃小嘴,面容俊俏的臉蛋,身材苗條。她微微張開(kāi)櫻桃小嘴,露出一排糯米般的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。有時(shí)老師的脾氣很好,如同1只溫柔的.小綿羊;有時(shí)老師的脾氣暴躁,好似1只可怕的大灰狼。吳老師的歌聲很好聽(tīng),她的歌聲高低起伏,仿佛在睡夢(mèng)中自由飛翔。每當(dāng)老師講課的時(shí)候,是那樣的豐富多彩,每一個(gè)節(jié)章都仿佛在我面前打開(kāi)一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界……吳老師就像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了熱和光。
啊,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東,是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過(guò)了近四年的歡樂(lè)時(shí)光,我十分喜歡我們的校園。春天,學(xué)校的生生園里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花,校門外的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),不由得使我想起((詠柳))里面的千古名句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天,我們的校園是禪的音樂(lè)廳,她們不約而同地從四面八方趕來(lái),飛到樹(shù)上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”,弄得我們哭笑不得。秋天,校園是落葉的舞臺(tái),每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨,金黃色的`葉子就紛紛落了下來(lái),同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞,她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們,秋天來(lái)臨了,豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天,雖然沒(méi)有下雪,但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的感覺(jué)。真的希望今年可以下一場(chǎng)鵝毛大雪,讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景,她充滿了歡聲笑語(yǔ),生機(jī)勃勃,我愛(ài)我們的校園!
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