實(shí)用的四年級的作文優(yōu)選【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
“告訴大家一個(gè)好消息，我們有新衣服穿了！”班里的‘高音喇叭’王華武一面跑到講臺前，一面大聲喊道。
上課鈴響了，老師走在前面，后面跟著幾個(gè)得力干將，他們共同扛起一個(gè)巨大的綠色蛇皮袋，一窩哄的涌向教室。老師說：“坐好，先坐好的先發(fā)軍服�！鳖D時(shí)教室里鴉雀無聲了。老師打開袋子，說：“現(xiàn)在開始發(fā)軍服了，念到名字就到前面來領(lǐng)。”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……等呀等呀，“怎么還沒到我呀？”我絮叨起來了。
“陳怡穎。”老師慢慢叫道。我立馬走上前去，像只小狗看到了骨頭一樣，真開心！走到老師跟前，雙手接過衣服，回到座位上。我拿起衣服，穿上上衣，感覺很寬松，再拿來褲子，也很寬松，然后拿來腰帶，哎呀！這下子可把我困惑住了，這腰帶怎么這么小，怎么戴才好呢？不知是誰在大喊：“老師，這帽子太小了！”“老師，我沒有帽子�！闭肟纯词钦l在大叫，扭過頭來看見了已經(jīng)穿好衣服的吳靜怡，紅撲撲的小臉?biāo)坪跻驗(yàn)檫@身迷彩而變得陰暗了。提前梳好的`美麗的發(fā)型變得篷亂，即使是漂亮的發(fā)卡也顯得遜色了。還有的正為怎樣系皮帶而煩惱呢！
穿好衣服后，老師問：“穿新衣是什么感覺？”“好！”“帽子太��！”“你們仔細(xì)看看同桌，什么感覺？”能言善辯的‘多嘴蟲’李翔說：“穿上軍服，戴上小帽，樣子是那樣英俊，看起來真像一位軍人，保衛(wèi)我們的校園，后繼有人咯！”還有人說：“穿上軍服，倍兒爽！”
呵呵，我也有同感，感覺就是一個(gè)字——爽。隨后，一陣涼爽的風(fēng)向我們吹來……
四年級的作文 篇2
夏夜的晚上，四周是那么的寧靜。一輪明月徐徐升上了夜空，給黑暗的夏夜增添了一片光明，也給夜幕下的荷花帶來了許許生機(jī)。
池塘上靜悄悄的，時(shí)而會有幾只尋找食物的熒火蟲飛過。大部分的荷花都合攏了花瓣沉沉地睡去了。一陣微風(fēng)吹來，河面上蕩起層層波紋。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然有幾條魚兒還沒睡，它們正圍著一朵荷花轉(zhuǎn)圈圈。這朵荷花也還沒睡，它舒展著花瓣，發(fā)出淡淡的清香。正如歌謠《荷塘月色》里的一段：“我像只魚兒在你身旁，只為和你守候那皎白月光，游過了四季荷花依然香，把你蕩在水中央……”
過了一會兒，月亮躲到了厚厚的云層后面，天色變暗了。我望了望池塘，盛開的荷花隱藏到了暗綠的荷葉里。魚兒也不知跑哪里去了。遠(yuǎn)處的蘆葦叢里傳來了一陣凌亂的鳥叫聲。我跑過去，撥開蘆葦一看，里面竟然有幾只鳥兒在打架。那些鳥兒見了我，撲了撲翅膀，飛到天上去了。
又過了一會兒，天更暗了，都快伸手不見五指了。原本有點(diǎn)發(fā)綠的.池塘變得一片灰沉沉的�，F(xiàn)在蟋蟀活動的時(shí)間到了�！斑�，咝，咝”，這聲音動聽極了！在草叢間，它們身穿綠色的小外衣。在夜幕掩蓋下，它們似乎正在舉行一場“音樂會”。聽，“咝，咝，咝……”
不遠(yuǎn)處，一小隊(duì)螢火蟲款款飛來。它們身上的小“燈”倒映在河面上。池塘上變得亮晶晶的。有幾條小魚鉆出了水面。它們聚了過來。這魚兒好似趕趟出來參加燈會一般。
一只不知道名字的鳥兒從旁掠過，熒火蟲整齊的游行陣勢被擾亂了。這時(shí)，月亮鉆出云梢，大地一下子灑滿了月光。有兩條魚把頭伸出了水面又很快縮回去了，留下了幾道閃著金光的水紋。
月亮偏西了，月亮又躲進(jìn)了暈黃的云層里。這時(shí)，塘面上靜悄悄的。天邊慢慢升起了一道道暈白帶云。一個(gè)美麗而又寧靜的夏夜過去了……
四年級的作文 篇3
我的家只是個(gè)小家，有媽媽、爸爸、還有我，我們的家非常溫暖，我爸爸是干活的，我媽媽是做飯的，我是學(xué)習(xí)的，我們共同組成了這個(gè)家。
這個(gè)家是我有生以來第一個(gè)家，它為我遮風(fēng)擋雨，也養(yǎng)我長大，我非常喜歡這個(gè)家，爸爸媽媽把我視為“手中寶�！�
有一次我在幼兒園骨折了。折的.不是很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)我才四歲，雖然我很想哭，但我還是忍住了，沒叫出聲，媽媽看到了，立馬送我去醫(yī)院，去醫(yī)院的路上我動了動骨折的地方，到了醫(yī)院，打上石膏。我躺在床上，媽媽在旁邊看著我，心疼的總流眼淚，幾呼幾晚都沒去睡覺，爸爸一下班就來看我，我感覺到了爸媽的愛，感覺到了，我在這個(gè)家的重要。
這個(gè)家不光有溫暖，還有嚴(yán)厲，我期中考試沒有到達(dá)自己的要求，媽媽二話不說，直接把我卷子揉了扔垃圾桶了，還讓我對著墻反省。原來考試考不好的后果這么嚴(yán)重��！都怪我，平時(shí)不聽媽媽的話。寫字缺胳膊少腿的不細(xì)心。我以后一定要把這些缺點(diǎn)改正過來。
我的家還充滿幽默，一天我把媽媽心愛的瓶子打碎了，媽媽正準(zhǔn)備打我，爸爸出場了：“說大人息怒，這瓶碎了，也是好事，這不是“碎碎”平安嘛！”媽媽想了一會說：“有道理，”這一場風(fēng)雨就這樣過去了，其實(shí)，我知道媽媽舍不得打我。
這就是我的家，一個(gè)有溫暖，嚴(yán)厲，幽默，還有愛組成的家。我愛我的家，更愛爸爸媽媽。我要好好學(xué)習(xí)，用我的成績來報(bào)答爸爸媽媽，讓這個(gè)家充滿溫馨，充滿歡樂。
四年級的作文 篇4
進(jìn)入夏季以來，澳洲海灘不斷傳來鯊魚襲人事件，已造成多人傷亡；其中兩次更是令人聞風(fēng)喪膽。美國著名影片《大白鯊》中那些驚悚恐怖的場景活生生地展示在人們的眼前。造成這一切的……就是人類！
有著數(shù)十年獵鯊經(jīng)驗(yàn)的鯊魚專家維克.希斯羅警告人們：如果澳洲海域再不適當(dāng)控制捕魚，將會有更多的人成為鯊魚的美餐。
這到底是為什么呢？科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，答案令所有人感到震驚！原來是因?yàn)槿祟惖倪^度濫捕，鯊魚開始轉(zhuǎn)移目標(biāo)，找尋較溫順的海洋動物。如海龜、海豚為食。當(dāng)這些動物也消失時(shí)，人就成為食物鏈的下一個(gè)目標(biāo)。
澳洲悉尼塔龍加動物園的鯊魚襲人檔案顯示，在過去的216年中，已發(fā)生717宗鯊魚襲人事件，其中193宗是致命的。澳洲每年都會有1至2人遭鯊魚襲擊喪生，沒有跡象表明會有所增加。
增設(shè)防鯊網(wǎng)的辦法更受到來自多方的`反對。環(huán)境主義者認(rèn)為，防鯊網(wǎng)不僅不可能完全避免鯊魚襲擊，還將使其它海洋物種受到嚴(yán)重傷害，甚至威脅到一些瀕臨物種的安全。新州綠黨議員科漢說：“這更是一個(gè)心理上的安全網(wǎng)，卻導(dǎo)致了相當(dāng)?shù)膿p害，而不是保護(hù)游泳者的一個(gè)方式。”
是啊，正是因?yàn)槿藗兊倪^度捕撈，人類才會變成鯊魚的食物。正因?yàn)槿祟惖淖分鹄�，生態(tài)鏈才會被破壞。人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和需要解決的問題，讓我們一起維護(hù)自然和我們的友情吧！
四年級的作文 篇5
我生活在一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。放學(xué)后，小朋友們寫完作業(yè)在一起開心地玩耍，誰要是做了好吃的大家會一起分享品嘗，一個(gè)人有了困難好多人來幫忙……你肯定要問，這是哪里？我可以驕傲地告訴你，這是中原路123號院。
在這里，沒有城市鋼筋水泥筑就的陌生，沒有東家長西家短的紛爭，這里充滿了大家庭的溫暖和關(guān)愛。
鏡頭一：放學(xué)了，大雨嘩嘩地下個(gè)不停，我站在學(xué)校門口無可奈何地嘆氣。這個(gè)時(shí)候，媽媽還沒有下班，怎么回家呢？忽然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，原來是一樓的阿姨，她家的雯雯姐姐和我是一個(gè)學(xué)校。她拿著一件雨衣和一雙雨鞋向我走來�！澳銒寢尣辉诩�，我想你肯定沒有帶雨具，就多帶了一件，咱們等一下和雯雯一起回家啊！”“好的。謝謝阿姨！”心中的溫暖趕走了雨天的寒冷。
鏡頭二：早上，媽媽帶我正準(zhǔn)備去上學(xué)，二樓阿姨的電動車壞了，真巧，她家的小妹妹和我也是一個(gè)學(xué)校。媽媽果斷地對阿姨說：“你放心去修電動車，我送他們兩個(gè)去學(xué)校。”
鏡頭三：放長假了，大家商量著去哪里玩呢？如果是單獨(dú)行動，孩子們沒有玩伴，多無趣呀。于是，大家決定集體出發(fā)，一起去玩。哇塞，太棒了！小孩子們開心地歡呼起來。到了目的地，我們小孩子在一起做游戲，大人們在一起聊天，我們一起分享食物，我們一起互相合影拍照，多么美好的一天！
鏡頭四：樓下一個(gè)爺爺生病住院了，他的女兒在外地工作，還沒有回來，只有奶奶一個(gè)人照顧他，奶奶年齡也大了，有點(diǎn)力不從心，左鄰右舍的'叔叔阿姨知道這件事后，自發(fā)組成了愛心看護(hù)小組，輪流幫助奶奶和照顧生病的爺爺，等那個(gè)在外地工作的阿姨回來后，爺爺已經(jīng)康復(fù)出院了。
鏡頭五：后院社區(qū)多了一個(gè)萌萌的大熊貓，我們感到非常好奇，這是什么玩具呢？原來是一個(gè)給貧困地區(qū)捐贈衣物的站點(diǎn)。于是，我們把自家穿不了的衣服洗得干干凈凈的，疊得整整齊齊的，放進(jìn)了大熊貓的肚子里。我們說：謝謝你，大熊貓，趕緊把這些衣服送給需要它的小朋友吧！
我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，時(shí)時(shí)感受到來自左右的關(guān)愛。我們也把這份充滿親情的愛傳遞下去，愛在身邊，愛在左右。
四年級的作文 篇6
華燈初上，掛在天空的月亮把一縷縷月光灑在大地，給大地鋪上一層輕紗。星星掛在天空一眨一眨，螢火蟲提著小燈籠飛來飛去。教室里燈火通明，掛滿了美麗的彩帶和五顏六色的氣球。
陽陽老師身穿西裝，帶著領(lǐng)帶，皮鞋和頭發(fā)都像搽了黑油似的.。他拿著麥克風(fēng)，大步流星地邁開腳，扭扭屁股走上舞臺，緊張又開心地說：“Hi！我是陽陽老師，大家好！”
這時(shí)，王文棋同學(xué)正穿著禮服，手舉一個(gè)牌子，興奮地跳來跳去，并尖叫著，顯得非常激動。他心想：哈！以前聽說陽陽老師唱歌很好聽，今天終于可以聽陽陽老師唱歌了，我一定要為老師加油喝彩，并讓他給我簽個(gè)名作為留念。
張鈺柔同學(xué)也非常激動，穿著一條裙子，帶著許多頭飾。舉著熒光棒左右搖晃，大聲喊：“陽陽加油……”她心想：愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！我終于可以看陽陽唱歌了，太好了！他一邊想一邊興奮地跳來跳去。
這時(shí)，楊帆同學(xué)穿著睡衣，腳上穿著拖鞋，慢悠悠地走過來，坐在一把椅子上，懶洋洋地打了一個(gè)哈欠，冷笑了一下拿著雞腿和可樂狼吞虎咽起來。
演唱會開始了，陽陽老師拿著麥克風(fēng)，閉上眼睛深情地唱起美妙的歌曲，時(shí)不時(shí)還跳起了舞。他走下舞臺，跟觀眾們握手并飛吻。老師很興奮，歌聲也很動聽。
王文棋同學(xué)大聲跟楊楊老師歌唱，蹦來蹦去，手里拿著牌子使勁地左右揮舞，說：“陽陽老師最好……”他說著便激動得哭了。
張鈺柔同學(xué)跟著陽陽老師扮唱，腳還打著節(jié)拍，目不轉(zhuǎn)睛地看著他唱歌，有時(shí)還把手中的螢光棒高高舉起，在空中搖擺。
楊帆同學(xué)被陽陽老師的歌聲嚇了一大跳，雞腿從他手中掉到地上，可樂嗆了他一臉。楊帆生氣得臉都泛紅，火冒三丈地閉上眼睛睡著了。
大家都跟著陽陽老師大聲唱這歌，大家看老師還跳著舞，不禁歡呼雀躍，人氣鼎沸，顯得非常興奮。教室里熱鬧非凡。
演唱會結(jié)束了，陽陽老師已經(jīng)累得滿頭大汗，汗水已浸透了衣服，但老師卻非常開心，給同學(xué)鞠了個(gè)躬，便和同學(xué)們拍照、簽名、擁抱。
王文棋同學(xué)看演唱會結(jié)束后，第一個(gè)沖上舞臺，一把抓住陽陽老師的腿，請求老師和他合影留念，并要老師簽名。
張鈺柔同學(xué)走上舞臺，把一束美麗、芬芳的鮮花獻(xiàn)給陽陽老師，并和老師簽名和拍照，她顯得無比激動。
楊帆睡醒了，看見旁邊沒有一個(gè)人，便向前一看，原來大家都圍著陽陽老師。他很不高興，站起身來走出去了。
同學(xué)們都圍著老師久久不愿離去，教室里充滿歡聲笑語，成為了一片歡樂的海洋。
最后，陽陽老師把同學(xué)們送回了家。路旁的燈光灑向了陽陽老師和同學(xué)們的身上，他們邊走邊說，天空中飄蕩著他們歡樂的笑聲。
四年級的作文 篇7
我老媽個(gè)子很高，明亮的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副紫色的眼鏡，別人多說我和老媽是一個(gè)模子印出來的，我看呀還真像�？蓜e小看我的老媽，她可是會超能力呢，也許你不信，那就和我一起穿越時(shí)空去看看吧！超能力一：千里耳在我們家，老媽算是我的上級，家中的風(fēng)吹草動，都能被她聽得一清二楚。那天晚上，我按照慣例在家彈琴，由于餓了，所以一直心不在焉的，do,me,fa,ri一個(gè)馬虎，把ri彈成了mi。老媽突然大叫一聲:彈錯(cuò)了!我和老媽可隔著兩個(gè)房間呢!太厲害了�。。〕芰Χ�:靈鼻子老媽不讓我放學(xué)到家先吃零食，可是，老媽還有一個(gè)小時(shí)才回來，何不趁此機(jī)會偷吃？我拿出一袋我愛吃的'呀，土豆，馬上打掃干凈，然后把它扔到窗外，急忙跑到桌前寫作業(yè)。老媽下班回來了，先瞅了我一眼，然后抽了一下鼻子。我怎么聞到了一股‘呀，土豆’的味道！天哪，我以后可怎么活呀！唉，不說了，老媽來了！快跑
四年級的作文 篇8
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我也正在克服我最大的毛病——粗心。因?yàn)槲抑�，要�?dāng)一個(gè)發(fā)明家，必須細(xì)心，才能當(dāng)好發(fā)明家，粗心的發(fā)明家肯定將會被淘汰。當(dāng)然，這也是成就我理想的'最大障礙。對此，我還以自己創(chuàng)造的一句名言作為座右銘來激勵(lì)自己：耐心、細(xì)心是成功之道上必不可少的道具。家里的人知道我的理想后，也決心幫我實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我知道，雖然我現(xiàn)在不夠當(dāng)發(fā)明家，但是我會努力的，我一定會為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗的！
四年級的作文 篇9
熾熱的三伏天過后，它——美麗而又絢爛多姿的秋姑娘，悄悄地來到了人間。
我走在一條幽靜的小路上，滿腳踩的都是枯蔫的葉子，耳邊便響起一陣陣清脆的沙沙聲。忽然一陣刺眼的陽光順著樹葉之間的空隙射了進(jìn)來，他射到了我的身上，我便暖和了，雖然已經(jīng)到了正午，可還是沒有夏天里那灼熱的感覺。
小道旁是一條小河，小河邊還有一些已經(jīng)蔫掉的`荷葉，雖說它們的的直挺挺的“站立”在小河上，卻個(gè)個(gè)黃的黃，蔫的蔫，有的甚至干脆彎下了腰，可我怎么找都找不著一朵荷花。
在回家的路上，突然一輪落日吸引了我的視線，讓我久久不忍移開，心想：多美的落日啊！我可以跟它照相留念一下嘛！說干就干，我立即讓媽媽拿出照相機(jī)，為我拍照，我選了一處既能看到落日，又能看到落日倒影的地方，做了一個(gè)導(dǎo)游的造型，讓媽媽拍了下來。拍完照，一陣涼意襲來。迫使我加快了腳步，趕緊回家了。
我愛秋天，更愛它的優(yōu)美，愿這美好的秋色永駐人間！
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