四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在我的生活中，有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學、警察叔叔在他們之中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實，對我非常好。他對我的教育，使我難以忘懷。
爸爸就像是我的朋友，只要我一有時間他就陪我下象棋。記得有一次，我和他下象棋，開始時我們還可以過幾招�？墒堑胶髞砦揖陀悬c招架不住了，這時爸爸就說：兒子你不能只過著吃我的棋，你應該想到對方下一步棋是怎么走得，然后再動你的棋子。爸爸的一句話使我明白了、下象棋就像做作業(yè)一樣要先看題，再下筆。
爸爸對我的.教育，更使我敬佩他。每次，只要不會做的題，便向爸爸討教。爸爸總會耐心的教我，直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做，就是讓我明白不管再難的題。都要認真弄明白，這樣學習才會不斷地進步，不斷地提升。
不管是什么事情都難不到爸爸，我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。啊！爸爸，您是我最敬佩的一個人。是您使我明白了許多的知識以及道理。
四年級的作文 篇2
瞧，剛上語文課，趙星海就開始他的小小談論會了�！翱矗@是我從學校南邊的小樹林中的一棵核桃樹下找到的大螞蟻，怎么樣，大不大，俺厲害不？”
“喂，你聽我說話了嗎？我問你呢？”見我不搭理他，他倒有點急了。
趁老師扭頭往黑板寫字的時候，我偷偷回了他一句：“怎么了？生氣了呀。就這耐性，你也能逮著螞蟻？”說完，趕緊轉過臉去看黑板。班主任的課，敢說話。我可就長了一顆腦袋。
“哼，你再不看我的螞蟻，我就放到你桌子上�！�
“你還不理我！信不信我真敢放到你桌子上！”趙同學自言自語了半天，我根本不搭理他。
“有本事你放啊，我沒不讓你放，隨便放啊。我心腸好得很，不會告訴老師的�！�
“放就放，不放不是男子漢�！壁w星海把螞蟻小心扔到我桌子上后，不服氣地雙手叉腰，用他那欠揍的'眼神盯著我。“看，多大呀。我給它取名‘黑壯’”。
“啊！螞蟻！好大的一只螞蟻，嚇死寶寶了——才怪。就這么個小家伙，你也值得顯擺。趕緊聽課吧，不然一會，你得跟‘黑壯’回家了�！蔽铱刹皇菄樆Ｋ�，上次老謝和他同桌說話，就被老師罰跑了三圈。我可不想被連累。
“切，真是沒有愛心。這么乖巧的小動物你不看，非得看黑板�！�
老趙啊老趙，我也就只能幫你到這了，你不聽話，我也沒辦法啊。你自求多福吧。
四年級的作文 篇3
這個書包是我過生日時媽媽給我買的，我格外的珍惜它。
我的書包我喜歡。
一天夜里我入睡了，房間靜靜的，我的書包卻大聲的吵了起來，把我的房間變得鬧哄哄的。
油筆大聲叫地叫了起來“我的.功勞最大，主人常用我寫字！”
鉛筆生氣地說：“我的顏色最多，主人畫畫常常用我！”
橡皮火冒三丈的叫道：“鉛筆要知道我一直在幫助你哦！”鉛筆默默無語。
彩筆不屑地說：“畫畫難道不用我上場嗎？”
勾線筆開心地說：“畫黑白畫時就不用你，說完它吐了吐舌頭�！�
彩筆又說：“我不管，主人畫畫時，畫黑白的畫最少�！�
突然鉛筆說：“油筆，你的筆里沒有了水，你還能寫嗎？”油筆一臉無奈。
書包來勸架了：“大家的本領全都很高，但是尺有所短，寸有所長，只有我們團結一致，才能更好地為主人服務。”
大家被書包說地啞口無言。
從此，書包內再無爭吵，大家齊心協(xié)力，共同默默地為主人服務著。
四年級的作文 篇4
我的外公
我的外公是一個普通的退休干部。個子中等，有一頭濃密的`黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉上布滿了皺紋，那是飽經(jīng)風霜的見證。別看他相貌平平，卻是我心中的偶象。
外公很勤勞。無論是寒冬還是酷暑，每天六點鐘就起床。他總是在我們還在呼呼大睡的時候，就早早地來到菜市場，買好全家人一天的伙食。買好菜之后，外公還要燒早飯，打掃衛(wèi)生，總是把客廳掃得一塵不染。等我起床時，香噴噴、熱乎乎的早點已經(jīng)擺在飯桌上。每當看到這些，我總感到無比幸福！等我吃完早點，外公又風雨無阻地送我去上學。下午放學時，總會看見外公那熟悉的身影，顯得那么親切，那么踏實。
外公還有一副“熱心腸”。左鄰右舍只要有什么需要，他都會伸手相助，義不容辭。比如東家的水池堵起來了，他立馬去修理；西家的煤氣灶壞了，他也會搗鼓好家里的事已經(jīng)夠忙了，他還得忙里“偷閑”地去幫助別人。唉，真是個閑不住的人！
如果說母愛像潺潺小溪一樣溫柔細膩，那么外公給我的愛則像大海一樣寬廣深沉。在外公默默的愛中，我健康快樂地成長著，我為有這樣的外公感到無比自豪、幸福！
四年級的作文 篇5
事情是發(fā)生在吃過午飯回宿舍的路上。
那天，我和蔣紫瑩、彭彤茵一起有說有笑地往宿舍走。在老師餐廳的門口，我們班的幾個男同學卜凡和副班長鄧永燊，還有一個和習哲理很像的人(我也不知道他叫什么名字)，也參與在其中，他們一起對我指指點點：“你看，她好胖喲。”雖然他們沒說我的名字，但他們不是說我是說誰?他們又說：“她的舊同學一定也很胖吧!”我已經(jīng)忍了，不想再理他們了。但他們還是再說一些無聊的話。我生氣了，對他們說：“這次我不和你們計較，如何你們再這樣，我可不放過你們了�！�
可是沒想到他們還是“抗旨不尊”地說著，最后還用手比成機槍的樣子對準我，好像隨時準備沖鋒上陣。這可把我氣壞了，不教訓一下這些家伙，讓他們知道我也是不好惹的怎么行?想到這里便把外套向他甩去�！芭尽币宦暎路娴乃Φ洁囉罒龅念^上。我正高興我甩得真準，誰知他大叫一聲“啊”，抱著頭痛苦的'走了。我也緊張起來，會不會出現(xiàn)什么意外，要是砸到他的眼睛，他瞎了，怎么辦?他是不會的，可我這樣做行嗎?老師不是經(jīng)常過要注意安全嗎?可我……想到這意外，我覺得很慚愧們，我真想對他說：“對不起!”
經(jīng)過這件事情，我明白了，同學之間要和睦相處，不能為了一點小事就沖動，沖動了會帶來可怕的后果的。
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