(精華)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的爸爸個(gè)子不高，一身簡單樸素的衣服，臉上的表情總是很和藹。他是一個(gè)平凡又樸實(shí)的人，鄰居們都說爸爸很勤勞，而且又有一手超強(qiáng)的汽車修理技術(shù)。爸爸的技術(shù)不光在我們家的周圍，甚至在整個(gè)慈溪市中都堪稱一流。
爸爸總有修不完的車。記得有一次，一輛奔馳車在上海4S店也修不好，經(jīng)人介紹，來到了我爸爸的'修理廠。那位車主找到我爸爸后，爸爸只花了一個(gè)小時(shí)左右，就把那輛奔馳車修好了。那位車主連忙拿出好多錢感謝爸爸，可爸爸連連擺手，只收了很少的一部分。那位車主見我爸爸不肯多收錢，就連忙塞給我爸爸一包中華煙，以表示對(duì)爸爸的謝意。
還有一次，那天正好是爸爸的生日，家里坐滿了客人。突然爸爸的手機(jī)響了，爸爸接完電話后就準(zhǔn)備要出發(fā)。我們大家都很納悶，什么事啊這么著急，連生日都來不及過。爸爸說是有輛坐滿了客人的大巴車，車子突然出現(xiàn)了事故開不了了，要爸爸趕緊過去看看。爸爸讓我們繼續(xù)吃，不要等他，自己二話不說就開著汽車直奔那輛大巴車。后來那輛大巴車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)目的地，沒有耽誤乘客。
我的爸爸就是那樣一個(gè)忙碌熱情又技術(shù)高超的人。我愛爸爸，我敬佩爸爸！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“��！春天來了？春天來了！”在窗臺(tái)上種的小草說：“我太開心了，我終于盼來了春天！”小草一直在說……它真的是太開心了。
春天來了變化可真大，街上人們穿的衣服變薄了，大樹枝上也有了小芽，開車的人紛紛變成了騎自行車。在校園里，見到的是同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[，而不是在堆雪人，打雪仗了。就連我們睡覺的被子也換成了薄薄的.了！這里有變化，那里也有變化，到處都有改變。春天美麗極了！
當(dāng)然，變化最大的地方就是窗臺(tái)上了。
你想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到了窗臺(tái)上嗎？那一天，我久久地凝視著窗外，趴在窗臺(tái)上的我，似乎一點(diǎn)也不知春天已經(jīng)來了。
趴著趴著，我似乎感覺到什么東西了。我也沒有在意。繼續(xù)看著窗外。
也不知怎么了，我感覺到窗臺(tái)上并不是那么涼了，突然一下，我覺得春天來了，我還心想：春天來了？這兒快？那太好了！
我又摸了摸窗臺(tái)上，又看了看窗臺(tái)上的小草，又看了看外面……我心里感嘆到：春天是真的來了！想到這我連忙看了看日歷。啊？立春都已經(jīng)過去了6天了，我竟然不知道！我驚訝地自言自語到：天哪！天哪！我還不知道！
我把立春的事告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸也驚呆了！20xx年的春天是窗臺(tái)告訴我的，這回我可要好好感謝感謝窗臺(tái)了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺已經(jīng)年過五旬，他有一頭的銀發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛。我的`爺爺被稱為我們家的“笑星”。為什么呢?因?yàn)樗钕矚g開玩笑了。
平時(shí)他一沒事就會(huì)逗我笑。記得一天晚上，我們吃完晚飯，就拿著椅子坐在院子里欣賞皎潔的月光。我正看得入神，突然聽到爺爺對(duì)我說：“睿，你對(duì)月亮有研究嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我真是丈二和 尚摸不著頭腦，我心想：“爺爺在搞什么鬼呀!”我懷著忐忑不安的心情聽爺爺繼續(xù)說下去。爺爺又說：“你既然對(duì)月亮有研究，就一定知道關(guān)于月亮的故事吧!那你給我講講吧!”“行!”我一口答 應(yīng)。于是我開始滔滔不絕地講起來：“在古代，有一個(gè)名叫后弈的人，他的妻子嫦娥是一個(gè)神仙，一次……”等我口若懸河地講完之后，爺爺贊許地點(diǎn)頭，又說開了：“那你肯定能站到月亮上�！蔽衣� 完之后，納悶極了，“我怎么能站到月亮上呢?”看著爺爺一臉神秘的模樣，我只能忐忑不安的應(yīng)了一聲。這時(shí)，只見爺爺從屋里端出一盆水，讓我站在上面，我服從了命令，站到了水上面。爺爺過了 一會(huì)兒便說：“你已經(jīng)站到月亮上了。”我懷著好奇心看了看，發(fā)現(xiàn)腳下只是月亮的影子。爺爺看著我好笑的樣子，便“撲”的一聲笑了。我看了看爺爺，又看了看腳下月亮的影子，會(huì)意地也笑了。
在我難過的時(shí)候，爺爺讓我高興;在我高興的時(shí)候，爺爺讓我更高興。啊，我家有了爺爺，真是其樂無窮啊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡校園里雄偉的教學(xué)樓，也喜歡寬闊的操場(chǎng)，但我最喜歡的是校園里美麗的花壇。 一進(jìn)校園的大門，最先映入眼簾的就是校園里的六個(gè)美麗的花壇。花壇是橢圓形的，里面種了各種各樣美麗的'花，有迎春花、太陽花、梔子花、桂花很美麗。
春天，花壇里開滿了迎春花，太陽花，迎春花像一位穿著黃色晚禮服的仙女在風(fēng)中跳舞。太陽花多姿多彩，有紅色的、有黃色的、還有金黃色的，每一種顏色都像用畫筆畫出來一樣很鮮艷。
夏天，花壇里開滿了許多的花兒，有杜鵑花、玫瑰花、金銀花玫瑰花像一花仙子每天在那兒歡迎我們的到來。
秋天，花壇里也開滿了花，有菊花、桂花菊花和桂花各有各的美麗，根本分不出誰最美麗，很多很多的同學(xué)來到花壇旁邊撿起地上的葉子和花瓣來做標(biāo)本。
校園的花壇真美，你為我們校園增加了生氣，增加了活力，我贊美你！
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四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
兔子和烏龜?shù)谝淮钨惻軙r(shí)，因?yàn)橥米优艿揭话霑r(shí)遙遙領(lǐng)先，便自以為是地想：我跑這么快，烏龜一定追不上我，我就休息一會(huì)兒吧。不一會(huì)兒，兔子就睡著了。當(dāng)兔子醒來時(shí)，烏龜早就跑到第一名去了。
兔子到現(xiàn)在才開始想：我竟然輸給一只烏龜，太丟臉了!于是，兔子邀請(qǐng)烏龜再跑一次。烏龜答應(yīng)了。它趁兔子不在意，自言自語道：“怎么辦，兔子肯定醒悟了，我一定跑不過它......嗯，有辦法了�！�
烏龜走上前去，對(duì)氣喘呼一呼的兔子說，自己是答應(yīng)了，不過有一個(gè)要求，就是要微微調(diào)一下路線。兔子同意了。結(jié)果它才跑了沒幾米，就遇到一條河。兔子一時(shí)愣在那兒，不知怎么辦。這時(shí)，烏龜漫不經(jīng)心地跑過來，輕輕松松游過了小河，洋洋得意地跑走了。
兔子恍然大悟，直夸烏龜太聰明。不久，他們就成為了一對(duì)形影不離的`好朋友。一天，兔子突然說：“我們?nèi)⒓由峙懿奖荣惏�。”“聽說那兒也有河呀！”“沒事，我有一個(gè)讓我們一起勝利的十全十美的辦法。”說著，兔子胸有成竹地把計(jì)劃告訴了烏龜。
比賽那一天，觀眾席上人山人海。激烈的比賽開始了！首先由兔子背著烏龜，嘩的一下沖出了人群；到了河那，由烏龜背著兔子過了河；最后又由兔子背著烏龜獲得了并列第一，贏得了觀眾的歡呼和熱烈的掌聲。
這時(shí)，兔子和烏龜都明白了：只有互相幫助，一團(tuán)一結(jié)合作，才能取得更好的成績。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
未來是什么樣子？這應(yīng)該是所有人都想知道的問題，當(dāng)然我也不例外。帶著這個(gè)問題我坐上了時(shí)光機(jī)。
時(shí)間一年一年地過去了……我來到了100年后的地球。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的環(huán)境，并沒有人們想象的那么好，只見周圍到處是垃圾；河水也被污染了；天空中也到處是霧霾。
就在這時(shí)跑來了一群人，原來是我穿越時(shí)引起的強(qiáng)光把他們引了過了，他們好奇地問：“你是從哪里來的？”我回答道，“我是來自一百年前的人�！蔽矣謫査麄儯骸斑@里到底發(fā)生了什么？怎么會(huì)變成這樣？”他們默默地低下了頭，后悔地說：“……”在交談中，我得知了他們是這里的科學(xué)家。這里因?yàn)闃淠颈豢撤ズ芏喙S的污水也都排放到河水里，由于研究科學(xué)也污染了大氣，因此就變成了現(xiàn)在的.樣子。我聽到這件事后，就下定決心要帶領(lǐng)他們來保護(hù)環(huán)境，就對(duì)他們說：“現(xiàn)在后悔還不晚，只要我們保護(hù)環(huán)境，你能回到原來的生活�！彼麄兯坪醵济靼琢谁h(huán)境的重要性，很快同意了我的說法。
很快他們顯現(xiàn)成了三個(gè)隊(duì)伍：一個(gè)隊(duì)伍在種植植物，只見他們把種子埋下土里，利用發(fā)明的“速長藥水”讓植物瞬間長大，又用“人工太陽”讓植物進(jìn)行光合作用，很快就種植了一大片。另一個(gè)隊(duì)伍在清理河里的垃圾，他們把垃圾打撈到岸上，然后用“過濾器”把河水變得清澈起來。而最后一個(gè)隊(duì)伍則是把打撈到岸上的垃圾，還有一些路上的垃圾，用“垃圾清理器”把它們都清理了……就這樣，人們慢慢地一同跟著加入保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
短短幾天地球就已改變了面貌，人們都開心極了，還將這天定為“環(huán)境保護(hù)日”。但是保護(hù)環(huán)境，不能只在這一天保護(hù)。每天我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
上個(gè)星期六，我去上英語班。第二堂剛一上課，我們班的“淘氣王”胡森就坐不住了，非要鬧出點(diǎn)事兒不可。
他看見墻邊有一個(gè)空座，就悄悄地鉆到桌子下面，裝成拿橡皮的樣子，爬到了那個(gè)椅子上�？蓜傄蛔茫秃蠡谄饋�，心想：讓老師發(fā)現(xiàn)可就糟了。他的心“砰砰”直跳，眼睛不時(shí)瞄向老師，老師好象沒有發(fā)現(xiàn)。不知不覺下課鈴響了，老師一聲令下，同學(xué)們都下課了。胡森連忙鉆到桌子底下，生怕被老師看見，又悄悄跑回座位，走了出去�？蛇@事還是被班長看到了，走過去，拍了一下胡森的`肩膀，胡森哆嗦了一下，回頭一看是班長。班長問他：“你上課換座了？”“沒沒……有啊！”
過了一會(huì)兒，放學(xué)了。老師把胡森叫到了前面。胡森十分緊張。老師對(duì)他說：“你是個(gè)很聰明的孩子，但你的聰明用的不是正地方��！”
從那以后，胡森上課都很認(rèn)真，再也不馬馬虎虎了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大，長在右耳根的前面。 他的學(xué)習(xí)很好，他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢！ 他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。 有一次，記得那是三年級(jí)，那天正好是國慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動(dòng)作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個(gè)人，一個(gè)人先出去，另一個(gè)就坐好，看那個(gè)人可不可以把那個(gè)人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個(gè)人氣的'臉都紅了。 我的小伙伴就是這樣的人。我的小伙伴 我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕Ｋ幸活^烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！我的小伙伴 說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴，就要數(shù)我過去的同學(xué)——楊益。 從一年級(jí)開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個(gè)人。 一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急，這時(shí)楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒?zhèn)�，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時(shí)忘帶尺子�！睏钜媛犃耍挍]說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
雪花，在陰暗的天空跳舞，它們個(gè)個(gè)興奮地在冬日里往下落，孩子們?cè)诘厣系戎鼈兊牡絹恚人鼈兙鄱嗔�，就�?huì)玩起打雪仗……
當(dāng)我在窗口看它們的時(shí)候，感覺它們那白色的面孔有時(shí)悲傷，有時(shí)開心，無論怎樣，都像天使一樣美麗。
它們四散地躲著溫暖，哪怕只是輕輕地碰到了你的手，一片雪花就會(huì)消失在這個(gè)世界上，變成一滴冰水。
雪花生氣了，鉆到人們的脖子里，等雪花平靜下來的時(shí)候，人們就會(huì)咯吱咯吱地踩到它們的.身上。
雪人是我很喜歡的朋友，我用草給它做了彎彎的眼睛、樂呵呵的嘴巴，沒有胡蘿卜，就用一張?zhí)羌堊隽思饧獾谋亲�，三顆小石子做了三顆紐扣，兩根樹枝做了一對(duì)胳膊，還用兩個(gè)小雪球做了腳。它可愛的臉讓我興奮極了，我望著它，想著組成這個(gè)雪人的一片片雪花。
一片一片的雪花組成了遠(yuǎn)處的一座雪山。
真希望冬天走后，那美麗的雪花卻可以留下!
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