小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)朋友，名叫劉佳怡。以前她可是個(gè)大胖子！因?yàn)樗芘�，玩耍時(shí)總比別人慢半拍，同學(xué)們都嫌棄她，不愿意跟她玩。而且每次跑步，跑一會(huì)兒就氣喘吁吁，同學(xué)們都罵她是大肥豬。很少同學(xué)跟她玩，她也怕同學(xué)們罵她――大肥豬。
她沒(méi)有朋友，很苦惱，所以很想減肥。于是就問(wèn)同學(xué)：“你們說(shuō)，怎么減肥？”有一個(gè)同學(xué)戲弄她說(shuō)：“三天不吃飯�！敝車瑢W(xué)都笑了，說(shuō)：“看她三天不吃飯呀，準(zhǔn)餓死！”有人說(shuō)：“死了算了，反正那么肥！”劉佳怡心想：“我再也不想聽別人罵我大肥豬了，所以，不管什么方法，我一定要試一試�！钡谝惶爝^(guò)去了，她已經(jīng)餓得頭昏眼花，渾身無(wú)力。第二天過(guò)去了，她感到眼前發(fā)黑，站立不穩(wěn)。媽媽見了著急的說(shuō)：“傻孩子，你這樣下去會(huì)餓壞身體的，快吃點(diǎn)東西吧！”可劉佳怡卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“為了減肥，這三天里，我是不可能吃東西的！”她媽媽干著急，卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。到了第三天早上，劉佳怡終于餓得起不了床，不得不到醫(yī)院去打點(diǎn)滴。她這次減肥以失敗告終。
我聽說(shuō)劉佳怡想減肥，就跟她說(shuō)：“我舞蹈班上有兩個(gè)同學(xué)，都長(zhǎng)的很胖，舞蹈老師說(shuō)，你們兩個(gè)人要減肥呀，每天晚上吃兩個(gè)大蘋果。一個(gè)同學(xué)照著做了，不到一個(gè)學(xué)期，就瘦了，現(xiàn)在體型可好了。另一個(gè)沒(méi)有照著做，依然那么肥。還有，以后最好少吃或不吃麥當(dāng)勞、肯德基，聽說(shuō)肯德基的老板做實(shí)驗(yàn)，每餐只吃自己店的食品，連續(xù)三個(gè)月就胖了三十多斤，這種垃圾食品最好不吃。另外，一定要堅(jiān)持鍛煉，我媽媽跳拉丁舞，才二十天就瘦了十幾斤。并且一直堅(jiān)持跳舞，一直保持著好身材。你試試看看。”劉佳怡聽說(shuō)后，很開心。她照我說(shuō)的.方法做了，三種方法結(jié)合在一起，才兩個(gè)多月，就有很明顯的效果，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她的身材可好了�，F(xiàn)在，我們都叫她小美女！呵呵呵呵！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我來(lái)介紹一下我們班的一位同學(xué)，她是我最好的朋友之一。
她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是能見到他的身影。這回的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她也報(bào)了名，只聽王老師一聲槍響，她第一個(gè)沖了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的.交替著，馬尾辮隨著她的身體，好像要飛起來(lái)一般。她一下子就沖出去好遠(yuǎn)，把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，她張開雙臂，以放慢速度，過(guò)終點(diǎn)線好幾米才停了下來(lái)。
她是田徑隊(duì)的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假她每天都頂著火辣辣的太陽(yáng)訓(xùn)練，原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了，開學(xué)見到她，我都嚇了一大跳。
她不光體育很棒，在學(xué)習(xí)方面也是格外認(rèn)真。
她的英語(yǔ)很差，到了老師在上面講，她在下面一點(diǎn)也聽不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會(huì)問(wèn)。
有一次，我去她家玩，在做完了作業(yè)之后，她主動(dòng)拿出英語(yǔ)書，問(wèn)我：“這回學(xué)的課文my room應(yīng)該怎么讀?”在讀的過(guò)程中，她遇到不會(huì)的就問(wèn)，堅(jiān)絕不留一點(diǎn)疑惑。在她的書上，你總能看見她認(rèn)真做下的筆記，無(wú)論是不知道意思的單詞，或者是記不下來(lái)讀音的句子，她都會(huì)做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時(shí)間朗讀課文，來(lái)增加英語(yǔ)口語(yǔ)的熟練度。遇到不會(huì)的還是問(wèn)。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度下，她的英語(yǔ)水平有了很大的提高。到現(xiàn)在，她已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用幾個(gè)經(jīng)典句型了。
這就是和我一起進(jìn)步，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的好朋友——嚴(yán)晨熹。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在校園的一角，是讓我覺(jué)得最美的地方，里面有一塊巨大的石頭，石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走，你就能看到許許多多的三葉草，匯成了一片綠色的海洋。一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后，在陽(yáng)光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠，都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鳥兒的鳴叫聲。
在往里走，就是一個(gè)既簡(jiǎn)單有漂亮的小亭子，老師們可以坐在那兒聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。學(xué)生們累了也可以坐下休息，討論討論學(xué)習(xí)中的收獲。
這個(gè)亭子不但美麗，還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹，和一些花花草草。
到了日落，這個(gè)地方是最美麗的。那塊巨大的.石頭變成了鮮艷的紅色，那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個(gè)亭子也變了變顏色，變得一半紅一半黃了。光是想想就覺(jué)得格外美麗。
紅色的太陽(yáng)，黃色的云朵，簡(jiǎn)直比美麗還美麗。
也許它像一座美麗的花園；也許它像一座夢(mèng)幻的城堡；綠草如因，花團(tuán)錦簇。
真是美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我朦朦朧朧的睜開雙眼，打開燈，看了一眼鬧鐘，上面顯示5：30，再透過(guò)窗戶向天空望去，外面還是一片漆黑……
“再睡會(huì)兒吧，反正還早著呢！”我閉上眼睛，嘟囔著，又向溫暖的被窩里使勁地鉆了鉆……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘再次把我吵醒，我一看鐘表，時(shí)針已經(jīng)指著七�！皨專銥樯恫辉琰c(diǎn)叫我呢？”我一邊埋怨一邊慌慌張張穿上衣服，從臥室跑出來(lái)，胡亂擦幾下臉，喝了幾口湯，就趕緊背上書包上學(xué)去，。由于我走的.太匆忙，連頭發(fā)都沒(méi)顧著梳。
出了門，我爭(zhēng)分奪秒的往學(xué)校的跑，希望能趕上上早讀，但是，當(dāng)我踏入學(xué)校的時(shí)候，看見了值班室門上的鐘表已經(jīng)是7：37了，心想：啊，現(xiàn)在已經(jīng)7：37了，更別提我們的教室在四樓了。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了四樓，盡管我累的氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，但我還是遲到了。
進(jìn)了班，老師拿出她的表讓我看了一下，我低頭一看已經(jīng)7：42了，她就讓我站著聽課，還要受罰寫400字的檢查。
下課了，我的同桌給我起了一個(gè)小外號(hào)，“遲到大王”不久，我的外號(hào)被傳開了，我的心里更難受了……
以后，我再也不敢遲到了。
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